陈涉世家中考题.doc

陈涉世家中考题一、吴广素爱人，杀之以应陈涉。1.用“/”给文中画线句子划分朗读节奏（只划三处）。乃 令 符 离 人 葛 婴 将 兵 徇 蕲 以 东2.解释下列加点词的意思。（1）吴广素爱人 素： （2）将军身被坚执锐 身： 4.这段文字首先叙述了发动起义的情形。下列选项中能正确概括其步骤的三个关键词是（ ）A.并杀两尉 失期当斩 攻大泽乡 B.激怒其众 召令徒属 攻大泽乡C.并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 D.激怒其众 皆已失期 为坛而盟5.陈胜、吴广起义提出了“诈称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。 二、 二世元年七月，吴广以为然。1.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）A扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕B陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏C项燕为楚将 贤能为之用 D楚人怜之 二世杀之2.解释下列句中加粗的词。（1）发闾左谪戍 （2）度已失期 （3）会天大雨 （4）宜多应者 3.陈胜、吴广的起义有偶然性，也有必然性。根据本段内容，作简要分析。偶然性： 必然性： 三、 甲吴广素爱人，卒数万人。 乙秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通谓梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公即恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请如籍，使受命召恒楚。”守曰：“诺。”须臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印授。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。（节选自史记项羽本纪）注释会稽守：会稽郡的郡守。梁：项梁，是项羽的叔父。籍：项籍。项籍字羽，所以又称项羽。睨：斜眼看。1. 试解释下列加点词字的意思。（2分）吴广素爱人 比至陈 使公即恒将 恒楚亡在泽中 2. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）广故数言欲亡，愤恚尉，令辱之，以激怒其众。译： 吾闻先即制人，后则为人所制。译： 3. 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。（4分）答： 4. 从甲乙两文所叙的事件中，可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？（4分）答： 四、【甲】吴广素爱人， 广为都尉。【乙】及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲崐背（背叛）之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗（给）沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。1、上文中加点的“为”字读音不同于其他3个的是（ ）（2分）A、士卒多为用者B、吴广为都尉C、君为秦吏D、为陈（陈说）利害2、下列4组句中加点的词意思不同的二组是（ ）（2分）A、乃令樊哙召刘季 沛令后悔 B、 以激怒其众 沛令欲以沛应之C、今欲崐背之 欲诛萧、曹 D、陈胜自立为将军 立以为沛公3、下列句子朗读停顿不当的一项是（ ）（2分）A、且壮士不死即巳 B、父老乃率子弟共杀沛令C、而戍死者固十六七 D、刘季之众已数十百人矣4、翻译文中划线的句子。（4分）（1）王侯将相宁有种乎 （2）刘季乃书帛射城上 5、陈涉、吴广发动起义，沛令响应起义，他们的基本策略共同的一点是什么？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。（5分） 五、陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。 “嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1解释下列语句中加粗词的意思。或以为死 今亡亦死 又间令吴广 吴广之次所旁丛祠中 2、请用现代汉语翻译下列句子。（2分）失期，法皆斩。 扶苏以数谏故，上使外将兵。 3请用原文语句回答。陈胜、吴广起义的直接原因是： 根本原因是： 4. 读贾谊过秦论中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。这段文字与陈涉世家(节选)中陈胜怎样的预见相一致?请你把陈胜的预见写出来。 两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。(2分) 六、二世元年七月，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1、解释文中加点的字：（3分）（1）度 （2）亡 （3）往往 2、翻译文中加线的句子：（4分）扶苏以数谏故,上使外将兵。 今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。 3、陈胜认为当时的形势有利于发动起义，其理由是：（3分） 4、陈胜是怎样为起义做舆论准备的？（2分） 5、你从本文中得到什么启示？（3分） 七、二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1.解释下面加点的词在句中的含义。(4分)(1)会天大雨( ) (2)宜( )多应者(3)旦日，卒中往往语( )2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)天下苦秦久矣。 3.对选文内容理解有误的一项是(2分) ( )A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。B.陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被杀。C.“失期，法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚，反映了“官逼民反”的客观现实。D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。4.从选文中，可以看出陈胜是一个怎样的人?(2分) 八、会天大雨，吴广以为然。1.解释下面加粗的字。(2分)法皆斩_ 为天下唱_2.下面句子中加粗的词与例句中加粗的词意义、用法相同的一项是( )(2分)例句：扶苏以数谏故，上使外将兵。A.虽乘奔御风，不以疾也(三峡) B.卷石底以出 (小石潭记)C.此独以跛之故，父子相保(塞翁失马) D.域民不以封疆之界(孟子)3.用现代汉语翻译文中划线的句子。(2分)等死，死国可乎? 4.陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答)(2分) 九、吴广素爱人，士卒多为用者。陈胜自立为将军，吴广为都尉。1.解释下面加粗词的词义(5分)广故数言欲亡 尉果笞广 从民欲也 陈胜佐之，并杀两尉。 而戍死者，固十六七 2.翻译下面的句子。(3分)且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎! 3.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。(2分) 十、陈胜自立为将军，吴广为都尉。杀之以应陈涉。1解释下列文言句中加点的词语。 (1)将兵徇蕲（2）被坚执锐（3）功宜为王（4）苦秦吏者2用现代汉语写出下面文言句子的意思。 弗胜，守丞死，乃入据陈 3陈胜被拥立为王的原因是什么？（根据选段内容用自己的语言概括）（2分） 十一、吴广素爱人，士卒多为用者。陈胜自立为将军，吴广为都尉。1解释下列句中加粗的词。（4分）吴广素爱人 王侯将相宁有种乎 2下列各组句中加粗词的意义和用法相同的一项是（ ）A、士卒多为用者 / 吴广为都尉 B、广起，夺而杀尉 / 为坛而盟C、陈胜佐之/ 辍耕之垄上 D、且壮士不死即已 / 北山愚公者，年且九十3用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）借第令毋斩，而戍死者固十六七。 4这段文字中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是 、 。（4分）十二、会天大雨，道不通，度已失期。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1解释下列句中的加点词语。（4分）上使外将兵 楚人怜之 皆指目陈胜 2下列句子中加粗的词的意义相同的一项是（2分） （ ）A.宜多应者诚宜开张圣听 B.扶苏以数谏故故余虽愚，卒获有所闻C.卒买鱼烹食食马者不知其能千里而食也D.又间令吴广之次所旁丛祠中中间力拉崩倒之声3用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）或以为死，或以为亡。 4、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对这种做法你是如何评价的？（