了解纸币的含义,理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩.doc

连云港市2010届政治教研活动汇报材料之考点变化 灌南高级中学高三政治组2010届考试说明考点变化总结及应对策略江苏省灌南高级中学 高三政治组2009年考试说明2010年考试说明考点变化说明了解纸币的含义，理解纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩了解纸币的含义，纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩降低考核能级要求了解信用卡的含义、功能及优点了解信用卡的功能减少考核内容了解影响消费的主要因素了解影响消费水平的主要因素“水平”没有实质变化理解消费结构的含义和恩格尔系数理解恩格尔系数简化表述实质一致了解公有制经济的含义、公有制的实现形式了解我国现阶段的主要经济成分与新教材表述一致理解公有制经济的主体地位理解公有制主体地位的主要体现考核要求更加具体理解国有经济在国民经济中的主导作用删除减少考核内容了解个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用删除减少考核内容了解公司的含义、类型和组织机构了解公司的含义和形式减少考核内容了解企业的兼并与破产的原因及意义删除减少考核内容树立正确的择业观树立正确的就业观表述改变其实一致了解我国商业银行的主要业务了解我国商业银行及其主要业务考核要求更加明确了解股票的含义和特点删除考点与投资理财比较重复 了解债券的含义、分类和特点了解商业保险的含义和种类理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现理解收入分配公平的主要表现和意义，说明促进收入分配公平的举措要求更加具体，考核能级要求提高说明公平与效率的关系理解公平与效率的关系表述改变理解影响财政收入的因素理解影响财政收入的主要因素要求更加具体了解财政收支平衡和财政赤字的含义了解财政收支平衡的含义减少考核内容了解税收的含义了解税收的含义、基本特征及作用考点合并，降低考核理解税收的基本特征了解税收的作用理解个人所得税了解个人所得税降低考核要求说明国家宏观调控的目标与手段、国家宏观调控的重要性解析国家宏观调控的目标与手段，说明国家宏观调控的重要性表述改变，没有实质变化了解全面建设小康社会奋斗目标了解全面建设小康社会的经济目标与教材表述一致理解全面建设小康社会经济建设的新要求删除减少考核内容评析经济全球化的影响分析经济全球化的影响表述改变，重点掌握了解世界贸易组织的原则和作用了解世界贸易组织的基本原则和作用要求更加具体，没有 实质变化理解“引进来”与“走出去”相结合的战略了解提高开放型经济水平的措施，理解实行对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则考核要求更加具体明确了解我国政府关于人权问题的观点删除减少考核内容了解各种选举方式的特点、选择选举方式的主要依据，懂得珍惜自己的选举权利了解各种选举方式的特点，懂得珍惜自己的选举权利减少考核内容理解我国政府的主要职能理解我国政府的基本职能表述改变，没有实质变化理解政府依法行政的意义了解政府依法行政的含义和意义降低难度，减少内容了解提高政府依法行政水平的要求删除减少考核内容理解人民代表大会与其他国家机关的关系了解人民代表大会与其他国家机关的关系降低考核能级要求了解中国共产党领导地位和执政地位的确立删除减少考核内容理解中国共产党的性质、宗旨和指导思想理解中国共产党的性质和宗旨与新增考点重复理解中国共产党的指导思想，坚持中国特色社会主义理论体系新增考点理解发展社会主义政治文明最根本的就是要坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一理解党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一简化表述理解我国处理民族关系的基本原则 理解我国处理民族关系的基本原则，增强民族团结意识，自觉维护平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系 新增考点，表述更加具体明确了解主权国家的构成要素及权利和义务了解主权国家的构成要素、基本 权利和义务 表述改变了解国际组织的含义、类型和作用了解国际组织的含义减少考核内容理解联合国的宗旨、原则和作用了解联合国的宗旨和原则降低考核要求了解中国政府关于建立国际新秩序的主张删除减少考核内容了解中国和平发展道路的内涵删除减少考核内容理解文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出理解文化在综合国力竞争中的地 位和作用日益突出表述变化，没有实质变化理解文化对人影响的表现了解文化对人影响的表现降低考核要求理解尊重文化多样性的意义理解尊重文化多样性提高考核能级要求理解加强中外文化交流的意义了解加强中外文化交流的意义降低考核要求坚持文化创新的正确方向删除与相关考点要求重复了解中华民族精神的基本内涵理解中华民族精神的基本内涵提高考核能级要求了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响了解文化市场和传媒商业化对人们文化生活的影响表述变化理解发展先进文化，必须大力发展教育、科学和文化事业的重要性了解发展教育、科学和文化事业的重要性降低考核要求了解哲学与生活的关系删除减少考试内容理解哲学与具体科学的关系了解哲学与具体科学的关系降低考核要求了解真正的哲学都是自己时代的精神上的精华删除减少考试内容理解物质第一性，意识第二性，物质决定意识理解物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识与新教材表述一致理解发挥主观能动性和尊重客观规律的关系新增考点理解事物的发展是前进性和曲折性的统一理解事物的发展的前途是光明的，道路是曲折的与新教材表述一致了解物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础删除减少考试内容了解价值观的含义删除减少考试内容理解价值判断和价值选择的客观依据理解作出正确的价值判断和价值选择，必须遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上 考点整合，要求更加明确了解价值判断和价值选择的社会历史性与阶级性理解价值冲突与评价标准了解国际组织的特征和分类了解国际组织的分类减少考试内容理解坚持和完善人民代表大会制度必须坚持和完善中国共产党的领导了解坚持人民代表大会制度的措施考点整合，降低考核要求理解坚持和完善人民代表大会制度必须实施依法治国的基本方略了解坚持和完善人民代表大会制度必须加强人大自身建设理解中国在联合国中的地位和作用说明中国在联合国中的地位和作用能级要求提高了解世贸组织的宗旨和主要机构了解世界贸易组织的宗旨减少考核内容一、考点调整。与2009年考试说明相比，2010年考试说明所列考点实质性变化不大，考试的热点和焦点问题没有发生根本的转变，过去强调的重点问题和热点问题仍然需要关注。1、减。2010年考试说明共删除了28个考点，其中经济生活最多，有12个;政治生活和哲学生活各有几个考点。这些考点要么教材没有要求，要么不符合新时代的精神。2、降。能级要求降低的考点有9个。如纸币发行规律及通货膨胀与通货紧缩、税收的基本特征、政府依法行政的意义、人民代表大会与其他国家机关的关系、联合国的宗旨和原则、文化对人的影响表现、加强中外文化交流的意义、发展教育科学文化事业的重要性、哲学与具体科学的关系等。3、增。能级要求强化的考点有5个。如中华民族精神的基本内涵、中国在联合国中的地位和作用、合理的收入分配制度是社会公平的重要体现、经济全球化的影响等。新增考点以及相同考点能级要求的变化，体现了时代的要求，反映了党理论创新的成果、党和政府执政理念的变化及对国际问题的新观点。如：理解全面建设小康社会经济建设的新要求；理解发挥主观能动性和尊重客观规律的关系；说明中国在联合国中的地位和作用；增强民族团结意识，自觉维护平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；理解中国共产党的指导思想，坚持中国特色社会主义理论体系等等，对这些考点我们应引起足够重视。此外，2010年说明中“考核目标与要求”，进一步强化了对学生能力的考核。在考核目标和要求明确规定的四项十一条中，有十条都是强调对学生审题和分析解决问题能力的考核。在考点变化中可以看出，其中有14个知识点比2009考试说明提高了要求，降低要求的大部分属于概念类的。二、备考建议。1、依据说明，夯实基础。高考政治试题要求考生运用某一个具体的原理或观点去针对性地说明某一个具体的社会生活现象或者问题。这一要求的前提是扎实的基础知识，因此，要认真研究考试说明，对照考点，夯实基础。尽可能要求学生弄清知识点的内在联系和模块的知识网络。课堂提问、现场默写、师生互查、限时记忆比赛等形式多样的检查手段要坚持下去。老师要精讲点拨，学生要多背多练，下狠心突出学生的主体地位。2、关注热点，提高效率。在复习中，要关注社会生活中的热点问题，弄清来龙去脉。有意识地将对时政的关注与教材知识紧密衔接起来，提高运用所学的理论知识进行分析解决问题的能力。今年应该特别关注以下热点：十七届四中全会报告精神、建国60年大庆、加强民族团结、和谐社会、世界金融危机以及江苏省委省政府的一些积极的应对策略等。3、重视审题，提高能力。从近两年的高考试题和说明的典型题型示例中可以看出，考查学生死记硬背的试题比重将进一步减轻，考试的目标仍以学生