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时政热点: 20天8起性侵案 【背景链接】自5月8日海南万宁发生“小学校长带女生开房”事件到5月27日,20天内至少有8起校园内猥亵性侵幼女案被曝光。而这,还仅仅是被公开报道的案件。实际中,又有多少孩子被伤害,我们不得而知。最高人民法院昨日公布三起侵犯未成年人权益犯罪典型案例,其中鲍某某强奸、猥亵儿童已被执行死刑。最高人民法院今后将指导各级法院进一步加大对侵犯未成年人权益犯罪的惩治力度,坚持最低限度的容忍、最高限度的保护,该重判的坚决依法重判。对严重侵害未成年人权益的犯罪分子,依法应当判处死刑的,绝不能手软。【问题细究】这些悲剧或许只是个例,但它折射出的问题却具有一定的普遍性。1.父母对子女价值观、道德观教育的缺失。现在的孩子,家长对其物质享受方面的要求,几乎都是百依百顺的,父母总是竭尽全力为子女创造更优裕的生活条件,让其拥有更良好的学习环境,但对于子女如何养成基本的道德观、价值观等方面,几近空白。于是我们看到,对父母不敬重、对他人不友善、对社会缺乏责任感而一切以自我为中心的孩子,不在少数。人格的缺陷,心理的扭曲,道德的缺失,价值天平的倾斜,使他们在处理自己与他人和社会的关系时,难以调整并保持一个理性、宽容、友善的心态。2.社会对青少年法制教育的缺失。知法守法、学法用法的法治精神,应当及早从青少年抓起,这不仅是教育青少年成为社会未来合格公民的行为规范,更是维护和保障他人合法正当权利不受侵犯的基本底线。法治需要从娃娃抓起,从来没有像今天这样显得刻不容缓。3.相关法律法规的缺失。譬如“嫖宿幼女罪”一直以来饱遭诟病,但是否废除、何时废除却始终没有一个像样的说法。且在一些地方,当校园性侵案发生后,当地政府和校方总是想方设法捂盖子,认为家丑不可外扬,通过做受害者家长的工作等方式大事化小、小事化无。【原因分析】致使受害青少年犯罪低龄化的原因有以下几点:一、安全制度疏漏致校园性侵频发学校安全制度不健全是导致校园性侵案发生的直接原因。这些性侵案件发生在教室、学生宿舍、教师宿舍、学校内废弃的房屋以及广播站,甚至一些猥亵案件发生在讲台上。学校既没有安排教师值班巡查,也没有给学生宿舍配备必要的防护措施,以致有的校外人员进入学生宿舍实施犯罪。二、幼童认知、辨别、反抗能力差使其更易成性侵对象年幼儿童认知、辨别、反抗能力都较差,更容易成为性侵犯罪对象。在28名被害人中,14周岁以下17人,其中10周岁以下的11人。三、 孩子缺乏自我保护和防范意识是重要原因缺乏自我保护和防范意识是直接原因。中国父母很少意识到性教育的重要性,即便是进行早期性教育的家长,也大多是从孩子进入青春期开始。学校的性教育多数停留在开设生理卫生课层面。【措施】一、对学生进行必要的性知识教育和预防性侵害教育未成年学生对来自教师的性侵害行为之所以较少进行反抗,除了其敬畏教师、自身力量弱小等原因之外,其关于性方面的知识较为贫乏,关于预防性侵害的知识和技能较为欠缺也是重要原因。二、严把教师的入口关教育行政部门和学校应当建立严格的教师行业准入制度。富有爱心,遵纪守法,具有良好的品德和健康的心理是从教者的必备条件,不具备者不得从事教师职业。对于因故意犯罪而受到刑事处罚的人,或者品行不良者,教育行政部分不得授予其教师资格,已经获得教师资格的应当依法撤销其教师资格。学校在招聘教师时,应当严把品德关、心理关,仔细审查应聘者的档案,不得录用因故意犯罪而受过刑事处罚的人、有精神病史的人或者品行不良者担任教职工。必要时,学校应当委托专业机构对应聘者进行心理测试,对心理异常者要慎重录用。对于因故意犯罪而受到刑事处罚或患有精神疾病的教职工,以及品行不良、侮辱学生、影响恶劣的教师,学校应依法予以解聘。三、加强对教师的法制教育、师德教育一些教师之所以走向犯罪,往往与其法制观念淡薄有关。因此,除了新任教师上岗前必须接受法制教育之外,学校还应当邀请法律专家定期对教师开展法制讲座,引导教师学习教师法、未成年人保护法等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。学校还应当以中小学教师职业道德规范为参照标准,强化师德建设,经常性地对教师开展师德教育,并建立相应的考评机制,确保教师的职业道德水准。四、完善学校安全管理制度,加强对教师在校行为的管理和监督学校加强对
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