高中语文 串词成句型学案 新人教版.doc

高中语文 串词成句型学案 新人教版1用心 爱心 专心“扩展语句”考查的是根据特定情境(或要求)丰富语言信息的能力。一般是将若干词语合理地扩展为一句话或几句话，或将一句话扩展为几句话或一段话。纵观近几年新课标地区的高考试卷，我们发现高考对“扩展语句”的考查呈现出以下特点： 考查频度：扩展语句是高考重要考点。考查形式：主要以主观题的形式考查，个别省份的试卷如安徽卷以客观题的形式考查。考查内容：扩展语句主要考查“串词成句”“赏析想象”“续写补写”“句意丰富”等题型，压缩语段主要考查“新闻类压缩”“提取关键词”“下定义”“语段要点”等题型。该考点易与语言表达连贯、仿写句式相整合，与语言表达得体、简明相融合，与诗歌鉴赏相契合，与正确运用常见的修辞手法相联合，与文化特色相应和。命题容易“出彩”“出新”，题型呈现出类型化、动态化、新闻化及图表化的特点。扩展语句具体来讲就是要按照一定的要点，缀词成句、连句成段、串段成篇，是把话说得更丰富、充实、形象的一种手段。它主要考查考生的想象思维能力和语言表达能力。它一般是以所提供的情景或词语为基础，要求运用联想、想象等方式，借助一定的修辞方法或表现手法，丰富句子的内容，做到中心明确、结构完整、文句通顺。主要题型有：串词成句型，赏析想象型，续写、补写型，句意丰富型。题型一 串词成句型 命题指数命题分析串词成句型是扩展语句的基本题型，也是最常考的题型，2011年天津卷即采用了此种题型。研习考点典例(2011天津高考)请从以下7个词语中任选4个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48字。(4分)给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得【方法提示】步骤一：审清题干要求，弄懂语体特点 审清题目要求，尤其是那些明确、具体的要求，这样才能把握扩写的重点，才能不偏离，不转移。同时，这些具体要求往往是答题过程中的易漏点和得分点。考生在做题时，要看清需要扩写的语段是什么语体，弄清其究竟是记叙性的、描写性的、说明性的，还是议论性的。语体不同，语言特色不同。步骤二：探究词语特点及词语之间的联系探究清楚词语本身的特点，以及它们之间的相互关系，并根据这些寻找解题的突破点(即扩展点)，进而组织语言材料，完善题目答案。步骤三：分析组织答案 检查分析组织的答案，有两个层面要求：一是显性要求，二是隐性要求。 所谓“显性要求”，是指命题者在题干中明确限制扩展时必须具备的条件。诸如：以什么为重点，运用什么修辞手法或表达方式，要补充什么内容，要求多少字等。所谓“隐性要求”，是指题干中没有明确指出，而隐含在所提供的具体语境中的要求。如：体现什么样的感情色彩，表现什么样的情、景、理等。这是考生容易忽视的地方，而答案的正确与否，又与此息息相关，所以考生一定要格外注意。步骤四：注意题干中的字数的限制 特别提示 主观性题目经常或因字数不符合要求，或因表述不简洁明了，或因书写潦草等原因造成失分，这一失分关键在于对答案没有进行深加工而有较多小问题，建议在解答所有主观性题目时先在草稿纸上打草，修改完善后，再工整地誊写到答题纸上。1. 【我来阅卷和点评】现场答案展示我的分析春风送暖，几位“驴友”结伴登山，很高兴，很给力，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，山上的景色美不胜收，真是怡然自得啊。 得分：2分现场答案展示我的分析在“华仔”演唱会上，刘德华做出一个雷人的动作，他的粉丝发出给力的尖叫声，整个演唱会处处妙趣横生。 得分：3分2. 【考题我做】 沙场练兵1(2009全国卷)利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在5060之间。(4分) 来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐”我的答案阅卷分析 得分：2(2009江西高考)请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”、“星辰”、“读”3个词语。(50个字左右)(5分)我的答案阅卷分析 得分：课后夯实1.根据下列提示,以“绿色”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字(1)深秋/江南/绿色我的答案阅卷分析 得分：(2)北京/奥运/绿色我的答案阅卷分析 得分：2.按要求用“风雨”“路”“门”三个词语扩写两段话(三个词语的顺序可任意安排,每段30个字左右)(1)描述自然情景:_我的答案阅卷分析 得分：(2)表达人生感悟:_我的答案阅卷分析 得分：3.(2011淄博检测)请使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四个词语，运用一定的修辞方法写一段表达人生感悟的文字。要求：修辞合理，语言连贯，结句带有总结性，不少于45个字。(6分)我的答案阅卷分析 得分：4.(2011山东聊城第二次模拟)从下列事物中任选三个，扩写成一段意境优美的文字。(不少于50字)落日弯月清风丝雨融冰杨柳归鸟繁花我的答案阅卷分析 得分：总结反思参考答案研习考点【我来阅卷和点评】（1）失误类型：词语理解不准，有语病失分探因：“给力”一词，一般理解为“有帮助”“有作用”“给面子”“很精彩”等。考生不解其义，故在句子中运用失当；另外，语段的最后一句“真是怡然自得啊”缺少主语，造成语病。故扣2分。（2）失误类型：表达有语病，主谓不搭配失分探因：答案虽然运用了4个词语，语意也完整，但最后一句出现语病。“妙趣横生”指洋溢着美妙意趣，但多用于语言、文章或美术作品。这里用于“演唱会”不太合适，故又扣1分。【考题我做】(示例一)粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经足够雷人了，可他们仍觉得还不够给力，看来想怡然自得地做粉丝也难。 (示例二)什么样的人生最给力？于山重水复处怡然自得，在柳暗花明处美不胜收，也能在普通平凡里活出些妙趣横生的滋味来。沙场练兵1.参考答案：全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终的入选口号为“我运动，我快乐”。(词语运用全2分，语意通顺2分)解析：本题是一道很典型的扩展语句题，同时也考查了考生语言表达简明、连贯、得体的能力。题中所给的词语是扩展后的语段的主干，题干中的“征集全民健身口号”是此段话的中心，写作应该围绕“征集全民健身口号”来进行。考生可根据“语意完整，句子通顺”的要求，对所给词语的顺序进行调整，注意语言要流畅，字数一定要符合题目要求。2.参考答案： (示例一)这个春风骀荡的夜晚，不见月色，却有满天的星辰闪烁，江面上流水悠悠。星星在品读流水，你看，还点着灯开夜车呢！流水也在赏读星辰，你看，都装在心上了！(示例二)月亮没有出来，黑色天幕星辰灿烂，船停泊江畔，江中流水静默流淌。在这个静谧的夜晚，他坐在船舱，就着一盏孤灯，轻声读着诗文。(示例三)夜幕降临之后，沏一杯香茗，燃一炷清香，手捧红楼梦，或端坐桌前，或徘徊室内，村前那潺潺的流水，那满天的星辰，伴我读书至深夜，但毫无倦意。(任选其一。运用三个词语3分，符合语境2分)解析：(1)要展开合理想象，描绘出画面，让人可知可感，做到融情入景；(2)准确嵌入题干里的三个词语，并符合字数要求。可在“流水”和“星辰”两个名词前加上复杂的定语，在动词“读”前加上主语，还可以在最后写一句体现情境的话加以总结。解答时应先设置情境，突出“读”，以“读”体现“情”，然后以“流水”、“星辰”写“境”，以“境”衬“情”，或“情”、“境”交融。课后夯实1. (1)江南的深秋,草不凋,树不落叶,从城市到乡村,依然还是一片浓浓淡淡的绿色(2)2008年北京奥运会的主色调将是浓浓的绿色:奥运设施节能化,奥运环境生态化,市民意识环保化2. (1)自然情景：我推门冲入风雨中，步履踉跄地奔走在泥泞的小路上。(偏于叙述事情)风雨交加，小路上一串歪歪扭扭的脚印，通向一扇柴门。(偏于描绘画面)(三个词语包含1分，情景1分，语言1分)(2)人生感悟：生活道路上怎能没有风雨？只要我们不畏艰难，勇于探索，终会开启成功的大门。(三个词语包含1分，感悟1分，语言1分)此题考查的是扩展能力。做题时应注意：(1)要求写一个自然情景，(2)表达人生感悟。在写这两段文字时，应把“风雨”“门”“路”都包含在每段文字中。3. 答案：童年是人生的春天，充满活力；青年是人生的夏天，辛勤耕耘；中年是人生的秋天，事业有成；老年是人生的冬天，安静祥和。人生一世，当格外珍惜。(陈述对象合理2分，修辞手法2分，结句总结1分，语言连贯1分)首先要审清写作的对象，陈述内容要