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文档简介

中职学校如何保证学生“进得来、留得住、学得好”职教中心招生工作是关系全县职业教育发展的大事,也是关系教育发展全局的大事,更是关系教育服务经济社会发展使命的大事。如何保证学生“进得来、留得住、学得好,我个人认为要做到以下几方面:第一,要保证学生“进得来”。生源保证是职业教育发展的根本,必须举全县之力,共同做好职业教育招生工作。一是加强宣传,营造好氛围。招生宣传是引导初中毕业生进行职普合理分流的有效手段。各镇区中心学校和初级学校,要加大中等职业学校招生的宣传力度,宣传国家、省市县发展职业教育的优惠政策,要充分利用广播、电视、网站、橱窗等媒体,扩大宣传范围,做到家喻户晓,让学生和家长了解中等职业学校招生的政策,宣传好国家对中职学生实行助学金制度的政策,增强学生和家长选择中等职业教育的自信心与积极性;要通过中等职业教育优秀人才报告会、技能表演、成果展示会等多种形式,让中等职业教育办学中涌现出的先进典型、先进人物和先进事例现身说法,大张旗鼓地弘扬“三百六十行、行行出状元”,增强学生选择中等职业教育学习的可信度。二是加强引导,确定好目标。各学校要开好学生家长动员会、教师动员会、学生动员会,把宣传工作做到班、做到家、做到人。引导初中毕业生和家长准确进行自我定位,树立正确的择业观,引导更多的学生选择职业教育。要对照任务目标,摸清底子,定好方案,确定重点对象,任务分解到班,责任落实到人,确保完成任务。第二,要保证学生“留得住”。县职教中心要进一步加强学校建设和管理,确保新招入的学生能够在校安心学习,健康成长。一是用舒适环境留人。要抢抓政策机遇,大力改善学校办学条件,积极为学生营造良好的学习、生活环境,要让学生在校舒心,家长在家放心,教师工作顺心。二是用良好学风留人。要进一步加强学校管理,努力营造风清气正的教风和学风,改变社会对职业教育学生的偏见,摒弃“职教生”都是“双差生”的错误认识,逐步树立比学赶超、争先创优的浓郁学风。三是用品牌专业留人。要深入探索,逐步打造我县职业教育的品牌专业,用炙手可热的专业知识、专业技能,增强职业教育的吸引力,吸引广大青少年在校潜心学习,努力钻研。第三,要保证学生“学得好”。一是加快师资队伍建设。师资水平是衡量职业学校办学实力和水平的重要条件,要以提高实践技能水平和师德素质为重点,通过积极参加骨干教师培训、中职教师企业实践、兼职教师聘任和师资培养培训体系建设等,建设一支专业理论基础扎实、实践能力强的“双师型”教师队伍。二是加大学生实训力度。职业教育的根本任务是培养培训有较强实际动手能力的技能型人才,完成这一任务的关键就在于加强学生的实际动手能力训练。我们要充分利用现有实训基地的设施设备,以就业为导向、深化教育教学改革,积极开展制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训计划。三是加强校企之间合作。要进一步深化职业教育教学改革,要结合企业提出的岗位培养目标

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