2008noip普及组复赛--排座位--代码C++.doc_第1页
2008noip普及组复赛--排座位--代码C++.doc_第2页
2008noip普及组复赛--排座位--代码C++.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.排座椅 (seat.pas/c/cpp)【问题描述】 上课的时候总有一些同学和前后左右的人交头接耳,这是令小学班主任十分头疼的一件事情。不过,班主任小雪发现了一些有趣的现象,当同学们的座次确定下来之后,只有有限的D对同学上课时会交头接耳。同学们在教室中坐成了M行N列,坐在第i行第j列的同学的位置是(i,j),为了方便同学们进出,在教室中设置了K条横向的通道,L条纵向的通道。于是,聪明的小雪想到了一个办法,或许可以减少上课时学生交头接耳的问题:她打算重新摆放桌椅,改变同学们桌椅间通道的位置,因为如果一条通道隔开了两个会交头接耳的同学,那么他们就不会交头接耳了。请你帮忙给小雪编写一个程序,给出最好的通道划分方案。在该方案下,上课时交头接耳的学生对数最少。【输入】输入文件seat.in的第一行,有5各用空格隔开的整数,分别是M,N,K,L,D(2=N,M=1000,0=KM,0=LN,D=2000)。接下来D行,每行有4个用空格隔开的整数,第i行的4个整数Xi,Yi,Pi,Qi,表示坐在位置(Xi,Yi)与(Pi,Qi)的两个同学会交头接耳(输入保证他们前后相邻或者左右相邻)。输入数据保证最优方案的唯一性。【输出】输出文件seat.out共两行。第一行包含K个整数,a1a2aK,表示第a1行和a1+1行之间、第a2行和第a2+1行之间、第aK行和第aK+1行之间要开辟通道,其中ai ai+1,每两个整数之间用空格隔开(行尾没有空格)。第二行包含L个整数,b1b2bk,表示第b1列和b1+1列之间、第b2列和第b2+1列之间、第bL列和第bL+1列之间要开辟通道,其中bi bi+1,每两个整数之间用空格隔开(行尾没有空格)。【输入输出样例】seat.inseat.out4 5 1 2 34 2 4 32 3 3 32 5 2 422 4【输入输出样例解释】34*2+11 2 3 4 5上图中用符号*、+ 标出了3对会交头接耳的学生的位置,图中3条粗线的位置表示通道,图示的通道划分方案是唯一的最佳方案。#include #include using namespace std;ifstream fin(seat.in);ofstream fout(seat.out);int main(int argc, char *argv) int y1010 , x1010 , w1010; int m , n , k , l , d; int x1 , y1 , x2 , y2; int i , j; fin m n k l d; for (i = 1; i = m; i+) yi=0; for (i = 1; i = n; i+) xi=0; for (i = 0; i y1 x1 y2 x2; if (x1 = x2) if (y1 y2) swap(y1 , y2); yy1+; else if (y1 = y2) if (x1 x2) swap(x1 , x2); xx1+; /y for (i = 0; i = m;i+) wi = i; for (i = 1; i m;i+) for (j = i + 1;j = m;j+) if (yi yj) swap(yi , yj); swap(wi , wj); for (i = 1; i k;i+) for (j = i + 1;j wj) swap(wi , wj); fout w1; for (i = 2;i = k;i+) fout wi; fout endl; /x for (i = 0; i = n;i+) wi = i; for (i = 1; i n;i+) for (j = i + 1;j = n;j+) if (xi xj) swap(xi , xj); swap(wi , wj); for (i = 1; i l;i+) for (j = i + 1;j wj)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论