高三生物一轮复习课堂练兵 1.24 免疫调节 新人教版必修2.doc

2013届高三生物一轮复习课堂练兵 1.2-4 免疫调节 新人教版必修2一、选择题1有关免疫细胞的说法，正确的是()a记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体bb细胞、t细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂c一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的d浆细胞的寿命比记忆b细胞短且所含的内质网相对发达2(2012武汉模拟)以下关于人体免疫的叙述正确的是()a浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原b泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫c二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体dhiv侵染人体的t细胞只影响细胞免疫过程3如图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是()am细胞被同种抗原再次刺激时分化形成e细胞b图中“某物质”最可能是淋巴因子c人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用de细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解4(2011潍坊模拟)下列关于人体免疫的叙述正确的是()ahiv病毒主要攻击b淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷b在细胞免疫中，b细胞分化成浆细胞分泌特异性抗体c人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成dt淋巴细胞受抗原刺激可增殖分化为效应t细胞和记忆细胞5(2011西南师大附中检测)下图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图，下列说法中不正确的是()a抗毒素能特异性的中和外毒素的毒性，是抗体的一种b浆细胞与效应t细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体c抗原刺激机体后，t细胞和b细胞都会分化，但是不会增殖d吞噬细胞不能特异性地识别抗原6下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是()a图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞b同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞cc图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用d若hiv侵入人体后，主要攻击的细胞是b淋巴细胞二、非选择题7如图所示为某种免疫过程示意图，据图回答问题：(1)该过程为_免疫，属于免疫系统的第_道防线。(2)试写出b细胞和c细胞在其他免疫中的作用：b细胞_、c细胞_。(3)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时，便会导致_病。这类疾病常见的如_。a系统性红斑狼疮b镰刀型细胞贫血症c猫叫综合征 d抗维生素d佝偻病(4)细胞间可以通过信号分子及细胞膜上的受体实现信息传递，如图中过程，请根据高中生物学知识再举出两例。_。8. 霍乱弧菌会引起人类患霍乱病，主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染，它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌，严重者上吐下泻，导致脱水和代谢性酸中毒，甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力，再感染的较为少见。有研究小组做了以下实验，请分析回答下列问题：第一步：取未受感染的体重相同的小鼠三只，标为1、2、3号，都摘除胸腺并用大剂量x射线照射；第二步：分别接种等量的霍乱弧菌疫苗，测定并确定没有了免疫力(无抗体产生)；第三步：分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜t淋巴细胞液、新鲜b淋巴细胞液和？；第四步：分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗：在相同条件下饲养20天后，分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。(1)若实验的检测结果是3号小鼠体内血清中抗体含量最多，则第三步中的？对应的操作是_，这说明_。(2)实验中第二步的目的和意义是_。(3)若先将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内作为_起作用，使其体内产生了相应的免疫活性物质，该过程会出现下图_(填a或b)所示的现象。(4)向(3)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病，则在此免疫过程中起主要作用的细胞是_，其主要生理反应是_。答案及解析1【解析】再次受到相同抗原的刺激后记忆细胞增殖分化形成浆细胞，浆细胞迅速产生抗体。b细胞和t细胞遇到刺激后能进行分裂分化，浆细胞不能分裂。一个浆细胞内的抗体数量比基因数目少的多。浆细胞的寿命比记忆b细胞短，浆细胞能产生大量抗体，因此浆细胞内质网相对发达。【答案】d2【解析】泪液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫。二次免疫反应主要由于记忆细胞再次 遇到抗原时快速增殖分化形成浆细胞，浆细胞大量产生抗体。体液免疫过程中也有t细胞参与。hiv侵染人体的t细胞不只影响细胞免疫过程，也影响体液免疫过程。【答案】a3【解析】e细胞是浆细胞，只能通过产生抗体消灭抗原，接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解的是效应t细胞。【答案】d4【解析】hiv病毒主要攻击t淋巴细胞，因此a项不正确；b细胞分化成浆细胞发生在体液免疫过程中，b项不正确；体液中的杀菌物质参与构成人体的第二道防线，c项不正确。【答案】d5【解析】抗毒素是中和外毒素的抗体。浆细胞能产生大量抗体，抗体是分泌蛋白，因此具有丰富的内质网和高尔基体。抗原刺激机体后，t细胞和b细胞都会增殖和分化。吞噬细胞能识别并吞噬抗原，但对抗原的识别没有特异性。【答案】c6【解析】a为b淋巴细胞，b为记忆细胞，c为效应b细胞，d为抗体；图中没有出现效应t细胞，所以不是细胞免疫；同种抗原进入机体后会被记忆细胞b识别，记忆细胞大量增殖分化出效应b细胞；抗体主要分布在血浆、组织液及细胞外分泌液中；hiv主要攻击的细胞是t淋巴细胞。【答案】ad7【解析】本题主要考查生命活动的调节中关于细胞免疫的过程。由图可知，此过程为细胞免疫，属于免疫系统的第二道防线。b细胞和c细胞分别是吞噬细胞和效应t细胞，吞噬细胞的作用是吞噬处理抗原，呈递给t细胞，在第二道防线中吞噬“异物”；效应t细胞可以分泌淋巴因子，作用于b细胞。机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时，便会导致自身免疫病。这类疾病常见的如a系统性红斑狼疮。细胞间可以通过信号分子及细胞膜上的受体实现信息传递，如图中过程，课本上例子如下：激素分子通过与细胞膜上受体结合相识别；神经递质与突触后膜上受体结合传递兴奋。【答案】(1)细胞三(2)吞噬处理抗原，呈递给t细胞，在第二道防线中吞噬“ 异物”分泌淋巴因子，作用于b细胞(3)自身免疫a(4)激素分子通过与细胞膜上受体结合相识别神经递质与突触后膜上受体结合传递兴奋8.【解析】由题意可知，结果是3号小鼠体内血清中抗体含量最多，而抗体的产生与t淋巴和b淋巴细胞是分不开的，因为t淋巴细胞可以把抗原信息呈递给b淋巴细胞，导致其增殖分化，如若抗原直接单独刺激t淋巴和b淋巴细胞，免疫力不强，所以产生抗体比较少。若实验的检测结果是3号小鼠体内血清中抗体含量最多，则第三步中的？对应的操作是新鲜t淋巴和b淋巴细胞混合液；为了排除实验动物体内残留的免疫细胞或物质的干扰，使实验结果更有说服力，所以增加了实验中第二步操作。若先将毒性弱的霍乱菌苗注入正常小鼠体内，则毒性弱的霍乱菌苗起剑了抗原的作用，引起了机体的免疫反应。向(3)中小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后小鼠没有发病，其中是记忆细胞起了重要的作用，因为它和二