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23 九色鹿 ji qi r nh 救命要求主任任何 ny l nzhu 恩人会议议论捉到c if nn y g n发财气愤愤怒正义感动 一天 他正在河边散步 忽然 耳边传来 救命 的喊声 他跑过去 只见一个人正在河里挣扎 都快淹死了 读读句子 你体会到当时的情形怎么样 万分危急 一天 他正在河边散步 忽然 耳边传来 救命 的喊声 他跑过去 只见一个人正在河里挣扎 都快淹死了 看到这一幕 九色鹿是怎样做的 请用 怎样说的 请用 九色鹿立即 j 纵身跳进河中 把落水人救上了岸 落水人名叫调达 他得救后 连连向九色鹿道谢 九色鹿说 不用谢 不过我有个要求 你回去后 千万不要跟任何人提起在这儿见过我 看到这一幕 九色鹿是怎样做的 请用 怎样说的 请用 九色鹿立即 j 纵身跳进河中 把落水人救上了岸 落水人名叫调达 他得救后 连连向九色鹿道谢 九色鹿说 不用谢 不过我有个要求 你回去后 千万不要跟任何人提起在这儿见过我 从九色鹿的表现 你能看出她具有怎样的品质吗 勇敢 善良 调达郑重起誓 决不说出九色鹿的住处 然后千恩万谢地走了 快速浏览课文 找出几个成语来形容调达 并圈起来 见利忘义 认真默读课文 画出下列问题的有关句子 并小组交流讨论 摆在调达面前的 利 是什么 横线 他看见 利 忘记的 义 是什么 虚线 九色鹿对调达的 恩 是什么 波浪线 忘恩负义 面对调达这样一个见利忘义 背信弃义 恩将仇报的小人 九色鹿是怎样控诉他的 你这个见利忘义的家伙 读读九色鹿的话 思考 1 九色鹿是处在什么情况下说出这段话的 2 此时此刻 它的心情会怎样 3 你还能体会出什么 有礼 勇敢 镇定 劝人为善 同学们 学完这篇课文 你们想对九色鹿说些什么 想想说说 国王为什么叫人放了九色鹿 因为国王听了九色鹿的话 了解了事情的经过 对九色鹿的善良十分敬佩 p i 觉得调达忘恩负义 不守信用 而国王自己不是不守信用的人 所以放了九色鹿 一天 九色鹿在河边散步 过了几天 调达在街上听到了人们的议论 在公园里 时间谁地点做什么 上午 爷爷在公园里散步 晚上 妈妈在公园里跳舞 一天 我在公园里唱歌 星期六 我在公园里画画 早上 小明在公园里跑步 时间谁地点做什么 把句子补充完整 1 他身上的毛有九种颜色 美丽极了 2 高兴极了 3 气愤极了 4 可怕极了 把句子补充完整 1 他身上的毛有九种颜色 美丽极了 2 老师表扬了我 高兴极了 下课了同学们又跳又唱
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