高三生物 种群特征、种群数量变动1测试题.doc

种群特征、种群数量变动测试题1 一、选择题1(2012黑龙江哈九中)a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么，a和b分别属于a个体，种群 b个体，个体c种群，种群 d种群，个体解析a具有出生、性别、年龄、死亡等特征，可以看出应该是指个体水平的特征，b具有出生率、性别比例、年龄组成等特征，这是对种群特征的描述。答案a2(2011安徽江南十校联考)有关种群的说法不正确的是a稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升b通常自然界中的种群增长曲线呈“s”型，达到k值时种群数量往往表现出明显上下波动，因此k值总是固定不变的c池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等d预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成解析通常自然界中的种群增长曲线呈“s”型，达到k值时种群数量在一定范围内波动；稻田秧苗的均匀分布(即合理密植)，可以达到对光能、水、肥等的充分利用，从而提高产量；因人工鱼塘中生产者固定的能量不足以满足鱼类的需求，故需投放饲料保证鱼正常的能量需求；年龄组成是预测一个国家或地区人口数量变化趋势的主要依据。答案b3(2012福州三中月考)按一对夫妇生两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要2040年，美国需要4080年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于a种群数量和密度 b种群的年龄结构c种群的性别比例 d出生率和死亡率解析从题目中的预测数据看，墨西哥等发展中国家和美国的人口为增长型，瑞典人口为稳定型，而德国人口为衰退型，这主要是由种群的年龄结构决定的。答案b4生态学家对某地区两个生物种群(和)的存活率进行了调查，结果如图所示。下列关于对种群和实施重点保护时期的叙述正确的是a种群和都为710岁b种群和都为110岁c种群为01岁，种群为67岁d种群为1岁以后各年龄期，种群为7岁以后各年龄期解析由题意可知，对于种群来说，在01岁种群存活数下降较快，也就是死亡率较高，所以应重点保护；同理对于种群来说，67岁应重点保护。答案c5(2011北京西城期末质检)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，该种群密度下降是因为a雄性个体数量的减少使雌虫生殖能力下降b成年个体大量迁出使幼年个体数量比例减小c受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少d种群的性别比例失调使种群的出生率下降解析影响种群密度的直接因素是出生率和死亡率。性引诱剂诱杀雄性个体，导致种群中性别比例严重失调，从而影响出生率，使种群的密度下降。答案d6下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是a斑马在草原上成群活动 b每毫升河水中有9个大肠杆菌c稗草在稻田中随机分布 d木棉树在路旁每隔5米种植解析b项为种群密度，属于种群的数量特征。a、c、d分别是种群空间特征中的集群分布、随机分布和均匀分布。答案b7(2011安徽联考理综)资源的合理使用能使产量最大化，又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“s”型曲线。k表示种群的最大值，n表示种群数量水平，根据下表，下列说法错误的是曲线上的点种群大小(kn)/k种群的增长量s1200.9018s2500.7538s31000.5050s41500.2538s51800.1018a.环境阻力对种群增长的影响出现在s4点之后b防治蝗虫应在蝗虫数量达到s3点之前进行c渔业捕捞后需控制剩余量在s3点d该种群数量的最大值(k值)应为200解析由表格内容知，种群数量越来越多，种群增长量最大时为50，此时对应种群数量为k/2，曲线上的点是s3。故环境阻力对种群增长的影响出现在s3点之后。答案a8(2012山东沂源摸底)下列调查动物种群密度的方法，不宜采用的是a灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查b蚜虫的种群密度可用样方法进行调查c蒲公英种群密度用样方法进行统计d土壤中小动物类群丰富度可用标志重捕法进行调查解析本题结合不同生物的种群密度调查，考查样方法和标志重捕法的适用条件。标志重捕法适用于在短时间内能够实现种群内不同个体的快速混匀的生物类型，如灰喜鹊；样方法则适用于不移动的生物(如植物)或移动范围小的动物(如土壤小动物)。丰富度是指群落中物种数目的多少，不是指某物种的种群数量。答案d9种群在理想环境中呈“j”型曲线增长(如下图甲曲线)；在有环境阻力条件下，呈“s”型曲线增长(如下图乙曲线)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是a若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0b种群中出现环境阻力是在d点之后c若该图表示蝗虫种群增长曲线，则对害虫的防治应在c点之后dk值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而改变解析对害虫的防治应在害虫个体数较少的b点以前进行，故c错。环境的最大容纳量随环境变化而变化，故d错。种群数量达到环境所允许的最大数量的一半时，增长速率最快，但是种群所需要的资源(食物、空间等)是有限的，随着资源的枯竭，环境阻力将随着种群的增长而增加，种群增长速率逐渐缓慢下来，直到停止增长，故b错。当种群数量达到最大值时，基本稳定，此时增长率为0。答案a10如图表示某物种迁入新环境后，种群的增长速率随时间的变化关系。在第10年经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为a100只 b200只c300只 d400只解析由图可知，该物种迁入新环境后，种群呈“s”型增长，在第10年时增长速率最快，即种群数量达k/2值，可估算此环境中的环境容纳量约为2002400(只)。答案d11(2012广西南宁二次适应性测试)对某地区新引入一种鸟的种群增长率增长率(出生率死亡率)17年的调查研究，得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年增长率0.661.242.813.672.941.650.03a.种群的年龄组成为稳定型 b种群数量呈曲线“j”型增长c种群增长受种群密度的制约 d第34年中种内斗争最激烈解析在调查期间，该种群增长率始终大于零，说明该种群为增长型。因种群增长率不是定值，故种群数量变化曲线应呈“s”型；种群增长受种群密度、天敌、食物、气候等因素的影响；种内斗争的激烈程度与种群密度呈正相关，因此在第7年种内斗争最激烈。答案c12有关“探究培养液酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是a改变培养液的ph值不影响k值(环境容纳量)大小b用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化c取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数d营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素解析养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素；ph变化影响微生物的生长，样方法是调查植物种群密度的方法，对酵母菌计数时先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待细菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，按样方法计数几个小方格内的酵母菌数量，求平均值，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数的操作方法错误。答案d13下列关于种群的叙述错误的是()a微生物培养中，培养皿中有几个菌落就有几个种群b一个营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物种群的总和c现代生物进化理论的研究对象以种群为基本单位d全球的人口增长是指种群的增长答案：a14(2012潍坊模拟)下列关于种群数量变化的叙述，不正确的是()a在理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：ntn0tb一个物种引入新地区后，一定呈“j”型增长c对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其k值d一个呈“s”型增长的种群，数量在k/2左右时增长速率最大解析：种群数量的变化受多种因素的影响，如气候、食物、天敌、传染病等，一个物种引入新的地区后，可能不适应变化的环境而被淘汰，也可能因环境优越、缺少天敌而呈“j”型增长；对于呈“s”型增长的生物种群来说，增长速率最大时，种群的数量在k/2左右。答案：b15如图是某物种种群数量的变化图，下列分析正确的是()a调查物种种群数量时只能用样方法b第2030年间种群的增长率为0c由a到b种群数量越来越少，由b到c种群数量越来越多dc点之后种群数量不会发生变化解析：调查物种种群数量时常用的方法有样方法、标志重捕法等；由曲线可知a到c段种群数量越来越少；c点之后种群的增长率为0，但种群数量在一定范围内可能不断发生变化。答案：b16(2012白城模拟)下列关于种群密度调查的叙述中，合理的是()a宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象b宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度c一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况d种群密度能准确反映种群数量的变化趋势解析：a项和b项中，蔓生或丛生单子叶植物不易计数，而活动能力强的高等动物一般宜采用标志重捕法调查种群密度。c项中，一般而言，样方越多，其统计结果越接近真实情况，但是，样方数量越多，整体取样花费的时间、精力就越多。d项中，种群数量的变化趋势取决于种群的年龄组成结构。答案：c17自然界中生物种群增长常表现为“s”型增长曲线。下列有关种群“s”型增长曲线的说法正确的是()a“s”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系b种群增长率在各阶段是不相同的c“s”型增长曲线表示了种群增长速度和时间的关系d种群增长不受种群密度制约答案：b18.种群在理想环境中呈“j”型曲线增长(如右图甲曲线)；在有环境阻力条件下，呈“s”型曲线增长(如右图乙曲线)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是()a若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0b种群中出现环境阻力是在d点之后c若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之后dk值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而改变解析：对害虫的防治应在害虫个体数较少的b点进行。环境的最大容纳量随环境变化而变化。种群数量达到环境所允许的最大数量的一半时，增长速率最快，但是种群所需要的资源(食物、空间等)是有限的，随着资源的枯竭，环境阻力将随着种群数量的增长而增加。种群增长速率逐渐缓慢下来，直到停止增长。当种群数量达到最大值时，增长速率为0。答案：a19如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是()a在t0t2时间内，种群数量呈“j”型增长b若在t2时种群的数量为n，则在t1时种群的数量为n/2c捕获该鱼的最佳时期为t2时d在t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势解析：由曲线可知：t0t2时种群增长速率由小变大，达到最大值后又逐渐变小，因而该种群数量增长呈“s”型曲线；t2时种群增长速率为0，种群的数量为k，即最大值；在t1时种群增长速率最大，此时种群的数量为n/2，即k/2；种群数量为k/2即t1时，捕获该鱼获得的量最大且不影响该鱼类资源的再生，因而此时为开始捕捞的最佳时期。答案：b20某科技小组在调查一块方圆为2 hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近()a50只b42只c92只 d160只答案：d21(2011河南洛阳二模)关于图中种群数量变化的说法错误的是()a种群“j”型曲线只有在理想条件下才能出现b种群呈“s”型增长过程中，在达到k值之前就是“j”型增长c自然状态下种群数量达到600时，种群的增长率为0d环境条件变化时，种群的k值也会发生相应变化解析：只有在理想的状态下，种群才呈现“j”型曲线；种群呈“s”型增长过程中，在达到k值之前仍然是“s”型增长；“s”型增长中种群数量达到k值时，增长率为0；不同环境条件下种群的k值不同。答案：b22下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是()a从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数b先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生c当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理d压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数解析：振荡试管有利于酵母菌均匀混合，有利于正确计数；应先将盖玻片盖上再将培养液滴在计数板的一侧，便于计数，酵母菌数量过多不好计数，应将培养液按比例稀释处理；计数方格内的酵母菌时，应计数相邻两边及其顶角的个体数和方格内的个体数。答案：b23(2012安徽合肥调研)在昆虫繁殖季节，使用特定的性引诱剂，可以将某种昆虫的雄性成虫诱杀。其结果与不使用性引诱剂相比，将是()改变子代的性别比例改变子代的种群密度改变子代的基因频率改变子代种群空间特征a bc d解析：使用性引诱剂后，将某种昆虫的雄性成虫诱杀，改变了种群的性别比例，未改变子代的性别比例，从而影响种群密度。由于抗性引诱剂的昆虫不被诱杀，导致子代的基因频率发生改变。答案：b24下列有关“s”型曲线的说法，与事实相符合的是()a该图可表示密闭的恒定容器培养液中酵母菌种群数量增长的变化曲线b若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在c的水平cab段种群数量增长速率变慢，其主要原因是受天敌、生活空间和资源等的影响d该曲线是在理想条件下测得的，人工培养中不会出现这样的曲线答案：c二、非选择题25某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查，获得下面有关信息资料，请分析回答： (1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图(如图1)：该野外调查小组的研究方法叫做_。图1显示，调查该地区物种数的样方面积最好是_。(2)调查小组对该地区的树种进行了辨认和挂牌(如图2)，并进行生物多样性研究：树木a与树木b之间的差异属于_多样性，主要是由_和_引起的。树木a与树木d、e、g之间的差异属于_多样性。(3)调查小组对一块荒地的几种植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所示(单位：株/m2)。年份植物20012002200320042005a10.09.286.85.5b3.02.11.10.30.1c0.30.61.11.52.3d3.02.00.400如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是_；入侵物种往往会对本土物种造成危害，其主要原因是_。(4)上图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第_年，第2030年间种群的增长率为_。答案：(1)样方法s0(2)遗传基因突变基因重组物种(3)c新环境中缺少天敌或其他限制因素，因此繁殖很快，抢占食物、空间等资源(4)20026(2012江西重点中学协作体联考)运用所学知识与技能回答下列问题：(1)已知多根浮萍紧贴水面，生长快；扁种浮萍有气囊，总浮于水体表面。在某稻田中同时引入相同数量的多根浮萍与扁种浮萍。如图1曲线表示多根浮萍的种群数量随时间变化的情况。试在图1中画出扁种浮萍种群数量随时间变化的曲线。(2)某研究小组在路边的一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查结果如下表所示(单位：株/m2)。请分析数据，回答下列问题：年份植物20012002200320042005甲10.09.286.85.5乙3.02.11.10.30.1丙0.30.61.11.52.3丁3.02.00.400戊3.22.81.71.30.5在所调查的五种植物中，你认为入侵物种最可能是_。通过调查分析知道，入侵种群在原生长地，基因型为aa的个体占24%，基因型为aa的个体占4%；侵入该地区后，aa个体为48%，aa个体为16%。试解释出现这一结果的原因：_。(3)为了保护鱼类资源不受破坏，并且能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的“s”型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在k/2水平。这是因为在这个水平上_ _。(4)图2为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上；泥蜂贮存其他昆虫的幼虫作为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是_ _。解析：(1)扁种浮萍总浮于水体表面，而多根浮萍紧贴水面，因此当扁种浮萍数量逐渐增加后，多根浮萍所获得的阳光越来越少，最终因呼吸消耗大量有机物而死亡，导致数量减少。(2)由表中数据可知，五年内丙的种群数量逐渐增加，而其他四种植物的种群数量逐渐减少，因此可以推断，丙为入侵物种，入侵后由于环境适宜，大量繁殖，占据 一定的空间，导致其他种群数量减少。经计算可知，该种群在原生长地时，a的基因频率为：24%72%1/260%；入侵该地区后，a的基因频率为：36%48%1/260%，说明两地的环境基本没有差异，也没有新的基因突变产生。(3)鱼类资源捕捞时，既要满足一定的经济效益，同时也要实现资源的可持续增长，故应使被捕鱼群的种群数量保持在k/2水平，因为此时种群增长量(速率)最大。(4)从幼虫的生存条件看，蜜蜂幼虫条件最好，泥蜂幼虫其次，叶蜂幼虫最差，因此对应的整体存活率由高到低依次是蜜蜂、泥蜂、叶蜂，相对应的曲线分别是丙、乙、甲。答案：(1)如右图(2)丙入侵种群无基因突变，新环境与原来环境基本相同，有利于其生存和繁衍(3)种群增长量(速率)最大(4)甲、乙、丙27(实验探究)某研究性学习小组通过资料查找发现：在1535 范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24 h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果：(单位：106个/ml)温度()第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0 h24 h48 h72 h96 h120 h144 h168 h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6请据表分析回答下列问题：(1)实验过程中，每隔24小时取一定量的酵母菌培养液，用血球计数板在显微镜下进行细胞计数，并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度，这种方法称为_法。(2)据表分析，酵母菌种群数量增长的最适温度约是_。在上述实验条件下，不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是_ _。(3)请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到k值时的柱形图。(4)为了使实验数据更加准确，需要严格控制实验中的_等无关变量。同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌到达k值的时间将_(选填“增加”、“减少”或“保持不变”)；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的k值将_(选填“增加”、“减小”或“保持不变”)。答案：(1)抽样检测(2)25在一定时间范围内，酵母菌的种群数量随培养时间的延长而不断增长；达到最大值后，随时间的延长酵母菌的种群数量逐渐下降(或酵母菌的种群数量先增后减)(3)如图(柱形分布合理、数值大致正确即可)(4)培养液的营养物质种类和浓度、ph、溶氧量、接种量减少增加28.如图为三个种群的年龄组成曲线图，请据图回答：(1)三个种群密度变化趋势由大到小依次是_。(2)据统计，70年代初，我国人口年龄组成与图a相似，所以在这以后一段时间内的发展趋势是_。因此我们要认真执行人口的_政策。(3)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，最终使害虫种群年龄组成变为三图中_类型。(4)东海渔场因捕捞过度造成产量下降，现在当地政府采取控制网眼大小来“抓大放小”，一段时间后，年龄组成会变成_所示。解析a曲线表示年幼个体多而年长个体少，为增长型。我国70年代时人口就属于a型，表现为人口大幅增长。b曲线中表示各年龄段的个体数比例相当，属稳定型。c曲线中老年个体相对较多，属于衰退型。在捕鱼业中只有通过合理的措施使种群的数量稳定，才能实现可持续捕捞。用性引诱剂干扰害虫正常交尾，使幼虫数量锐减，害虫年龄组成将成为衰退型。在渔场中采用“抓大放小”的措施，会使幼年个体所占比例上升，年龄组成将成为增长型。答案(1)a、b、c(2)人口密度越来越大计划生育(3)c(4)a29. (2011山东淄博摸底)某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。如图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化曲线。请分析回答：(1)图a、b能反映鱼种群数量变化的曲线是_。(2)t2时期后，种群数量_，其主要原因是_。(3)在t1时该种群的年龄组成可能为_型。(4)若在t2时种群数量为k，为了保护这种鱼类资源不被破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在_水平，因为此时_。(5)如果这条河流受到轻度污染，则对此生态系统不产生明显影响；如果出现恶性污染事件，则会导致绝大多数水生动、植物死亡，河流生态系统遭到严重破坏。请运用生态学原理分析其原因。_解析种群增长率与时间的关系曲线表明：在一定时间范围内，种群增长率随时间的推移逐渐增加，超过这个时间范围，种群增长率随时间的推移会下降，直到种群增长率为零。即单位时间种群数量不再增长，其原因是种群密度增大，种内斗争加剧，同时捕食者的数量增多，限制了种群数量的增加，也就是负反馈调节。生态系统之所以能保持相对稳定是由于生态系统中物质循环和能量流动达到一种动态平衡状态。生态系统本身具有自动调节能力，能够抵抗一定限度的外来干扰，但是外来干扰超过一定的限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。答案(1)b (2)不再增加食物和空间不足、捕食者数量增加、种内斗争加剧(或其他合理答案)(3)增长(4)k/2种群增长率最大(或种群的增长速度