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文档简介
第二节当代环境问题的产生及其特点 课前预习 课堂探究 图文专攻 素能演练 课前预习创设情境 理清主干 情景诱思 当地球不堪忍受人类无休止的索取和蹂躏时 她就会以不同的方式表达对人类的愤怒 出现各种各样的环境问题 尝试探究 图中漫画反映的环境问题主要表现在哪些方面 答案 环境问题主要有资源短缺 环境污染 生态破坏等 目标导读 1 了解当代环境问题的主要表现 原因及特点 2 理解环境问题的表现 原因 特点三者的内在联系 3 掌握当代环境问题的特点 充分认识人类与环境协调发展的必要性 自主梳理 一 环境问题的表现1 资源短缺 人口总量和人均需求量的增长 形成了一种需求无限增长的态势 而地球资源的总量是的 2 环境污染 随着生产的高速发展和生活水平的提高 人们弃置到环境中的废弃物越来越多 越来越复杂 造成了较严重的环境污染 3 生态破坏 主要是的破坏 4 全球环境变化 主要有全球气候变暖 破坏 酸雨 生物多样性锐减和海洋污染等问题 思维启迪1 环境问题主要表现在哪些方面 答案 环境问题主要表现为资源短缺 环境污染 生态破坏以及全球环境变化等 有限 植被 臭氧层 二 环境问题产生的原因环境问题的产生 既有自然的原因 也有人为的原因 而以人为原因更为重要 主要表现为以下几对矛盾的冲突 1 资源的与人类需求的无限性的矛盾 2 与长远环境效益的矛盾 3 与整体利益的矛盾 4 个人行为和的矛盾 思维启迪2 人类消耗资源就会造成生态破坏吗 答案 不一定 人类消耗资源的速度超过了环境资源本身及其替代品的再生速度 就会造成生态破坏 超不过就不会造成生态破坏 有限性 短期经济利益 局部利益 大众利益 三 当代环境问题的特点1 危害的不可预见性 环境变化是一个规模极大 时间很长的过程 难以在实验室中模拟 2 过程的不可逆性 由于科学与技术的进步 人类具有了大规模 的能力 使环境中经长期演化形成的物理 化学 生物过程发生改变 而其中有些过程是不可逆的 3 规模的全球性 有些环境问题是局部的 只影响一个流域 一个地区 或少数国家 但有些环境问题是全球性的 例如全球气候变暖问题 臭氧层破坏问题 酸雨问题 生物多样性锐减问题和海洋污染问题等 干预环境 课堂探究突破重难 探寻技巧 探究一环境问题的表现1 环境问题的概念所谓环境问题是指人类与环境矛盾的激化状态 表现为矛盾双方趋于互相对抗 互相排斥 互相否定 互不适应 因而影响人类生产 生活 甚至威胁人类生存 成为人类必须解决的问题 2 环境问题的表现不同的历史时期 生产力发展水平不同 环境问题的表现也不同 近三百年来 人类经历了由农业社会向工业社会的转变 工业化给人类带来了巨大的物质财富 但是同时也带来了严重的资源短缺 环境污染 生态破坏以及全球环境变化等问题 如下表所示 特别提示资源短缺 环境污染 生态破坏和全球环境变化等问题的区别和联系 图示说明 因环境恶化直接造成的环境问题主要表现为环境污染和生态破坏 资源需求无限增长导致资源短缺 环境污染与生态破坏又加重了资源短缺 而这三者表现的规模都已扩展到了全球 典例剖析 当今世界 人类面临的环境问题主要表现为 环境污染 人口增长过快 生态破坏 资源短缺a b c d 解题思路 当今世界 人类面临的环境问题主要有四大类型 包括资源短缺 环境污染 生态破坏以及全球环境变化 答案 a 探究二环境问题产生的原因及实质1 环境问题产生的原因环境问题的产生 既有自然的原因 也有人为的原因 而以人为原因更为重要 它表现为以下几对矛盾的冲突 2 环境问题的实质从本质上讲 环境问题就是资源问题 发展问题 造成人类目前所面临的严重环境问题的根源 是人类中心主义指导下的传统发展模式和生活方式 典例剖析 读图 回答下列问题 1 图中反映的环境问题主要是由 a 自然原因引起的b 人为原因引起的c 人口增长引起的d 全球变暖引起的 解题思路 第 1 题 由图中可以看出 引起该地区环境问题的原因有全球变暖 人口增多 短期经济行为以及不良消费习惯 其中主要的原因是由人类不合理的活动引起的 答案 1 b 2 该类环境问题主要发生在 a 流水作用强的地区b 流水作用弱的地区c 风力作用强的地区d 风力作用弱的地区 3 结合图中内容分析环境问题产生的原因 解题思路 第 2 题 从图中 草原生态破坏 可知 该地区位于干旱 半干旱的草原牧区 这里风力作用较强 第 3 题 结合框架图直接分析 答案合理即可 答案 2 c 3 全球变暖 庞大的人口压力 自然资源的不合理开发 短期经济行为以及不良消费习惯等 探究三当代环境问题的特点 典例剖析 下图是1992年和2003年 格陵兰岛冰原面积对比图 读图 回答 1 2 题 1 1992年至2003年格陵兰岛冰原面积不断缩小 反映了 a 地壳活动加剧b 日地距离缩短c 黄赤交角增大d 全球气候变暖 2 图示现象反映了当代环境问题的哪些特点 解题思路 第 1 题 图中显示 2003年与1992年相比 格陵兰岛冰原面积显著变小 这是全球气候变暖导致冰川大量融化的结果 第 2 题 图中反映的环境问题为全球气候变暖 主要是长期人类的不合理活动造成的 这种现象存在反映出了当代环境问题危害的不可预见性 过程的不可逆性和规模的全球性等特点 答案 1 d 2 危害的不可预见性 过程的不可逆性 规模的全球性 图文专攻培养技巧 启发思维 教材图解 1 读教材图1 4不同社会发展阶段人们每天对能源的需求 据图回答 1 该图反映了不同社会发展阶段人们对能源的需求量变化的趋势是什么 2 在工业社会 人类对能源的需求量大幅增长的主要原因是什么 3 随着人类对能源需求不断增长 可能带来哪些问题 答案 1 从原始社会到农业社会再到工业社会 人们对能源的需求量呈现出不断增长的趋势 2 人口数量爆炸式增加 人均消费水平大幅度提高 资源利用率低 浪费严重 3 随着社会的发展 人口数量不断增加 生产规模不断扩大 人们对能源的需求不断增多 而地球上能源资源的总量是有限的 可能会带来能源问题 即因需求急剧膨胀而导致全球性资源短缺 2 读教材图1 8黄土高原景观 据图回答 1 该地区地貌有何特点 2 该地貌形成的原因是什么 3 以上体现了当代环境问题有什么特点 答案 1 千沟万壑 2 季节性暴雨 土质疏松以及植被破坏等 3 过程的不可逆性 思考解答 一 教材第6页思考 答案 1 该漫画形象地刻画了庞大的人口数量给地球带来的巨大压力 庞大的人口基数和较高的人口自然增长率 对全球特别是一些发展中国家 形成了巨大的人口压力 人口的持续增长 对物质 能源的需求和消耗随之增多 最终会超出环境供给资源和净化废物的能力 进而出现种种资源和环境问题 2 人口增长和消费水平的提高必然导致人类社会对资源需求的迅速增长 人口与资源之间永恒的矛盾 体现了人类与环境对立的关系 如果人类社会的资源需求超过了环境的承受能力 必然会影响环境 造成环境质量下降 资源短缺或枯竭 反过来影响和制约经济发展 为了达到人类与环境的和谐统一 必须控制人口增长 使人类对自然资源的需求量控制在资源补给 再生和增殖的极限范围内 二 教材第7 8页思考 答案 1 投资商主要考虑开矿给自己和当地人带来了经济效益 环保局领导主要考虑开矿带来了环境问题 果农主要考虑自己受到了环境污染的危害 村长兼顾经济发展与环境保护 2 矛盾的焦点在于如何使经济效益与环境效益得到兼顾 3 在经济发展的同时应当兼顾环境保护 使经济增长和环境保护达到 双赢 素能演练专项训练 整体提高 当堂达标 测控导航 一 选择题1 读下面漫画 有关其环境问题及其危害的说法 不正确的是 a 排放过量的氟利昂气体引发的臭氧层破坏 危害人体健康与生态环境b 过度砍伐引发的森林破坏 使地球生态系统受损c 生态破坏引发的水污染 危害人体健康d 排放大量温室气体引发的全球变暖问题 使地球生态系统受损 解析 c 应为环境污染引发的水污染 2 关于当代环境问题的特点 叙述不正确的是 a 危害的可预见性b 过程的不可逆性c 规模的全球性d 危害的不可预见性 解析 a环境变化是一个规模极大 时间很长的过程 其对环境的危害具有不可预见性 结合下面两幅图 回答3 4题 3 两图反映出来的环境问题为 a 资源短缺b 生态破坏c 环境污染d 全球环境变化4 该类环境问题的形成主要与人类 a 排放废弃物有关b 获取自然资源有关c 农业生产活动有关d 交通运输的发展有关 解析 3 c4 a第3题 左图反映的是大气污染 右图反映的是固体废弃物污染 第4题 环境污染主要是人类在生产和生活中向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力而导致的 二 非选择题5 读图 回答 1 3 题 解析 第 1 题 人类排放氟利昂会形成臭氧层空洞 人类大量排放二氧化碳 使大气中二氧化碳增多 二氧化碳大量吸收红外长波辐射 进而导致大气保温效应加强 全球变暖 人类燃烧矿物燃料排放酸性气体 硫氧化物 氮氧化物 形成酸雨 森林锐减是人类滥伐 破坏森林所致 第 2 题 分析环境问题成因 一般从人口问题 资源问题 发展 经济 问题三方面作答 第 3 题 措施应与成因对照分析 然后再结合当今环境问题的热点加以分析 答案 1 自左向右依次为 a c b d 2 人口的增长
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