湖南省茶陵县九年级物理《其他简单机械 (二)》教案 新人教版.doc_第1页
湖南省茶陵县九年级物理《其他简单机械 (二)》教案 新人教版.doc_第2页
湖南省茶陵县九年级物理《其他简单机械 (二)》教案 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课 题其他简单机械 (二)主 备 人备课时间周星期1课时备课组长签名 教研组长签名教学目标1:巩固定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点 2:认识斜面和轮轴两种简单的机个性化备课教学重点定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点的应用教学难点定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点的应用教学过程【知识回顾】1、定滑轮 定义:轴固定 的滑轮 特点:可以_,但不能_ 公式: f= g s= h 实质: 2、动滑轮 定义:轴随物体一起 的滑轮 特点:可以_,但不能_ 公式: f= g s= h 实质: 3、滑轮组 特点:既可以 又可以 公式: f= g s= h【自学指导】任务一:斜面与轮轴 (阅读p71科学世界)1、斜面的优点是: ;缺点 : 。可近似的认为是斜面 2、轮轴 也是一种简单的机械,当动力作用在轮上时,它是一种 机械。省力效果取决于轮和轴的半径之比。常见的轮轴有 练习:指出图中所例工具分别属于哪种简单机械,剪刀 ;扳手 钻头 任务二:用分析受力来理解定滑轮,动滑轮,滑轮组问题:1、对下列物体和滑轮进行受力分析得出f与g的关系2、求出下列滑轮拉力的大小:(已知重力为:100n、与地面的摩擦力为:40n)任务三:滑轮组绕法1、用笔画线代替绳子,按要求组装成下列滑轮组甲、丙图最省力,乙图向下用力,丁f=1/4g乙甲丙丁【当堂检测】1:斜面是一种_,使用斜面的好处是_,斜面高度一定时,斜面越_使用它就越_.2:轮轴是由一个_和一个_组成的,自来水管上的阀门就是一个轮轴,当阀门上的轮拧下来后,用手直接转动它的轴会感到很费力,而转动这个轮时就不感觉费力,说明_.3、升旗的时候,我们看到旗手用力向下拉绳子,旗子就升上去了,这是因为旗杆顶端有一个 。这个事例告诉我们,这种简单机械能够改变 。4、我们生活中经常使用的工具和见到的情景,分别属于哪种简单机械?a、用扳手拧上螺钉: ; b、用改锥拧下螺钉: ;c、汽车走的盘山公路: ; d、挑东西的扁担: 。5:如下图,用一个动滑轮把重500 n的物体匀速提起2m时,不计摩擦和动滑轮重,人对绳子的拉力为_n,绳子自由端移动_m,动滑轮的挂钩受到的拉力为 _n. 6:如上中图示:物体a重200 n,物体b重50 n,此时物体b匀速下降若不计动滑轮和绳重,绳子与滑轮的摩擦,则物体a与水平面的摩擦力为 ( ) a50 n b25 n c100 n d200 n7:如上右图,连接弹簧秤的绳子跨过定滑轮,各挂10 n的钩码,则测力计的示数为 ( )a10 n b20 n co n d5 8:同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如下图所示,拉力分别为f甲、f乙、f丙,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则 ( )a.f甲f乙f丙 b.f甲f乙f丙 c.f甲f乙f丙 d.f甲f乙f丙 9、弹簧秤a和b及滑轮组均处于静止状态,f=10n,若不考虑秤重,滑轮重及摩擦,弹簧秤a和b的示数分别为:a.30n和30n; b.30n和20n; c.20n和20n; d.20n和30n11:如图,物体所受重力等于120n,物体对地面的压力为零,拉力f应等于_n12:如图所示装置中,不计滑轮摩擦,当水平向右拉力f5 n时,物体恰能匀速向右运动,物体受到的摩擦力为_n 11题 12题9、装置图23处于平衡状态,在不计滑轮重及绳子摩擦的情况下,g1g2为: 10、如图,吊篮的重力为400n,动滑轮重为50n,定滑轮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论