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8.2 金属的化学性质学习目标:1、知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应 2、认识常见金属与盐酸、硫酸的置换反应。学习重点:置换反应学习过程:(内容:p4p11)知识回顾:黄铜与黄金外观相似,如何区分他们呢?自主学习:1、常温下,镁铝能否与氧气反应?能则写出化学方程式 2、常温下,铁铜能否与氧气反应?(同上)高温时? 3、常温下,金能否与氧气反应?高温时?结合以上1、2、3题,你能得出什么结论?- 4、铝为什么具有抗腐蚀性?- 5、通过哪几方面判断金属的活泼程度?- 6、完成下列化学方程式,并仔细观察p11图8-12,你能得到什么启示? mg+hcl= zn+hcl= fe+hcl=判断mg、hcl、mgcl2、fe、fecl2、zn、zncl2、h2等物质,属于单质的有-属于化合物的有-以上三个化学方程式有什么共同特征?-尝试练习:1、收藏家收藏清末铝制品,至今保护仍十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是( )a、 铝不易发生化学反应 b、铝的氧化物易发生还原反应c、铝不易氧化 d、铝易氧化,铝的表面形成一层致密的氧化膜有保护内部铝的作用2、铁在氧气中燃烧,生成物是( ) a、feo b、fe2o3 c、fe(oh)2 d、fe3o43、用相同质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应反应情况如图所示,则a物质是b物质是。4、什么叫置换反应?试举两例(用方程式)你还存在什么疑问?课堂探究:1、 展示自学成果:2、 讨论:为什么不易用钢刷或沙打磨铝制炊具?-3、 你能写出等金属与氧气反应的方程式码?并比较反应条件有什么不同?点评:小结:4、可以通过金属是否与盐酸或稀硫酸(h2so4)或盐酸(或稀h2so4)反应的剧烈程度来反映金属的活泼程度,你能利用这些药品设计一个试验来证明mg、zn、fe、cu等金属的活泼性吗?设计试验:记录现象:写出方程式:结论点评5、讨论:上题中的几个方程式,从物质分类的角度分析这几个方程式有什么共同特征?点评小结6、课堂小结课堂检测:1、 下列化学反应方程式不属于置换反应的是( )a、fe+cuso4=feso4+cu b、fe2o3+3co2fe+3co2c、zn+h2so4=znso4+ d、fe3o4+4h24h2o+3fe2、(选做)将质量相等的a、b、c三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成h2的质量与反应时间的关系如图所示,根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是( )(已知a、b、c在生成物中均为+2价)a、放出h2质量是abcb、金属活动性顺序是abcc、反应速率最大的是ad、相对原子质量大小关系是cba3、已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如图所示,则下列说法中正确的是( )(说明,一种小球代
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