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文档简介

教学资料参考苏教版二年级数学复习2- 1 -教学目的：使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系，能正确解答乘法应用题.教学准备：口算卡片，实物投影仪.教学过程：一、基本训练.1、出示口算卡片，齐说得数并说说用了哪一句口诀？2、口答.4个5是多少？二、复习应用题.1、复习8学生独立完成，集体交流订正.2、复习9.（1）出示第7题，指名说图意.（2）独立完成，订正时说说为什么用乘法算？3、复习10.（1）出示第8题，学生独立解答.（2）集体订正指名口答：求一共有多少间，是求几个几相加的和，用什么方法计算？求一共有多少个花坛，是求几个几相加的和，用什么方法计算？（3）学生集体口答.4、复习11A、出示第11题，读题.提问：题中告诉我们什么？求什么，一共有几个问题，哪3个？B、学生独立求出小军、小红各用多少元？D、要求学生用三句话口答.5、复习12出示第12题，指名读题，说说这题告诉我们什么？求什么？学生独立完成，集体交流订正.6、复习13.你想给哪一种车装轮子？装几辆？算算一共要用多少个轮子.这是一道开放性的题，学生可以任选一种车，自己确定装的辆数，然后列式计算，这道题可以组织小组学习，让学生互相合作，互相评价.7、小结.今天我们复习了乘法应用题，如果一道应用题中，要
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