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文档简介

关于过大年的大班社会活动教案 活动目标： 1知道春节是我国重要的节日。 2了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人待物的礼仪。 3参加一些有意义的新年活动，感受春节的热闹气氛。 活动准备： 1教师和幼儿共同收集各种春联、年画、门贴和红包。 2有关各地过春节的风俗的图片。 3幼儿用书：过大年 活动过程： 一、引导幼儿交流自己在寒假过年的情景。 1教师：过年就是春节，今年春节是几月几日？你是在哪里过年？和谁在一起？过年时都做了哪些事？ 幼儿分组交流。 2集体交流，教师总结。 教师：过年时，一家人要团聚在一起吃年夜饭，看春节联欢晚会；大家会放烟花、爆竹庆祝；还要给亲戚、朋友拜年，祝他们新年快乐。 二、幼儿听故事，了解过年的风俗习惯。 1教师引导幼儿看幼儿用书。 教师：你们知道过年的来历吗？我们一起来听一个关于年的故事。 2教师：老人用什么方法赶走了怪兽？怪兽被赶走后，人们是用什么方式过春节的？ 3出示图片，引导幼儿了解各地过春节的风俗。 教师：为什么人们把福字倒着贴，年夜饭上一定要有鱼？ 4教师小结：中国人过年有着各种各样的方式，大家在祥和的气氛中迎接新春，互相祝福。 三、欣赏各种春节用品。 1教师：这里有大家收集的各种春联、年画等，我们来看看，你有什么发现？ 幼儿欣赏、讨论、交流。 2幼儿交流自己的发现。 3教师小结：过年时人们喜欢张贴红色的春联、门贴、年画，喜气洋洋过新年！ 四、引导幼儿构想明年过年的情景。 1教师：今天我们了解了许多有关过年的事情，明年你准备怎么过年呢？ 2引导幼儿用绘画表现自己的设想。 活动延伸： 让幼儿把自
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