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实验报告姓名 专业:GIS 学号: 日期: 课程名称: 指导教师(学生填写):成绩: 教师签名:一、 实验项目:光谱数据的采集二、 实验类型(选):0演示实验;1验证实验;2综合实验;3设计性实验;4创新实验三、 实验目的:1.熟悉光谱数据的采集步骤 2.学会使用光谱查看工具查看光谱数据 3.了解一般地物的光谱曲线四、 实验准备:计算机、RS3、View SpecPro Graph、高光谱辐射仪五、 实验简要操作步骤及结果:(1)准备工作:安装好电池,将 FieldSpec3 高光谱辐射仪打开,并与笔记本电脑链接。 打开RS3 软件,填写好需要存储数据的路径、名称和其他内容。 Opt-WR-control-spectrumsave。其中 RS3 软件使用时要求电脑设置为英文环境。(2) 选择待测地物:可以是植被、土壤、建筑物、水体等。不同地物的光谱特性不一样, 同种地物间光谱特性也有可能不同。比如,植被有针叶林、阔叶林,也有健康的和有病虫害 的,植被叶片颜色呈绿色的和呈枯黄色的。由于植物含水量以及叶绿素含量的不同,会导致 对电磁波反射吸收的能力也不同,因此会导致光谱特征曲线不同。(3) 测量过程: A. 镜头对准白板,在 RS3 软件中选择 OPT 进行优化。 B. 镜头对准白板,点击 WR 采集参比(白板应充满镜头,并保持没有阴影)。镜头对准 目标地物,目标与镜头之间的距离大致等于桶采集参比时白板与镜头的距离。点击空格键存 储目光光谱。为提高光谱数据的质量,每隔一定时间(20 分钟左右)进行一次采集参比。 (4) 整理工作:测量完成后,将相关数据拷贝到 U 盘中。依次关闭电脑以及光谱仪电源, 将仪器、白板等实验工具整理好,收回到仪器包中。(5) 查看测量数据:打开ViewSpec Pro Graph,添加数据,如下图查看植物光谱曲线(6) 数据处理:对各种地物的光谱曲线进行异常值剔除,并求取平均值,最后对各光谱曲线进行查看。(7) 反思总结:A.对地物光谱特征的测量有了一定的了解;B.对各种地物光谱的采集,加深了我们对课堂内容的认识,同时也促进
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