河南省九年级化学下学期质检试题（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河南省九年级（下）质检化学试卷一、选择题（每小题1分，共12分，）1用ph试纸测定白醋的酸碱度时如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的ph比较（）a偏低b偏高c相等d无法比较2物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）a浓盐酸 b 浓硫酸 c烧碱 d氯化钠 e生石灰 f稀硫酸aafbbcecbcddce3下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（）a铝和硫酸铜溶液b稀硫酸和烧碱溶液c氧化铁固体和盐酸d碳酸钾溶液和硝酸钠溶液4向盛有酚酞和naoh溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（）a稀盐酸b锌粒c碳酸钠溶液d紫色石蕊溶液5下列试剂中能把氢氧化钾、氯化钙、稀硫酸溶液一次鉴别出来的是（）a稀盐酸b硝酸钾溶液c碳酸钠溶液d氯化钾溶液6下列实验操作正确的是（）a称取食盐b 稀释浓硫酸c 测定溶液的phd 固体药品的取用7过氧乙酸（化学式为ch3coooh）是一种杀菌能力较强的消毒剂下列说法正确的是（）a过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的b过氧乙酸分子中含有氧气分子c过氧乙酸的相对分子质量为60d过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：38同时鉴别稀盐酸和稀硫酸应该选择的试剂是（）a硝酸银溶液b氯化钡溶液c无色酚酞试剂dph试纸9发明了“联合制碱法”的科学家是 （）a侯德榜b 拉瓦锡c 门捷列夫d 张青莲10下列化学肥料中不属于铵态氮肥的是（）a碳铵b硫胺c硝铵d尿素11有四种物质的溶液ba（oh）2 na2so4 hno3 fecl3，不用其它试剂就可以将它们逐一鉴别出来，其正确的顺序是（）abcd12下列四种物质中，其中有一种物质能和其他三种物质发生反应，该物质是（）a石灰石b烧碱溶液c硝酸银溶液d稀盐酸二填空题（每空1分，共16分）13请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当物质的化学填空：空气中体积分数最大的是；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是；能加剧温室效应的物质是14如图是某输液瓶标签上的部分内容葡萄糖由种元素组成，要把10g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液，需要水的质量为 g15把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，刚开始出现的现象是，其反应的化学方程式是，一段时间后又有气泡放出其原因用化学方程式表示为16分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质）（1）znso4（cuso4）17盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠：（1）氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）（2）请从酸、碱、盐物质中各选出一种物质检验氢氧化钠溶液已变质（用化学式表示其溶质）：酸：；碱：；盐：18用化学方程式表示除去下列物质中的杂质（1）cao（caco3）（2）cacl2（hcl）三简答题（本题包括4个小题，共12分）19用化学方程式表示下列反应原理（1）用氢氧化铝治疗胃酸过多（2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）（3）实验室加热固体制取氧气（写出一个即可）20如图是实验室制取气体的常用装置（1）写出一个用b装置制取气体的化学方程式（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（nh3）制取氨气应选用的一套装置是（填字母代号）21naoh是化学实验中常用的试剂 （1）将某naoh溶液逐滴滴入一定量的某盐酸中，如图所示图象合理的是（填“甲”或“乙”）（2）向长期敞口放置的naoh溶液中滴加盐酸时，意外发现有气泡产生，请用化学方程式解释产生气泡的原因22有一包白色粉末，其中含有cuso4、bacl2、na0h、na2co3中的一种或几种某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：（）取一定量的白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液；（）取少量（）的溶液，加人足量盐酸，有气泡产生该白色粉末中肯定含有的物质是，可能含有的物质是（2）为确定可能含有的物质是否存在，还需做的实验是（请写出简要的实验步骤、现象及结论）四、综合应用题（共10分）23钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容（1）如图是钠的原子结构示意图下列说法不正确的是a钠属于金属元素 b钠原子的质子数为11c钠离子的符号为na+ d钠在化学反应中易得到电子（2）钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，化学方程式为；小苏打受热分解成碳酸钠、二氧化碳和水，化学方程式为（3）在cu（no3）2、al（no3）3和agno3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生则反应后所得溶液中含有的金属离子有；反应后溶液的质量比原混合溶液的质量（填“大”或“小”）；写出有关反应的一个化学方程式（4）某工厂利用废铁屑和废硫酸起反应来制取硫酸亚铁现有废硫酸49t（h2so的质量分数为10%），与足量的废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是多少？2015-2016学年河南省九年级（下）质检化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共12分，）1用ph试纸测定白醋的酸碱度时如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的ph比较（）a偏低b偏高c相等d无法比较【考点】溶液的酸碱度测定；实验操作注意事项的探究；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的酸 酸的通性；常见仪器及化学实验基本操作【分析】ph试纸用蒸馏水润湿后滴白醋时白醋溶液被稀释，溶液的酸性减弱，对于酸性溶液来说酸性越强ph数值越小，所以ph数值会比未掺入蒸馏水的大一些【解答】解：ph试纸用蒸馏水润湿后再滴加白醋，实际上是对白醋进行稀释，则溶液的酸性会减弱，对于酸性溶液来说酸性越强ph数值越小，故实际的白醋ph会大一些故选b【点评】此题借助对ph试纸用蒸馏水润湿的操作，对溶液的酸碱性大小进行了探讨，解题的关键点有两个白醋滴加蒸馏水酸性会减弱酸性越强溶液的ph越小2物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（）a浓盐酸 b 浓硫酸 c烧碱 d氯化钠 e生石灰 f稀硫酸aafbbcecbcddce【考点】空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途【专题】常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性【分析】存放在烧杯中一段时间后发生变质即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应而导致质量变大，根据常见物质的化学性质进行分析判断【解答】解：a浓盐酸具有挥发性，会使其质量减少a浓硫酸具有吸水性，放置在空气中会吸收空气中的水分，使其质量增加，但发生的是物理变化，没有变质c烧碱是氢氧化钠的俗称，放置在空气中易吸收空气中的水分而潮解，还能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钠而变质，质量变大d氯化钠不和空气中物质反应，不会发生变质，质量也不变e生石灰放置在空气中，与空气中的水分反应生成氢氧化钙而变质，质量增大f稀硫酸在空气中质量基本不变故选d【点评】本题难度不大，掌握常见的酸、碱、盐、生石灰的化学性质、在空气中的质量变化等是正确解答此类题的关键3下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是（）a铝和硫酸铜溶液b稀硫酸和烧碱溶液c氧化铁固体和盐酸d碳酸钾溶液和硝酸钠溶液【考点】金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质【专题】金属与金属材料；常见的酸 酸的通性；常见的盐 化学肥料【分析】首先审题：第一选项中物质必须会反应，第二溶液的总质量不变，根据以上分析逐一进行分析即可只要是反应中没有生成沉淀与气体则溶液的质量一般就会增加，当然还要具体的分析相关的反应，如金属与盐的反应要看置换出的金属的质量与反应的金属质量进行比较解决【解答】解：a、铝能够置换出硫酸铜中的铜，溶液中的溶质由硫酸铜变成硫酸铝（3cuso4al2（so4）3），溶液质量减小，故不符合题意；b、硫酸和氢氧化钠会反应，但没有气体和沉淀的产生，溶液的质量不变，故符合题意；c、氧化铁和盐酸反应，溶液增加的质量为参加反应的氧化铁的质量，故不符合题意；d、碳酸钾和硝酸钠不反应，溶液总质量保持不变，不符合题意；故选：b【点评】此题是对溶液反应知识的考查，解题的关键是对溶液质量变化的分析，解答本题除对物质之间的相互反应熟悉外，审题是很关键的，要充分理解溶液的质量不变的含义4向盛有酚酞和naoh溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（）a稀盐酸b锌粒c碳酸钠溶液d紫色石蕊溶液【考点】酸的化学性质；酸碱指示剂及其性质；碱的化学性质【专题】开放题；物质的性质与用途【分析】向有酚酞的氢氧化钠溶液钟滴加稀硫酸，直至液体呈无色，说明酸和碱有可能恰好完全反应，也有可能是酸过量，因此生成溶液中的溶质除了生成的硫酸钠，也有可能有硫酸，关键是探究酸的存在，可以和酸溶液反应有明显实验现象的有：酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、难溶性碱和碳酸盐【解答】解：a、由于稀盐酸和稀硫酸不反应，因此无明显现象，故a错误；b、锌粒和能够稀硫酸反应有气泡生成，故b正确；c、碳酸钠溶液和稀硫酸反应也有气泡生成；d、紫色石蕊试液遇到稀硫酸会变红，故d正确；故选a【点评】本题难度不是很大，主要考查了对酸的化学性质的应用，培养学生的分析问题的能力和解决问题的能力5下列试剂中能把氢氧化钾、氯化钙、稀硫酸溶液一次鉴别出来的是（）a稀盐酸b硝酸钾溶液c碳酸钠溶液d氯化钾溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们【解答】解：a、稀盐酸与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，但无明显变化；与氯化钙、稀硫酸均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误b、硝酸钾溶液与氢氧化钾、氯化钙、稀硫酸溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误c、碳酸钠溶液与稀硫酸反应产生二氧化碳气体，与氯化钙反应产生碳酸钙白色沉淀，与氢氧化钾溶液不反应；分别滴加na2co3溶液，产生气泡的是稀硫酸，产生白色沉淀的是氯化钙溶液，无明显变化的是氢氧化钾溶液；能出现三种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确d、氯化钾溶液与氢氧化钾、氯化钙、稀硫酸溶液均不反应，不能出现三种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误故选：c【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象6下列实验操作正确的是（）a称取食盐b 稀释浓硫酸c 测定溶液的phd 固体药品的取用【考点】称量器-托盘天平；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断b、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断c、根据用ph试纸测定未知溶液的ph时的方法进行分析判断d、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断【解答】解：a、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误b、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误c、用ph试纸测定未知溶液的ph时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的ph试纸上，与标准比色卡对比来确定ph不能将ph试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误d、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确故选d【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键7过氧乙酸（化学式为ch3coooh）是一种杀菌能力较强的消毒剂下列说法正确的是（）a过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的b过氧乙酸分子中含有氧气分子c过氧乙酸的相对分子质量为60d过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为2：4：3【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a、根据过氧乙酸化学式的含义进行分析判断b、根据分子是由原子构成的进行分析判断c、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断d、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断【解答】解：a、过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确b、分子是由原子构成的，过氧乙酸分子中含有氧原子，不含氧气分子，故选项说法错误c、过氧乙酸的相对分子质量为122+14+163=76，故选项说法错误d、过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为（122）：（14）：（163）2：4：3，故选项说法错误故选a【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力8同时鉴别稀盐酸和稀硫酸应该选择的试剂是（）a硝酸银溶液b氯化钡溶液c无色酚酞试剂dph试纸【考点】酸、碱、盐的鉴别【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们【解答】解：a、硝酸银溶液均能与稀盐酸和稀硫酸反应，分别生成氯化银白色沉淀、硫酸银白色沉淀，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误b、氯化钡溶液能与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，与稀盐酸不反应，能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确c、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀盐酸和稀硫酸均显酸性，使酚酞溶液分别显示无色、无色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误d、稀盐酸和稀硫酸均显酸性，用ph试纸测定的ph均小于7，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误故选：b【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象9发明了“联合制碱法”的科学家是 （）a侯德榜b 拉瓦锡c 门捷列夫d 张青莲【考点】化学的历史发展过程【专题】常见的盐 化学肥料【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献，进行分析解答本题【解答】解：a、侯德榜在化学上的主要贡献是发明了联合制碱法，被誉为制碱工业的先驱，故选项正确b、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项错误c、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误d、张青莲在化学上的主要贡献是测定了一些原子相对原子质量的新值，故选项错误故选：a【点评】本题难度不大，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感10下列化学肥料中不属于铵态氮肥的是（）a碳铵b硫胺c硝铵d尿素【考点】常见化肥的种类和作用【专题】化学物质的分类思想；常见的盐 化学肥料【分析】根据含有铵根离子的氮肥属于铵态氮肥，进行分析判断【解答】解：含有铵根离子的化肥，属于铵态氮肥a、碳铵是含有铵根离子的化肥，属于铵态氮肥，故选项错误b、硫胺是含有铵根离子的化肥，属于铵态氮肥，故选项错误c、硝铵是含有铵根离子的化肥，属于铵态氮肥，故选项错误d、尿素的化学式为co（nh2）2，尿素中含有营养元素氮元素，属于氮肥，但不含铵根离子，不属于铵态氮肥，故选项正确故选：d【点评】本题难度不大，了解铵态氮肥的特征（含有铵根离子的氮肥）是正确解答本题的关键11有四种物质的溶液ba（oh）2 na2so4 hno3 fecl3，不用其它试剂就可以将它们逐一鉴别出来，其正确的顺序是（）abcd【考点】酸、碱、盐的鉴别【专题】物质的鉴别题【分析】根据已有的物质的性质进行分析解答即可【解答】解：fecl3溶液呈黄色，首先鉴别出来，然后将其与其他三种溶液分别混合，有红褐色沉淀产生的是氢氧化钡，故第二鉴别出来的是ba（oh）2；将氢氧化钡与剩余的两种溶液混合，有白色沉淀产生的是硫酸钠，故第三鉴别出来的是na2so4，第四鉴别出来的是hno3，故选c【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键12下列四种物质中，其中有一种物质能和其他三种物质发生反应，该物质是（）a石灰石b烧碱溶液c硝酸银溶液d稀盐酸【考点】酸的化学性质【专题】常见的酸 酸的通性【分析】根据酸碱盐之间发生复分解反应时，要注意对反应物溶解性的要求，盐与碱或盐发生反应时，盐和碱都必须是可溶的进行分析【解答】解：石灰石的主要成分是碳酸钙，该物质不溶于水，与碱或盐不能发生反应，所以a与b或c不能发生反应，排除得出答案为d故选：d【点评】本题考查的是常见酸、碱、盐之间的复分解反应，要完成此类题目，需要同学们掌握住复分解反应的条件以及对反应物溶解性的要求二填空题（每空1分，共16分）13请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当物质的化学填空：空气中体积分数最大的是n2；极易燃烧，被认为是最清洁燃料的是h2；能加剧温室效应的物质是co2【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可【解答】解：空气中体积分数最大的是氮气，其化学式为：n2氢气燃烧产物是水，无污染，被认为是最清洁燃料，其化学式为：h2二氧化碳能加剧温室效应，其化学式为；co2故答案为：n2；h2；co2；【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在14如图是某输液瓶标签上的部分内容葡萄糖由三种元素组成，要把10g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液，需要水的质量为15 g【考点】标签上标示的物质成分及其含量；用水稀释改变浓度的方法；化学式的书写及意义【专题】标签图示型；化学式的计算；化学用语和质量守恒定律【分析】根据葡萄糖化学式的含义、溶液稀释前后溶质的质量不变，结合题意进行分析解答【解答】解：葡萄糖是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成的把10g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液，设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则10g5%=（10g+x）2% x=15g故答案为：三；15【点评】本题难度不大，掌握化学式的含义、溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答本题的关键15把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，刚开始出现的现象是铁锈溶解、生成黄色溶液，其反应的化学方程式是fe2o3 +6hcl2fecl3+3h2o，一段时间后又有气泡放出其原因用化学方程式表示为fe+2hclfecl2+h2【考点】酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见的酸 酸的通性【分析】把生锈的铁钉放到足量的稀盐酸中，铁锈的主要成分为氧化铁，所以表面的铁锈先与盐酸反应，当铁锈反应完后，铁继续与盐酸反应；可以据此解答该题【解答】解：铁锈的主要成分是fe2o3，它会与稀盐酸反应，生成的fe3+显黄色，其反应的化学方程式为：fe2o3 +6hcl2fecl3+3h2o，当铁锈反应完后，铁继续与盐酸反应，该反应的化学方程式为：fe+2hclfecl2+h2，所以会观察到有气泡冒出答案：铁锈溶解、生成黄色溶液； fe2o3 +6hcl2fecl3+3h2o；fe+2hclfecl2+h2【点评】对于实验过程中出现的现象，同学们要会灵活应用化学知识去作答，明确在置换反应中，铁表现出正二价，正二价的金属铁溶液呈浅绿色，而三价铁溶液呈黄色16分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质）（1）znso4（cuso4）锌（zn）浓硫酸h2so4（浓）等【考点】物质除杂或净化的探究；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；气体的干燥（除水）；金属活动性顺序及其应用【专题】实验设计题【分析】除杂质，就物质的状态而言，所选用的试剂从状态上要和主要成分和杂质最好是不同的，如除去氧气中的水蒸气，两者都是气体，我们选择固体的干燥剂（如生石灰）也可以选用液体的（如浓硫酸），而不会使用气体的状态不同时，即使过量也不会对原物质引入新的杂质【解答】解： （1）znso4混有cuso4阴离子相同，就需要把阳离子cu2+ 替代为zn2+，所以我们可以考虑用金属活动顺序逐个知识点，利用活动金属锌将cu2+转化为铜单质沉淀掉zn+cuso4=znso4+cu故加入的试剂为锌（zn） （2）氧气中混有水蒸气两者为气体，所以我们应考虑用液体或者固体要除去的是水蒸气，固体中能够和水反应的有cao，所以我们可以采用生石灰液体就用浓硫酸进行干燥或者浓硫酸（h2so4）故答案：（1）锌（zn）；（2）生石灰（cao）或者浓硫酸（h2so4）【点评】注意检验和除杂的不同，目的不同，实验的试剂不同，操作也会有所区别例如检验co2就用澄清石灰水，而吸收或者除去co2用naoh或者koh溶液17盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶若密封不严会使氢氧化钠部分变质为碳酸钠：（1）氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）2naoh+co2=na2co3+h2o（2）请从酸、碱、盐物质中各选出一种物质检验氢氧化钠溶液已变质（用化学式表示其溶质）：酸：hcl；碱：ca（oh）2；盐：cacl2【考点】碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见的碱 碱的通性【分析】氢氧化钠存放时，若与空气接触，会与空气中的二氧化碳发生化学反应而变质，从而生成碳酸钠，因此检验方法可以从如何检验碳酸根离子出发，碳酸根离子具有“遇酸化气”，遇含可溶性钙离子或钡离子的溶液形成沉淀的特点，因此选择试剂证明含有碳酸钠，可以从酸类或含钙离子或钡离子的物质着手【解答】解：（1）氢氧化钠会与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，从而变质，所以本题答案为：2naoh+co2na2co3+h2o；（2）氢氧化钠与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠，要证明氢氧化钠变质，就是证明碳酸钠的存在，可以从如何检验碳酸根离子出发，而碳酸根离子具有遇酸化气，遇含可溶性钙离子或钡离子的溶液形成沉淀的特点；本题要求选用的物质为酸、碱、盐，所以酸可以选盐酸或稀硫酸，碱需含有钙离子或钡离子，因而可以是氢氧化钙或氢氧化钡，一般选择实验室常用的试剂，盐为氯化钙、氯化钡等盐溶液故答案为：（1）2naoh+co2=na2co3+h2o；（2）hcl（或h2so4等）； ca（oh）2（或 ba（oh）2溶液等）； cacl2（或 bacl2溶液等）；【点评】本题综合考查了药品是否变质的实验探究，以及常见酸碱盐的化学性质18用化学方程式表示除去下列物质中的杂质（1）cao（caco3）caco3cao+co2（2）cacl2（hcl）caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2【考点】物质除杂或净化的探究；酸的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：（1）caco3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：caco3cao+co2（2）hcl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应化学方程式为：caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2故答案为：（1）caco3cao+co2；（2）caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键三简答题（本题包括4个小题，共12分）19用化学方程式表示下列反应原理（1）用氢氧化铝治疗胃酸过多al（oh）3+3hclalcl3+3h2o（2）农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）fe+cuso4feso4+cu（3）实验室加热固体制取氧气2kmno4k2mno4+mno2+o2（写出一个即可）【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可【解答】解：（1）氢氧化铝能与胃液中的盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：al（oh）3+3hclalcl3+3h2o；（2）铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为：fe+cuso4feso4+cu；（3）高锰酸钾在受热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故答案为：2kmno4k2mno4+mno2+o2；故答案为：（1）al（oh）3+3hclalcl3+3h2o；（2）fe+cuso4feso4+cu；（3）2kmno4k2mno4+mno2+o2；【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等20如图是实验室制取气体的常用装置（1）写出一个用b装置制取气体的化学方程式2h2o22h2o+o2（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（nh3）制取氨气应选用的一套装置是ad（填字母代号）【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化；简单实验方案的设计与评价【分析】（1）根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，氧气密度比空气大，不易溶于水进行分析；也可以考虑用b装置制取二氧化碳等气体；（2）根据实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，密度比空气的小，极易溶水进行分析【解答】解：（1）实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以发生装置选b，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，化学方程式为：2h2o22h2o+o2；实验室制取二氧化碳用稀盐酸和大理石常温制取，也可用此发生装置，caco3+2hclcacl2+h2o+co2；（3）实验室制取氨气的反应物是固体，反应条件是加热，密度比空气的小，极易溶水，所以发生装置应选a，收集装置应选d故答案为：（1）2h2o22h2o+o2；（3）a，d【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择21naoh是化学实验中常用的试剂 （1）将某naoh溶液逐滴滴入一定量的某盐酸中，如图所示图象合理的是乙（填“甲”或“乙”）（2）向长期敞口放置的naoh溶液中滴加盐酸时，意外发现有气泡产生，请用化学方程式解释产生气泡的原因na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2【考点】中和反应及其应用；碱的化学性质；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】元素化合物知识型；常见的酸 酸的通性【分析】（1）将某naoh溶液逐滴滴入一定量的某盐酸中，氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，进行分析解答（2）长期敞口放置的naoh溶液，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，据此进行分析解答【解答】解：（1）将某naoh溶液逐滴滴入一定量的某盐酸中，稀盐酸显酸性，ph小于7；氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，完全反应时，溶液显中性，ph等于7；继续加入氢氧化钠溶液，溶液显碱性，ph大于7；ph值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7，故所示图象合理的是乙（2）长期敞口放置的naoh溶液，能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故会意外发现有气泡产生，反应的化学方程式为：na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2故答案为：（1）乙；（2）na2co3+2hcl2nacl+h2o+co2【点评】本题难度不是很大，主要考查了中和反应、碱的化学性质的应用，掌握溶液的酸碱性和溶液ph大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键22有一包白色粉末，其中含有cuso4、bacl2、na0h、na2co3中的一种或几种某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：（）取一定量的白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液；（）取少量（）的溶液，加人足量盐酸，有气泡产生该白色粉末中肯定含有的物质是na2co3，可能含有的物质是naoh（2）为确定可能含有的物质是否存在，还需做的实验是（请写出简要的实验步骤、现象及结论）取少量（）的溶液，加入足量的氯化钙溶液，静置，然后取上层清液滴加酚酞试液，若变成红色，则含有氢氧化钠，若不变色，则没有氢氧化钠【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质【专题】混合物组成的推断题；物质的检验、鉴别与推断【分析】根据硫酸铜溶液显蓝色、碳酸盐与盐酸反应生成气体分析解答；并根据题意澄清相应操作，依据氢氧化钠溶液显碱性设计实验步骤【解答】解：加入足量水，得到无色透明溶液，说明一定无硫酸铜；加入足量盐酸，有气泡产生，说明一定含有碳酸钠，碳酸钠与氯化钡可以反应生成碳酸钡沉淀，而中所得溶液是透明的，说明二者不能共存，所以一定不含氯化钡；根据实验现象无法判断的是氢氧化钠，可以根据氢氧化钠溶液显碱性设计实验；取少量（）的溶液，加入足量的氯化钙溶液，静置，然后取上层清液滴加酚酞试液，若溶液变红，说明含有氢氧化钠，反之，则不含；故答案为：（1）na2co3；naoh；（2）取少量（）的溶液，加入足量的氯化钙溶液，静置，然后取上层清液滴加酚酞试液，若变成红色，则含有氢氧化钠，若不变色，则没有氢氧化钠【点评】本题考查了学生依据实验现象分析问题、解决问题的能力，掌握相关知识才能正确的解答四、综合应用题（共10分）23钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容（1）如图是钠的原子结构示意图下列说法不正确的是da钠属于金属元素 b钠原子的质子数为11c钠离子的符号为na+ d钠在化学反应中易得到电子（2）钠与水反应生成氢氧化钠和氢气，化学方程式为2na+2h2o=2naoh+h2；小苏打受热分解成碳酸钠、二氧化碳和水，化学方程式为2nahco3na2co3+h2o+co2（3）在cu（no3）2、al（no3）