山西省太原五中高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

2014-2015学年山西省太原五中 高一（上）期中物理试卷一、选择题：（本题共11小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.）1（4分）（2014秋迎泽区校级期中）关于时间和时刻，下列说法正确的是（）a钟表上显示的11点15分是时刻b40分钟一节课，这里的40分钟指的是时间c从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间d上午8点10分开始上课，这里的8点10分指的是时间2（4分）（2014秋迎泽区校级期中）在物理学的发展史中，首先采用了猜测假设，实验检验的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是（）a牛顿b安培c伽利略d亚里士多德3（4分）（2014秋迎泽区校级期中）如图所示，为a、b、c三列火车在一个车站的情景a车上的乘客看到b车在向东运动，c车上的乘客看到a车向西运动，b车上的乘客看到c车和站台都在向东运动站台上的人看到a、b、c三列火车的运动情况是（）ab车一定向西运动ba车一定向西运动，且比b车的速度大cc车一定向西运动dc车不可能向东运动4（4分）（2014秋迎泽区校级期中）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a速度变化量越大，加速度就越大b加速度方向保持不变，速度的方向也保持不变c速度变化越快，加速度就越大d若加速度不断变小，则速度也不断变小5（4分）（2014秋迎泽区校级期中）一质点的位移时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）a质点的运动轨迹是抛物线b在t=4s时，质点的速度最小c质点两次经过x=40m处的速度相同d质点在0时刻的速率是40m/s6（4分）（2014秋迎泽区校级期中）某质点沿直线运动的位移随时间的变化关系为x=4t2t2（m），可知（）a质点在02秒内做匀减速运动b质点的初速度为0c质点在0.1s末的速度为3.6m/sd质点在开始3秒内通过的路程是10m7（4分）（2015甘肃一模）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，b为测速仪，a为汽车，两者相距335m，某时刻b发出超声波，同时a由静止开始作匀加速直线运动当b接收到反射回来的超声波信号时，ab相距355m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）a20m/s2b10m/s2c5m/s2d无法确定8（4分）（2012秋廊坊校级期末）从某高处释放一粒小石子，经过1s后从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将（）a保持不变b不断增大c不断减小d有时增大，有时减小9（4分）（2014秋迎泽区校级期中）如图所示是一个做直线运动物体的速度图象，其初速度为v1，末速度为v2，关于该物体在0t0时间内的平均速度大小，下列说法中正确的是（）a等于b大于c小于d以上都有可能10（4分）（2014秋迎泽区校级期中）甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的位移时间图象如图所示，甲车图象为过坐标原点的倾斜直线，乙车图象为顶点在坐标原点的抛物线，则下列说法错误的是（）a甲、乙之间的距离距离先增大、后减小，然后再增大b0t1时间段内，乙的平均速度大于甲的平均速度ct1时刻，乙的速度等于甲的速度的2倍d0t1时间段内，t1时刻甲乙距离最大11（4分）（2014秋迎泽区校级期中）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s25s内物体的（）a路程为65mb位移大小为25m，方向向上c速度改变量的大小为50m/sd平均速度大小为13m/s，方向向上二、实验题（本题共2小题，共16分）12（6分）（2011福建模拟）如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带已知打点计时器电源频率为50hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为abcd是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中读出a、b两点间距s=；c点对应的速度是（计算结果保留三位有效数字）13（10分）（2014秋迎泽区校级期中）在一次探究小车速度随时间变化规律的实验中，利用一条点迹清晰的纸带研究小车的运动情况，表是测得的几个位置的速度位置123456t/s0.10.20.30.40.50.6v/（cm/s）16.5021.4026.9031.2036.1041.00（1）根据表中的数据，在所给的平面直角坐标系中作出vt图象（2）根据所作图象，可得小车在t=0时刻的速度约为v0=cm/s（3）根据图象可得小车的加速度a=m/s2（结果保留三位有效数字）三计算题（本题共4个小题，40分）14（8分）（2014秋迎泽区校级期中）汽车以10m/s的速度行驶5min后突然刹车，若刹车过程做匀变速运动，加速度大小为8m/s2，则刹车后第一秒和第二秒内的位移大小之比是多少？15（8分）（2014秋迎泽区校级期中）跳伞运动员做低空跳伞表演，他在离地面224m高处，由静止开始在竖直方向做自由落体运动一段时间后，立即打开降落伞，以12.5m/s2的平均加速度匀减速下降，落地时的速度为5m/s（g取10m/s2）（1）求运动员展开伞时，离地面高度为多少？（2）着地时相当于从多高处自由落下？16（12分）（2014秋迎泽区校级期中）一质点运动的速度时间图象如图所示求：（1）010s内的加速度（2）作出质点在040s内的at图象（3）最后30s内的位移（4）前10s和最后10s内的平均速度之比17（12分）（2014秋迎泽区校级期中）一个物体以2m/s的速度沿着直线运动，现以2m/s2的加速度加速运动，6s后停止加速又经后5s开始匀减速运动，直至停止已知该物体从开始加速到停止运动的过程中位移为153m，求：（1）物体减速过程中的位移（2）物体从开始加速到停止运动经历的时间（3）减速过程的加速度大小多大？2014-2015学年山西省太原五中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本题共11小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.）1（4分）（2014秋迎泽区校级期中）关于时间和时刻，下列说法正确的是（）a钟表上显示的11点15分是时刻b40分钟一节课，这里的40分钟指的是时间c从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间d上午8点10分开始上课，这里的8点10分指的是时间考点：时间与时刻专题：直线运动规律专题分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点解答：解：a、时刻是指时间点，钟表上显示的11点15分是时间的点，是时刻，所以a正确；b、时间是指时间的长度，即时间的间隔，40分钟一节课，这里的40分钟指的是时间所以b正确；c、从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间，都是时间的点，是时刻所以c错误；d、上午8点10分开始上课，指的是时刻，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点量，所以d错误；故选：ab点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应2（4分）（2014秋迎泽区校级期中）在物理学的发展史中，首先采用了猜测假设，实验检验的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来的科学家是（）a牛顿b安培c伽利略d亚里士多德考点：物理学史专题：常规题型分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可解答：解：伽得略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理结合起来，对落体运动进行了正确的研究故abd错误，c正确故选：c点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一3（4分）（2014秋迎泽区校级期中）如图所示，为a、b、c三列火车在一个车站的情景a车上的乘客看到b车在向东运动，c车上的乘客看到a车向西运动，b车上的乘客看到c车和站台都在向东运动站台上的人看到a、b、c三列火车的运动情况是（）ab车一定向西运动ba车一定向西运动，且比b车的速度大cc车一定向西运动dc车不可能向东运动考点：参考系和坐标系分析：研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的位置是否变化由此来突破此题解答：解：b车上的乘客看到c车和站台都向东运动，说明b车是向西运动的a车上的乘客看到b车向东运动，说明a车也是往西运动的，并且车速比b车快c车上的乘客看到a车向西运动，说明c车的运动状态可能是：静止；向东行驶；向西行驶，但速度比b车小综上可知ab正确，cd错误；故选ab点评：运动和静止是相对的，只要物体相对于参照物的位置改变了就是运动4（4分）（2014秋迎泽区校级期中）关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）a速度变化量越大，加速度就越大b加速度方向保持不变，速度的方向也保持不变c速度变化越快，加速度就越大d若加速度不断变小，则速度也不断变小考点：加速度专题：直线运动规律专题分析：加速度等于速度的变化和所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度与速度方向相同时做加速运动，相反时做减速运动解答：解：a、速度变化量越大，但不知道变化所用的时间，故不能确定加速度的大小，故a错误；b、加速度方向保持不变物体的速度方向不一定保持不变，如平抛运动，加速度恒定但速度方向时刻变化，故b错误；c、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，故加速度越大，速度变化越快，故c正确；d、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，当加速度减小时物体的速度仍在增加，只是增加得变慢了，故d错误故选：c点评：掌握加速度的定义及其物理意义是正确解题的关键，不难属于基础题5（4分）（2014秋迎泽区校级期中）一质点的位移时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）a质点的运动轨迹是抛物线b在t=4s时，质点的速度最小c质点两次经过x=40m处的速度相同d质点在0时刻的速率是40m/s考点：匀变速直线运动的图像专题：运动学中的图像专题分析：位移时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向解答：解：a、位移时间图象上的任意一点表示该时刻的位置坐标，在时间轴上方，位置坐标为正数，在时间轴下方，位置坐标为负数，即图象中的坐标不是正数就是负数，所有点在同一条直线上，所以位移时间图象仅描述直线运动，故a错误b、位移时间图象的斜率表示该时刻的速度，4s末图象的斜率为零，即此时的速度为零，速度最小，故b正确c、图象的斜率表示速度，质点两次经过x=40m处的速度大小相等，方向相反，故c错误d、x=0.4t2+8t，当t=0时，图象的斜率v=0.80+8=8m/s，故d错误故选：b点评：理解位移时间图象上点和斜率的物理意义；特别是斜率代表速度，求解斜率的方法v=6（4分）（2014秋迎泽区校级期中）某质点沿直线运动的位移随时间的变化关系为x=4t2t2（m），可知（）a质点在02秒内做匀减速运动b质点的初速度为0c质点在0.1s末的速度为3.6m/sd质点在开始3秒内通过的路程是10m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的位移时间得出初速度和加速度，结合加速度方向与初速度方向的关系判断出质点的运动规律，结合速度时间公式求出速度减为零的时间解答：解：a、根据，质点的初速度v0=4m/s，加速度a=4m/s2所以物体在第1s末的速度等于0，故a、b错误c、根据速度时间公式v=v0+at得v0.1=440.1=3.6m/s，故c正确d、根据，物体在第1s的位移：m23s内物体做初速度为零的匀加速直线运动，位移：m质点在开始3秒内通过的路程是：x1+x2=2+=10m，故d正确；故选：cd点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题7（4分）（2015甘肃一模）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，b为测速仪，a为汽车，两者相距335m，某时刻b发出超声波，同时a由静止开始作匀加速直线运动当b接收到反射回来的超声波信号时，ab相距355m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）a20m/s2b10m/s2c5m/s2d无法确定考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：在超声波来回运动的时间里，汽车运行的位移为20m根据匀变速运动的位移时间公式可求出汽车在超声波单程运行时间里的位移，结合超声波的速度，即可知道超声波单程运行的时间，从而知道汽车运行的时间，根据，求出汽车的加速度大小解答：解：设汽车的加速度为a，运动的时间为t，有，超声波来回的时间为t，则单程的时间为，因为初速度为零的匀加速直线运动，在相等时间内的位移之比为1：3，在t时间内的位移为20m，则时间内的位移为x=5m，知超声波追上汽车的位移x=5+335m=340m，所以，t=2s所以汽车的加速度大小为10m/s2故b正确，a、c、d错误故选：b点评：解决本题的关键求出超声波单程运行的位移从而求出单程运行的时间，即可知道汽车匀加速运动的时间，然后根据匀变速运动的位移公式求出汽车的加速度8（4分）（2012秋廊坊校级期末）从某高处释放一粒小石子，经过1s后从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将（）a保持不变b不断增大c不断减小d有时增大，有时减小考点：自由落体运动专题：自由落体运动专题分析：从某高处释放一粒小石子，小石子做自由落体运动，根据位移时间公式即可求解解答：解：设落地前第一个小石子运动的时间为t，则第二个小石子运动的时间为（t1）s，根据位移时间公式得：h=h1h2=gt所以随着时间的增大，两粒石子间的距离将增大，b正确故选：b点评：该题主要考查了自由落体运动位移时间的关系，难度不大，属于基础题9（4分）（2014秋迎泽区校级期中）如图所示是一个做直线运动物体的速度图象，其初速度为v1，末速度为v2，关于该物体在0t0时间内的平均速度大小，下列说法中正确的是（）a等于b大于c小于d以上都有可能考点：匀变速直线运动的图像专题：运动学中的图像专题分析：由图可知物体的运动状态，由图象的斜率可得出加速度的变化；将该运动与匀变速直线运动比较可得出平均速度与的关系解答：解：连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，如图所示，其平均速度为；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于；故选：b点评：vt图象中图象的斜率表示物体的加速度，则根据斜率可求得加速度的变化；由图象的面积可得出物体通过的位移10（4分）（2014秋迎泽区校级期中）甲、乙两车同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的位移时间图象如图所示，甲车图象为过坐标原点的倾斜直线，乙车图象为顶点在坐标原点的抛物线，则下列说法错误的是（）a甲、乙之间的距离距离先增大、后减小，然后再增大b0t1时间段内，乙的平均速度大于甲的平均速度ct1时刻，乙的速度等于甲的速度的2倍d0t1时间段内，t1时刻甲乙距离最大考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：运动学中的图像专题分析：在位移时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间解答：解：a、由图象可知甲、乙之间的距离先越来越大，后越来越小，在t1时间距离为零，故a正确；b、在t1时间内两物体位移相同，所用时间也相同，所以平均速度大小相等，故b错误；c、在t1时刻两个位移相等，所以v甲t1=，所以乙的速度等于甲的速度的2倍，故c正确；d、位移时间图象斜率表示该时刻的速度，所以甲物体匀速直线运动，乙物体速度逐渐增大，当他们速度相等时，甲乙距离最大，所以在时刻距离最大，故d正确本题选错误的，故选：b点评：理解位移时间图象点和斜率的物理意义的同时还要理解好好速度时间图象的点、线、面的物理意义11（4分）（2014秋迎泽区校级期中）某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s25s内物体的（）a路程为65mb位移大小为25m，方向向上c速度改变量的大小为50m/sd平均速度大小为13m/s，方向向上考点：位移与路程；平均速度专题：直线运动规律专题分析：物体竖直上抛后，只受重力，加速度等于重力加速度，可以把物体的运动看成一种匀减速直线运动，由位移公式求出5s内位移根据物体上升到最高点的时间，判断出该时间与5s的关系，然后再求出路程解答：解：a、物体上升的最大高度为h1=45m，上升的时间为t1=3s，从最高点开始2s内下落的高度h2=1022m=20m，所以5s内物体通过的路程为s=h1+h2=65m，且方向竖直向上，故a正确b、物体上升的最大高度为h1=45m，上升的时间为t1=3s，从最高点开始2s内下落的高度h2=1022m=20m，所以5s内物体通过的位移为s=h1h2=25m，故b正确；c、由于匀变速运动，则速度改变量v=at=gt=105m/s=50m/s故c正确d、平均速度v=m/s=5m/s，方向竖直向上故d错误故选：abc点评：对于竖直上抛运动，通常有两种处理方法，一种是分段法，一种是整体法，两种方法可以交叉运用二、实验题（本题共2小题，共16分）12（6分）（2011福建模拟）如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带已知打点计时器电源频率为50hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02sabcd是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中读出a、b两点间距s=0.70cm；c点对应的速度是0.100m/s（计算结果保留三位有效数字）考点：打点计时器系列实验中纸带的处理专题：实验题分析：打点计时器打点周期与交变电流的周期相同由t=0.02s（n1），算出计数点间的时间隔t，bd间平均速度近似等于c点的速度解答：解：带上打相邻两点的时间间隔t= a、b间的距离s=0.70cm b、d间的时间间隔t=0.1s 则vc=0.100m/s故答案是：0.02s，0.70cm，0.100m/s点评：打点计时器问题常常根据匀变速运动的推论：由求解速度，由x=at2加速度13（10分）（2014秋迎泽区校级期中）在一次探究小车速度随时间变化规律的实验中，利用一条点迹清晰的纸带研究小车的运动情况，表是测得的几个位置的速度位置123456t/s0.10.20.30.40.50.6v/（cm/s）16.5021.4026.9031.2036.1041.00（1）根据表中的数据，在所给的平面直角坐标系中作出vt图象（2）根据所作图象，可得小车在t=0时刻的速度约为v0=11.6cm/s（3）根据图象可得小车的加速度a=0.493m/s2（结果保留三位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律专题：实验题；直线运动规律专题分析：（1）根据表中所给数据，利用描点法可以画出图象；（2）图象与纵坐标的交点即为小车在t=0时刻的速度；（3）图象的斜率大小等于小车的加速度大小解答：解：（1）根据表中所给数据，利用描点法画出图象如下所示：（2）有图象可知图象与纵坐标的交点为：11.6，故可得小车在t=0时刻的速度约为11.6cm/s（3）根据图象物理意义可知，其斜率的大小等与物体加速度大小，故：故答案为：（1）见上图；（2）11.6；（3）0.493点评：本题考查了实验数据处理，掌握描点法作图的方法，明确图象的物理意义，掌握利用图象解决物理实验的方法三计算题（本题共4个小题，40分）14（8分）（2014秋迎泽区校级期中）汽车以10m/s的速度行驶5min后突然刹车，若刹车过程做匀变速运动，加速度大小为8m/s2，则刹车后第一秒和第二秒内的位移大小之比是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后第1s和第2s内的位移解答：解：汽车速度减为零的时间，则刹车后第1s内的位移m=6m，采用逆向思维，刹车后第2s内的位移m=0.25m，则x1：x2=24：1答：刹车后第一秒和第二秒内的位移大小之比是24：1点评：本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动15（8分）（2014秋迎泽区校级期中）跳伞运动员做低空跳伞表演，他在离地面224m高处，由静止开始在竖直方向做自由落体运动一段时间后，立即打开降落伞，以12.5m/s2的平均加速度匀减速下降，落地时的速度为5m/s（g取10m/s2）（1）求运动员展开伞时，离地面高度为多少？（2）着地时相当于从多高处自由落下？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；自由落体运动专题：直线运动规律专题分析：运动员运动过程比较复杂，不是单一的匀变速运动，开始做自由落体运动，然后做匀减速运动，根据其运动形式列相应的方程求解即可解答：解：（1）设下落时的高度h，展开伞时的速度为v1，此时距地面的高度为h1，落地是速度v2=5m/s，匀减速下降时的加速度为a=12.5m/s2，自由落体过程有：v12=2g（hh1）匀减速直线运动过程有：v22v12=2ah1代入数据可得：h1=99m；（2）若物体组自由落体运动，落地时速度为5m/s，则：根据自由落体运动位移速度公式得：v22=2gh2解得：h2=1.25m答：运动员展开伞时，离地面高度至少99m，着地时相当于从1.25m高处自由落下点评：复杂运动过程都是由简单过程组成的，因此解答复杂运动问题，关键是分析清楚其运动过程，搞清运动形式，然后根据相应规律列方程求解16（12分）（2014秋迎泽区校级期中）一质点运动的速度时间图象如图所示求：（1）010s内的加速度（2）作出质点在040s内的at图象（3）最后30s内的位移（4）前10s和最后10s内的平均速度之比考点：匀变速直线运动的图像专题：运动学中的图像专题分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右