山西省芮城县风陵渡中学高一生物《从生物圈到细胞》学案 新人教版.doc

第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞一、课标解读：学习目标1举例说出生命活动建立在细胞的基础上。2举例说出生命系统的结构层次。3认同细胞是基本的生命系统。重点1.生命活动建立在细胞的基础上。2.生命系统的结构层次。难点生命系统的结构层次。三、自主检测：1、在一块草原上有六户牧民，其中两户养的是马，两户养的是绵羊，两户养的是山羊，这块草原上的马和羊是（ ） a、一个群落；b、一个种群； c、三个种群； d、两个种群。2、下列不属于细胞产物的是（ ） a、抗体； b、甲状腺素； c、唾液淀粉酶； d、卵细胞。3、在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（ ） a、能够使人或动、植物患病； b、没有细胞核，仅有细胞膜； c、具有寄生性； d、由核酸和蛋白质装配进行增殖。4从生命系统的结构来分析，下列结构属于哪个层次？（1）受精卵 （2）树叶 （3）心脏 （4）一块骨骼肌 （5）血液 （6）筛管 （7）一个酵母菌 （8）池塘中的所有金鱼 （9）某山上的所有生物 （10）一片森林 （11）一口池塘（12）一只小白鼠 （13）某农场的所有水稻 （14）市场上卖的一只西瓜（15）心脏与血管 （16）肝脏a细胞:_； b组织:_； c器官:_； d系统:_； e个体:_； f种群:_； g群落:_； h生态系统:_。5生物生长发育的基础是（ ）a细胞的增殖与分化 b物质和能量交换 c基因的传递与变化 d对刺激产生的反应6在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（ ）a受精卵 b神经细胞 c血细胞 d生殖细胞7下列说法正确的是（ ）a病毒不能繁殖后代； b细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位；c蛋白质、核酸没有生命； d人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构；8hiv直接破坏人体的什么结构？（ ）a神经细胞 b淋巴细胞 c血细胞 d呼吸器官9将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个_。a种群 b群落 c生态系统 d生物圈10细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是（ ）a生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的b地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物c除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的d动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同11在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（ ）a种群 b群落 c生态系统 d生物个体12在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个（ ）a个体 b种群 c群落 d组织13小明正在那儿冥思苦想，此时，直接参与这一活动的最小结构是（ ）a血液 b神经细胞 c大脑 d神经系统14病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它（ ）a结构太简单 b不能自主进行物质和能量交换 c不能运动 d没有消化系统15按要求将下列物质或结构归类（ ）胰岛素 消化酶 手掌上“老茧” 叶绿素 叶肉细胞 红细胞 头皮屑 a细胞的产物：_；b活细胞：_；c死细胞：_。16下列有关病毒的叙述，正确的是（）a病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 b一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞c病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行 d在人工配置的培养基上就能培养病毒17一片森林中的按树苗、小按树、大按树组成一个（） a种群 b群落 c生态系统 d生物圈18在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（） a一个群落 b一个种群 c两个种群 d八个种群19、酸奶中的乳酸菌属于生命系统的哪个层次（ ） a、生态系统； b、群落； c、种群； d、细胞20、一个池塘中的一只青蛙，从生命系统的结构层次看应属于（ ） a、生态系统； b、个体； c、种群； d、组织器官21、下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（ ） 生活在人大肠内的细菌；某一池塘中的全部鱼类；典型肺炎患者肺部的肺炎双球菌；一根枯木及枯木上的所有生物。 a、 b 、 c、 d、22、专家认为sars是生物，其主要理由是（ ） a、具有细胞结构； b、由蛋白质和核酸组成； c、能侵染其它生物； d、能在寄主内复制产生后代。23池塘中，生活着许多同种草履虫。从结构上看，一只草履虫就是由一个_构成的，这些草履虫共同构成一个_，这些草履虫与其它生物一道形成一个_。24生物体复杂的生命活动是以细胞的活动为基础完成的，填写下表：生物体生命活动细 胞 活 动 （1）物质与能量交换（2）生长发育（3）遗传变异25 aids是由_引起，主要损害人体_，导致_，很容易被其他病原体感染而死亡。26完成一个简单的缩手反射，至少需要_等细胞的参与。27病毒不具有细胞结构，但是它可以以_方式，进行生活和繁殖。28比较下列两种传染病，将结果填入表中。传染病类型病原体感染部位患病死亡的原因sarsaids参考答案： 自主学习：一、从生物圈到细胞（一）生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。1、病毒由蛋白质和核酸组成，没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。2、单细胞生物依赖细胞完成各种生命活动。3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。（二）生命系统的结构层次1、最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈，二者之间从小到大的生命系统依次是细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。各生命系统既层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。2、地球上最早的生命形式：具有细胞形态的单细胞生物。（三）细胞是最基本的生命系统的理解1、细胞是生物体结构的基本单位：除病毒等少数种类外，其他生物都是由细胞构成的。2、细胞是生物体功能的基本单位。3、没有细胞就没有完整的生命：无数实验证明，任何结构完整性被破坏的细胞，都不能实现细胞的完整生命活动。4、生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的。自主检测：1-5 cdd a；6-10 dcbcd；11-15 bbbb 16-20 caccb； 21-22