山西省垣曲县华峰初级中学九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of Section A（Grammar Focus4c）导学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc_第1页
山西省垣曲县华峰初级中学九年级英语全册 Unit 5 What are the shirts made of Section A（Grammar Focus4c）导学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc_第2页
全文预览已结束

付费下载

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

unit5 what are the shirts made of? section a(grammar focus-4c)第四课时主备人_使用人_审核人_备课时间_使用时间_【学习目标】1. 熟记p36的新单词，新短语及新句型。2. 继续学习使用一般现在时态的被动语态进行连词成句的练习.【重点难点】1熟记重点单词，短语，句型。2.掌握一般现在时态被动语态的结构.【自主学习】1. 依据音标拼读p36单词，并识记。2.读grammar focus，然后并翻译。3.按照要求完成4a,4b.【小组合作】解决自主学习中的疑难问题。【班级展示】展示自主学习中的任务。【课堂探究】 导学方案p87语言探究第1题：被动语态构成与用法。 被动语态语态是动词的一种形式，表示句子中主语和谓语动词的关系。主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者。一、被动语态的构成 由“助动词be 及物动词的过去分词”构成，助动词be 有人称、数和时态的变化，其变化规则与be 作为连系动词时完全一样。如果需要强调动作或行为的执行者时，在其后接“by.”，意为“被。”主动语态变被动语态的方法 1.将主动语态的宾语作被动语态的主语 2.谓语动词变为“be+过去分词”，并通过be的变化来表达出不同的时态 3.主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。（有时by短语可省略） 为取胜更清晰、更深刻地理解被动语态的含义，可以将主动语态和被动语态的句子结构进行比较。 主动语态： 主语+ 谓语动词 + 宾语 + 其他成分 被动语态： 主语+ be +过去分词 + by +宾语 +其他成分 如： many people speak english.被动语态 english is spoken by many people.【课堂总结】【达标练习】1. we play basketball after class in our school.(改为被动语态) _ 2. the boy eats two bananas each day._2. i cleaned the classroom yesterday.3. we must obey t
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论