高考生物 冲刺押题训练（填空、选择类）（七）新人教版.doc

2013年高考生物冲刺押题训练（选择、填空类）（七）一、选择题1下列关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是 a核糖体附着在高尔基体上，是性激素合成的场所 b癌细胞容易转移，是由于细胞表面的糖蛋白增多，细胞之间的润滑作用增强 c胰岛素的化学本质是蛋白质，其合成与分泌需多种细胞器的参与 d人体内只有癌变的细胞内存在原癌基因答案：c命题立意：本题考查细胞的结构和功能。难度中等。解题思路：性激素是脂质，在内质网上合成；癌细胞的糖蛋白减少，细胞之间的黏着性降低，易转移；胰岛素属于分泌蛋白，合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与；人体正常细胞也存在原癌基因。易错点拨：没有掌握脂质的合成和内质网有关，认为只有癌细胞才有原癌基因导致错选。2右图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程，下列相关说法正确的是 a为一个完整的细胞周期 b中完成dna的复制及相关蛋白的合成 c和分别处于有丝分裂的后期和末期 d若此图表示减数第一次分裂，中会发生联会 答案：d命题立意：本题以图示为背景考查植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程的相关知识。试题的基础性强，属于识记层次。解题思路：一个完整的细胞周期包括间期和分裂期，是前期，在减数第一次分裂中，中会发生联会。3植物激素中的赤霉素能诱导一淀粉酶的产生，促进种子萌发；6-甲基嘌呤是mrna合成的抑制剂。分别用三种方法对未萌发的种子进行处理，结果如右图所示。下列说法正确的是 a6-甲基嘌呤可抑制a-淀粉酶基因的翻译 b-淀粉酶含量随着赤霉素浓度升高而增加 c温度对组中 -淀粉酶的合成有促进作用 d脱落酸的作用机理可能与6-甲基嘌呤相同答案：d 命题立意：本题以坐标图示为背景考查赤霉素的生理作用的相关知识，试题的难度中等，属于理解层次。解题思路：6-甲基嘌呤可抑制a-淀粉酶基因的转录；一定范围内-淀粉酶含量随着赤霉素浓度升高而增加；图示中不能体现温度对组中 -淀粉酶的合成有促进作用；图示可知脱落酸的作用机理可能与6-甲基嘌呤相同。4调查人员对一患有某种单基因遗传病的女性家系成员进行调查后，记录如下（“+”代表患者，“-”代表正常）。下列有关分析正确的是a该遗传病属于伴x染色体显性遗传病 b调查该病的发病方式应在自然人群中随机取样调查 c该女性与其祖母基因型相同的概率为2/3 d该女性的父母再生一个正常孩子的概率为1/4答案：d命题立意：考察遗传病的遗传方式以及遗传系谱的分析方法。解题思路：该遗传病不能排除是常染色体显性的可能，a错误。调查发病方式应在患者家系，不是随机调查，b错误。该女性与其外祖母基因型相同的概率是1/2，c错误。无论是常染色体显性遗传，还是x染色体显性遗传，该女性父母再生一个正常孩子的概率都是1/4。举一反三：遗传系谱通过患者入手，先判断显隐性，再判断致病基因的位置5研究人员对某地区普通棉田中的棉蚜、瓢虫种群数量进行调查，结果如下表（单位：只/百株），下列据表分析的结论中，正确的是测查日期5月17日5月24日5月31日6月7日6月14日6月21日6月28日7月5日7月12日7月来源: 19日7月26日8月2日普通棉田 棉蚜010940 15602990245305893091600 89101820188128 瓢虫004610178610110945101689069a棉蚜和瓢虫种群数量的变化属于棉田生态系统的负反馈调节b棉蚜和瓢虫间的关系属于竞争c棉蚜种群的增长方式是逻辑斯谛增长d棉蚜和瓢虫种群数量的波动属于周期性波动答案：a命题立意：本题利用表格中的数据为背景综合考查昆虫种群密度的相关知识，试题的基础性强，属于识记层次。解题思路： 棉蚜和瓢虫是捕食关系，二者的种群数量的变化属于棉田生态系统的负反馈调节。6斯坦曼因发现“树突状细胞（dc）及其在获得性免疫方面的作用”而获得了2011年诺贝尔奖。dc能高效地摄取、加工、处理和呈递抗原，激活辅助性t细胞，引发特异性免疫应答。下列关于dc的叙述，错误的是a通过胞吞方式摄取抗原，需消耗atp b摄取后在溶酶体内将抗原降解为氨基酸c呈递抗原与其细胞膜上的mhc有关d在细胞免疫和体液免疫中都有重要作用答案：b命题立意：本题情境较新，考查了学生对信息的获取、处理和知识的灵活运用能力，涉及到免疫和必修一有关内容。解题思路：该细胞摄取抗原是胞吞过程，胞吞是需要atp供能的，a正确；对抗原的摄取处理往往是使其抗原决定簇暴露出来，并不是将其分解，况且，并不是所有抗原的成分都是蛋白质，b错误；mhc指组织相容性抗原，与免疫排斥和抗原呈递都有关，c正确；细胞免疫和体液免疫过程都有对抗原的摄取、加工、处理和呈递，d正确。二、填空题1（12分）叶片的蒸腾速率可反映气孔的开放程度。为验证脱落酸能使气孔关闭的作用，某小组设计了如下实验。材料小麦。试剂脱落酸溶液（100mg/l）、蒸馏水。用具电子天平、烧杯、移液管、剪刀、镊子、光源等。步骤选取苗龄约10天的小麦，取第1叶为材料，剪取长10cm切段60段；取相同的烧杯2个，均加入脱落酸溶液10ml，插入叶片切段15段；用电子天平称出每个烧杯的总质量，并记录；将烧杯置于光强度3000lx的光源下；2小时后，称量并记录。（1）请完善用于记录和处理实验数据的表格，并补充对照组的实验处理。脱落酸对小麦叶片蒸腾作用影响的实验烧杯处理第1次称量(m1)/g第2次称量(m2)/g 1脱落酸溶液10ml，插入叶片切段15段23 45 6（2）脱落酸合成缺陷植株的叶片形态表现为 ，而使用外源脱落酸可以改变这一表现，这也验证了脱落酸可使气孔关闭。脱落酸的这一功能，使植物具有一定的 能力。答案：（12分，每空2分）（1）差值（m1-m2）/g 差值或（m1-m2）或（m2-m1）1分，单位1分 平均值/g（单位1分）蒸馏水10ml，插入叶片切段15段 蒸馏水10ml（2）萎蔫 抗旱命题立意：该题为实验题，以脱落酸对小麦叶片蒸腾作用的影响设计了一组实验，考查了学生设计实验、数据处理的能力。解题思路：该实验设计了六个烧杯，分成3组，第一组加脱落酸溶液10ml，插入叶片切段15段，第二组应该用蒸馏水10ml，插入叶片切段15段，一、二组比较能体现脱落酸关闭气孔使得蒸腾作用降低的作用，第三组只加蒸馏水10ml，是为了排除液体自然蒸发因素的影响，起到校正的作用。从设计的记录表格来看，有两次称重，所以肯定要计算两次的差值，每组有两只烧杯，要取平均值以减少误差。下面是以小鼠为对象进行的各项研究工作，请分析回答问题：(1)利用小鼠制备“早早孕试剂盒”单克隆抗体的过程中，对筛选的杂种细胞需进行 培养和 检测。 (2)科学家将外源基因插入小鼠的受精卵中，常用的方法是 。由于外源基因可能随机插入到受精卵的dna中，因而有时会导致早期胚胎死亡，最可能原因是 。 (3)从早期胚胎或原始性腺分离出来的一类体积小、核大具有发育的全能性的细胞是 。(4)为取得同卵双胎或多胎小鼠，可以在胚胎发育的 期用机械方法将胚胎分“割，要鉴定分割胚胎的性别，可取 的细胞进行dna鉴定。 (5)蛋白质工程中，要对蛋白质结构进行设计改造，必须通过基因修饰或基因合成来完成，而不直接改造蛋白质的原因是 。答案： (1)克隆化 抗体检测(2)显微注射 外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达(3)胚胎干细胞(es或ek细胞)(4)桑椹胚或囊胚 滋养层(5)改造基冈易于操作且改造后能够遗传命题立意：本题考查单克隆抗体的制备、基因工程、胚胎工程及蛋白质工程知识。难度较小。解题思路：（1）单克隆抗体的制备需经过克隆化培养及专一抗体检测。（2）目的