山西省运城市临猗中学高中政治 第三单元 收入与分配复习教案 新人教版必修1.doc

山西省运城市临猗中学人教版政治必修一第三单元 收入与分配 复习教案知识点解读一、我国分配制度是什么以及我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度原因1、生产力决定生产关系，我国生产力发展水平低且不平衡的状况决定了所有制形式的多样性。2、生产资料所有制决定分配方式。实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。3、社会主义市场经济的客观要求。二、了解按劳分配的基本内容和作用1、按劳分配的基本内容2、按劳分配的作用三、按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配1、按个体劳动者劳动成果分配。与个体经济相适应2、按生产要素分配：原因和意义四、理解合理的收入分配制度是社会公平的重要体现1、效率与公平的含义：（1）效率的含义：公平的含义（2）效率和公平的关系2、【知识重点】实现收入分配的公平，为什么？怎么样？（1）为什么要实现收入分配的公平？（2）怎么样实现收入分配的公平？五、财政收入的含义及其来源六、理解影响财政收入的因素七、了解财政支出的含义及种类含义：财政支出是国家对筹集的财政资金进行分配和使用。财政支出的种类（按照具体的用途分）经济建设支出科学、教育、文化、卫生事业支出行政管理和国防支出社会保障支出债务支出。考点9：了解财政收支平衡和财政赤字的含义：财政收入和支出的对比，有三种情况：财政收支平衡、财政赤字、财政盈余财政收入和支出相等情况不存在；财政收支平衡：收入大于支出，略有节余；或支出大于收入，略有赤字。财政赤字，是指当年的财政支出大于财政收入的部分。财政赤字必须控制在一定范围之内，过度赤字会引发通货膨胀。财政盈余：当年的财政收入大于财政支出的部分。考点10：理解我国财政的作用（1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。（民生问题）（2）国家财政具有促进资源合理配置作用。（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。经济平稳运行要求社会总供给与总需求保持基本平衡，避免出现大起大落。考点11：了解税收的含义：税收是国家为实现其职能，凭借其政治权力，依法取得财政收入的基本形式。税收必然性：有国必有税。国家通过税收形式组织财政收入，为其自身存在和发展提供物质保障。有税必有法。税法是税收的法律依据和法律保障。考点12：理解税收的基本特征税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。税收的三个特征是紧密相联，不可分割的。税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障。税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。考点13：理解个人所得税1、含义：是国家对个人所得征收的一种税2、税率：我国个人所得税按应税项目不同，实行超额累进税率和比例税率。3、超额累进税率：纳税人所得越高，税率越高；所得越低，税率越低4、纳税人：是在我国境内居住满一年，从我国境内外取得所得的个人、以及不在我国境内居住或居住不满一年而从我国境内取得的个人收入5、作用：个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。考点14：了解税收的作用税收是组织财政收入的基本形式；税收是调节经济活动的重要杠杆；税收是国家实现经济监督的重要手段。考点15：理解依法纳税是公民的基本义务。（1）原因：我国税收的性质：取之于民，用之于民。国家：在我国，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是致的。国家的兴旺发达，繁荣富强与每个公民息息相关；而国家职能的实现，必须以社会各界缴纳的税收为物质基础。个人：根据权利与义务相统一的原理，公民在享有国家提供服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。因此，在我国依法纳税是公民的基本义务。（2）四种违反税法的表现：偷税欠税骗税 抗税（3）要求：个人：增强纳税人的权利与义务意识，自觉依法诚信纳税，积极行使纳税人权利。公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。国家：完善税收和财政制度；加大稽查处罚力度，严惩违反税法的行为；规范税收征收管理，堵塞漏洞；加强税收宣传。（二）易错易混知识点探析1社会主义性质的分配和非社会主义性质的分配社会主义性质分配：按劳分配。非社会主义性质分配：按个体劳动成果分配、按生产要素分配。2按劳分配和按劳动要素分配的区别第一，存在的范围不同。前者存在于公有制经济中，后者存在于私营经济和外资经济中。第二，性质不同。前者是社会主义性质分配，后者是非社会