我的试题.docx_第1页
我的试题.docx_第2页
我的试题.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名考号 温馨提示:交卷前仔细检查一遍哦。祝你考试成功!沿河四中沿河四中20142015七年级下历史第一次考试命题人:宋嘉俊一、 选择题(39分,请将正确答案选在指定位置,否则不给分)1、 下列王朝的统治,与隋朝的统治相类似的是 ( )A、 秦朝 B、东汉 C、西晋 D、东晋2、隋朝自东晋以来又重新完成了对国家的统一,为隋朝统一创造条件的是 ( ) 运河的开通 经济的发展 民族的融合 外族的入侵 A、B、C、D、3、中华民族是一个伟大的民族,创造了许多举世闻名的伟大工程,下列伟大工程的修建按先后顺序排列正确的是 ( ) 秦长城 都江堰 六辅渠 隋运河A、 B、 C、 D、4、琵琶记中说:“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”与这一现象直接有关的制度是 ( )A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、科举制5、“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”中“此河”的中心是 ( )A、余杭 B、涿郡 C、江都 D、洛阳6、对于武则天的统治,历来众说纷纭,评价不一,但始终以肯定为主,这是因为 ( )A、她是我国历史唯一的女皇帝B、她建立了周朝C、武周政治为唐代中期的繁荣奠定了基础D、她协助高宗处理政事7、武则天统治前期,任用“酷吏”滥杀无辜,其目的是 ( )A、巩固她的统治地位B、为老百姓谋更多的福利C、为了获得更多的人才D、进一步维护唐统治者的利益8、杜甫在忆昔中写到:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白。公私仓廪俱丰实。”忆昔这首诗最能反映的历史事件是 ( )A、开元盛世 B、贞观之治 C、光武中兴 D、文景之治9、如果你生活在唐代长安,一个外国朋友在长安旅游想找个旅店小住几日,你将向他推荐的地方是( )A、宫城 B、皇城 C、外郭城 D、大明宫10、图示法是我们学习历史的一种方法,下列四副示意图中错误的是 ( )A、西夏 辽 北宋B、西夏 金 北宋C、辽 金 南宋D、西夏 金 南宋11、“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。“忠骨”却“流芳百世”的主要原因,是他在世为 ( ) A、抗辽英雄 B、抗金英雄 C、抗元英雄 D、抗倭英雄12、归纳总结是历史学习的重要方法之一,学完“辽、宋、西夏、金”这一课内容后,这一课的特征是() A、统一多民族的国家 B、民族政权并立C、诸侯争霸 D、繁荣与开放的社会13、我校703班要编排一部两宋时期的历史剧,在这部历史剧中不可能出现的场景是 ( ) A、农民伯伯在收购稻谷B、小朋友们在街边啃玉米棒子C、商人拿着大把的纸币在买东西D、商船装着满满的瓷器在海上航行二、材料分析题(36分)14、阅读材料,回答问题:材料一、“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。” 材料二、君臣关系如同“元首”与“股肱“的关系,必须同心同德,才能合成完备的一体。 材料三、“以铜为镜,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”请回答: (1)、以上三则材料与历史上哪一位统治者有关?(3分) (2)、根据学过的知识,列举材料一中“亦能覆舟”的朝代一个。(3分) (3)、材料二、三反映了这位君主的哪两大为政特色?(6分) 15、纵观中华民族上下五千年历史,民族团结、民族友好是历史发展的主流,是中华民族的优良传统。阅读材料,结合学过的知识回答问题。 材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一 材料二: (1)、唐朝统治者为了做到“朕独爱之如一”,对边疆少数民族地区采取了什么民族政策?(3分) (2)、材料二中的历史人物分别是谁?(6分) (3)、材料二反映了唐政府与当时哪一个少数民族的友好关系?(3分)16、“和平友好交往”是中华民族的优良传统。阅读材料回答问题: 材料一: 唐玄奘西行 材料二:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。 郭沫若 (1)、唐玄奘西行的目的地是哪里?他西行的目的是什么?(6分) (2)、材料二反映了什么历史事件?(3分) (3)、结合

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论