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文档简介

成果导向课程体系构建与PBL问题导向教学法的应用 汇报目录 为什么要进行教学改革 一 怎样进行教学改革 二 PBL问题导向教学法的应用 三 成果导向教学的教学九诀 四 教育所面临的形势 一 为什么要进行教学改革 二 怎样进行教学改革 所有的改革都是以学生为中心的 都是要循序渐进的 都是要有老师支持的 二 怎样进行教学改革 一 成果导向的课程发展与学习成效评量机制 一 成果导向的课程发展与学习成效评量机制 二 创建成果导向课程模式架构 二 创建成果导向课程模式架构 二 创建成果导向课程模式架构 二 创建成果导向课程模式架构 二 创建成果导向课程模式架构 二 创建成果导向课程模式架构 二 创建成果导向课程模式架构 二 创建成果导向课程模式架构 三 创建严谨的学习成效评价系统 三 创建严谨的学习成效评价系统 三 创建严谨的学习成效评价系统 新生自我价值感提升55 81 新生自我效能感提升58 14 通过成果导向教学模式的培养和评价体系的分析总结 有三点喜人的发现 毕业生平均就业率高达86 三 问题导向教学法的应用 三 问题导向教学法的应用 三 问题导向教学法的应用 三 问题导向教学法的应用 三 问题导向教学法的应用 三 问题导向教学法的应用 PBL与传统教学比较 三 问题导向教学法的应用 PBL与传统教学比较 PBL与传统教学比较 三 问题导向教学法的应用 Deway思维五步 三 问题导向教学法的应用 PBL的问题解决九步 三 问题导向教学法的应用 PBL的问题解决九步 四 成果导向教学的教学九诀 四 成果导向教学的教学九诀 四 成果导向教学的教学九诀 四 成果导向教学的教学九诀 四 成果导向教学的教学九诀 四 成果导向教学的教学九诀 四 成果导向教学的教学九诀 四 成果导向教学的教学九诀 四 成果导向教学的教学九诀 四 成果导向教学的教学九诀 四 成果导向教学的教学九诀 四 成果导向教学的教学九诀 教学 我们是认真的 老师身兼导演和演员的角色 精心选择适合的学习内容 选
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