山西省垣曲县华峰初级中学七年级政治上册 2.4.2 共同建设集体导学案（无答案） 北师大版.doc

我爱我班 学习目标：怎样建立一个良好的班集体？自主学习：、一个共同目标的形成体现了（），它是（）的力量。、（）是一个团体为维护其集体利益和正常秩序，保证组织活动有序进行的一系列行为准则。、一个拥有良好纪律的班级，学习与生活往往（）（）（）、同学之间建立（），是班集体团结不住地基础。二、小组合作研讨：1、青春需要喝彩，生命需要舞台。学校要组织艺术节活动7（1）班同学正召开班会。a：这可好了，我的跳舞特长有用武之地了。b：舞蹈、合唱、小品、独唱、器乐比赛活动真多，我要参加独唱。c：不就是一个破艺术节嘛，我才不参加呢，学习成绩才是第一位的。d：那怎么行，这是集体活动，大家都应该参加。e：听说这次评比优秀班集体要计算各班的团体总分，我们要为班级的荣誉努力争光才对。 你赞成上述那些同学的观点？为什么？2、（）下午阅读课时间，刚开始大家都很安静，认真做自己的事。但老师巡视完之后，一部分同学就开始高谈阔论，“声音小点，别影响我们学习。”“嫌声音大就回家去。”“都不要吵了，这是教室不是吵架的地方。”“”还有调皮的学生用搞笑的语调学班长说话。教室里乱糟糟的，像炸开了锅一样。（）又到一周大扫除了。值日生们挥舞着笤帚，抡着拖把以教室为战场，搅得教室里尘土飞扬，一片狼藉。有的清理垃圾时故意踩着簸箕把簸箕都压弯了也没弄干净。快上课了，同学们一个个地跨过横七竖八躺在地板上的笤帚拖把坐到了自己的位置上上述两则情景中的班集体是优秀班级吗？为什么？、今天活动时间，有个同学拿着不会做的题来问我，我很认真地给他讲了。后来我的朋友王立说我真傻，给他讲解那么仔细耽误自己时间不说，还有可能在下次考试的时候被他超过去，多亏呀。你如何认识上述现象。三、小组展示（抓住机会，亮出风采！）四、课堂小结：你认为怎样的班集体才是一个好的班集体？应该如何创建一个良好的班集体呢？巩固练习.下面最能体现班级上进心的是（ ） a、只管自己成绩，其他与我无关 b、只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 c、我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” d、我一个人不会影响班级创建一个良好班集体，首先需要我们（ ） a、团结友爱 互帮互助 b、有共同的奋斗目标 c、有严明的纪律新学年，刘强成为班里的新生，班主任与同学门提出：要把本班建成英华中学最优秀的班级。“把本班建成英华中学最优秀的班级”是（ ）a、全校同学团结奋斗的不懈动力 b、全班同学共同的奋斗目标 c、仅仅是一句鼓励的习惯用语风筝能在天空自由飞翔，是由于线的牵；当领导的部队之所以能取得革命的胜利和群众的拥护，是由于严明的纪律性和组织性 ；一个良好的班集体的建设也需要严明的纪律。下列正确的是（ ） a、纪律可有可无，主要靠自觉自愿 c、没有纪律的保障，集体就会是一盘散沙，混乱不堪b严明的纪律能使我们拥有正常的教学秩序，严谨的班风和学风，从而实现学习的目标流沙不能聚成塔，建材的团结却能建起巍峨的大厦。一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是（）、全体成员的团结奉献 、每个学生的个人奋斗 、学校领导的关怀7、一个班集体，好比是一部机器，每一位同学就是机器上的零部件，只有当每个零部件都准确而协调地运转时，整部机器才能正常工作。（）一个班集体，好比是，每一位同学就是，只有。一个班