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第一讲文言文阅读 第14篇爱莲说 考点梳理 立 应当 生枝蔓 长枝节 远播 显得清幽 草木 茂盛 这里指繁多 沾染 洗 美丽而不端庄 高耸的样子 亲近而不庄重 少 4 重点句子翻译 1 水陆草木之花 可爱者甚蕃 2 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 出 后省略了介词 于 3 中通外直 不蔓不枝 水中 地上各种草木的花 可爱的很多 我则唯独喜爱莲从淤泥中生长出来 却不受泥的沾染 在清水中洗涤后却不显得妖媚 茎 中间贯通而外形挺直 不生枝蔓 不长枝节 4 可远观而不可亵玩焉 5 菊之爱 陶后鲜有闻 6 牡丹之爱 宜乎众矣 只可以从远处观赏 却不能贴近去玩弄 它 啊 对于菊花的喜爱 陶渊明以后就很少听到了 对于牡丹的喜爱 人应该是很多了 二 文意理解与探究陶渊明 爱菊 和世人 爱牡丹 的原因各是什么 请用文中语句回答 2 怎样理解 莲之爱 同予者何人 陶渊明 爱菊 的原因 花之隐逸者也 世人 爱牡丹 的原因 花之富贵者也 作者感慨世人像 我 一样爱莲的人很少 也慨叹生活中保持高洁品质的人太少 含蓄地表达了自己的人生态度 3 文中语句 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 写出了莲花的什么品质 4 文末为什么将前文 菊 牡丹 莲 的写作顺序改为 菊 莲 牡丹 写出了莲花洁身自好 不同流合污的品质 为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批判 深化文章的主旨 5 爱莲说 这篇文章 在做人方面给了我们什么启示 无论环境怎样 都要保持高洁的品格 操守 要有正确的价值取向 在精神上 人格上保持独立 不随波逐流 强化训练 一 2017滨州 阅读下面文言文 完成1 4题 导学号 15544009 甲 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 选自周敦颐 爱莲说 c b 3 将下列句子翻译成现代汉语 1 莲之爱 同予者何人 2 逵 酷悍吏也 众莫敢争 对于莲花的喜爱 像我一样的还有什么人呢 王逵 是个残酷凶悍的官吏 大家没有人敢和他争辩 4 甲 文 借 莲 表述自己的志向和情操 乙 文叙事写人 通过 速决一狱 和 两件事分别表现了周敦颐 的特点 托物言志 和王逵争辩 富有才能 为官正直 二 阅读下面语段 完成1 4题 一 爱莲说 全文 二 自有菊以来 高人逸士无不尽吻揄扬 而予独反其说者 非与渊明作敌国 艺菊之人终岁勤动 而不以胜天之力予之 是但知花好 而昧所从来 饮水忘源 并置汲者于不问 其心安乎 从前题咏诸公 皆若是也 予创是说 为秋花报本 乃深于爱菊 非薄之也 选自 闲情偶寄 b 2 把下面的句子翻译成现代汉语 香远益清 亭亭净植 香气远播更显得清芬 笔直洁净地立在那里 3 语段 一 收尾处作者用一个 噫 字 饱含哪些丰富的情感 4 两个语段运用了什么表现手法来写菊花 有什么作用 对陶渊明的惋惜 对世人的厌恶 对于社会中君子少之又少的社会现实的无奈和悲哀 运用衬托和对比的手法 语
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