江苏省海头高级中学高二生物12月学情检测试题(教师版)新人教版.doc

江苏省海头高级中学高二生物12月学情检测试题(教师版)新人教版1下图分别是三种生物细胞的结构模式图，有关叙述正确的是aa细胞有细胞壁，而b、c细胞没有细胞壁b三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体c三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有dna2小华观察同一标本4次，每次除调整放大倍率外，其他条件都未变动，结果如图问：视野亮度最弱的是哪一个？（ ）a.甲 b.乙 c.丙 d.丁【答案】b【解析】试题分析：根据显微镜操作的相关知识，放大倍数变大，视野变小，亮度变暗，所观察到的细胞数目变少，细胞体积变大，故根据图解，可知乙的放大倍数最大，故视野亮度显弱，b项正确。考点：本题考查显微镜操作的相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能的能力。3关于可溶性还原糖、脂肪、蛋白质鉴定的实验叙述中，正确的是a甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于可溶性还原性糖的鉴定b鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂a液和b液混合以后再加入待测组织样液中 c花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的好材料d在麦芽糖酶溶液中加入双缩试剂结果会产生砖红色沉淀5.如下图为水平衡调节机理，请据图判断a、b、c依次为a.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小球 b.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管c.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢 d.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小球【答案】c7下列物质在元素组成上最相似的一组是（ ）a糖原、胰岛素、性激素 b纤维素、dna、生长激素c淀粉、淀粉酶、atp datp、dna、rna【答案】d9.下列关于人体血糖平衡调节的叙述不正确的是a葡萄糖进入细胞氧化利用发生障碍可导致血糖升高 b胰岛素可以促进细胞对葡萄糖的摄取、转化和利用c胰高血糖素能促进肝糖元分解从而导致血糖浓度上升d肾上腺素通过促进肌糖元分解成葡萄糖使血糖浓度上升【答案】d【解析】试题分析：葡萄糖进入细胞氧化利用发生障碍将会影响血浆中葡萄糖进入细胞，导致血糖升高，a项正确；胰岛素通过减少血糖的来源（减少肝糖原的分解和非糖物质的转化），增加血糖的去路（促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原、转化成非糖物质）降低血糖浓度，b项正确；胰高血糖素能升高血糖浓度，包括促进肝糖原分解和非糖物质的转化，c项正确；肾上腺素能促进肝糖原分解成葡萄糖使血糖浓度上升，肌糖原不能分解成葡萄糖，d项错误。考点：本题考查血糖平衡调节的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。10.下图是突触的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是11.对某肌无力患者治疗时发现，其体内的抗体损伤了神经突触后膜上乙酰胆碱受体，而导致神经冲动传递受阻。该病属于a过敏反应 b自身免疫病 c免疫缺陷病 d线粒体异常疾病【答案】b【解析】试题分析：根据题意，抗体损伤了神经突触后膜上乙酰胆碱受体，而导致神经冲动传递受阻，神经突触后膜上的受体是人体内正常的结构，一般情况下是不会受到抗体攻击的，所以此人患有自身免疫病，b项正确；过敏反应是过敏原与存在于细胞膜上的抗体发生结合，引起细胞释放组织胺发生过敏反应，a项错误；免疫缺陷病是机体功能不足或缺乏引起的，c项错误；线粒体异常属于细胞质异常遗传病，与抗体无关，d项错误。考点：本题考查对自身免疫病的理解，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。12下列关于细胞的说法正确的一组是： 含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 含中心体的细胞必定为动物细胞 同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 植物细胞必定含叶绿体 能进行光能自养的生物不一定是绿色植物a利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响b利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性c利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性d利用胃蛋白酶、蛋清和ph分别为3、7、11的缓冲液验证ph对酶活性的影响【答案】c【解析】试题分析：因加热会使过氧化氢分解，故不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性，a项错误；淀粉是否被分解可用碘液来检测，但蔗糖和蔗糖的水解产物葡萄糖和果糖都不能和碘液发生颜色反应，故不能用蔗糖和碘液验证酶的专一性，b项错误；酶的高效性是指酶和无机催化剂相比具有较高的催化效率，新鲜的猪肝研磨液含过氧化氢酶属于有机催化剂，氯化铁溶液中的铁离子是无机催化剂，二者都可使过氧化氢分解，故可利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性，c项正确；胃蛋白酶的最适ph是1.5，在ph为7和11的环境中变性失活，其ph值梯度设置不合理，故无法验证ph对酶活性的影响，d项错误。考点：本题考查温度、ph对酶活性的影响和酶的专一性及高效性等知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。14下图是某细胞的部分结构，有关叙述正确的是a结构中的磷元素主要分布于dna中b结构、中都含有rnac结构、都具有双层膜d结构、的基质中都能产生atp【答案】b【解析】15下图表示某陆生植物的非绿色器官呼吸过程中o2的吸收量和co2的释放量（mol）之间的相互关系，其中线段xy=yz，下列哪个结论是正确的 ab点时无氧呼吸强度最低b在氧浓度为a时，有氧呼吸与无氧呼吸释放的二氧化碳之比为3:1c在氧浓度为a时，有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等d在氧浓度为a时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖之比约为1: 316人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部a.血浆量增加b.组织液减少 c.组织液增加 d.淋巴减少【答案】c【解析】试题分析：在正常情况下组织液和血浆是能够保持渗透平衡的，但发生过敏反应后，毛细血管的通透性增加，血浆蛋白渗出进入组织液，使组织液的浓度相对升高，血浆的浓度相对降低，即组织液的渗透压相对增高，血浆的渗透压相对下降。结果使血浆中的水分更多地渗透到组织液中，使组织液增加，从而出现局部浮肿。c项正确。考点：本题考查组织水肿的成因及分析，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。17下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照条件下co2吸收和释放的情况。能代表细胞中发生的情况与曲线中bc段（不包括b两点）相符的一项是 （ ）18.下图曲线表示农田中昼夜温度变化；光照强度；植物吸收co2的变化，请判断下列说法中不正确的是a.在曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的co2和呼吸作用释放的co2量相等b.a点的形成是由夜间的低温造成的c.在从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成终止19绿色植物光合作用过程中水的光解a发生在叶绿体基质中 b产物为氢气和氧气c所需能量来自atp d速率与色素含量、光强等有关【答案】d【解析】试题分析：绿色植物光合作用过程中水的光解发生于光反应阶段，场所是叶绿体类囊体薄膜，a项错误；水光解的产物是h和氧气，b项错误；在此过程中所需条件是光，不需消耗atp，c项错误；水光解依靠色素吸收光能，故其速率和色素含量、光强有关，d项正确。考点：本题考查光反应的场所、条件、产物及影响因素，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。20.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是a施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子b适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏c用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖d给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量【答案】d21.下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中分别表示体液的成分，下列有关说法正确的是a.葡萄糖氧化分解供能发生在中b.体液中可含有尿素和血浆蛋白c.图中构成了肝细胞生存的直接内环境d.和、和之间都可以进行双向的物质交换【答案】abd【解析】试题分析：根据图解和题意，分别表示血浆、组织液、细胞内液、淋巴。葡萄糖经细胞呼吸进行氧化分解供能，发生于中，a项正确；血浆中含有血浆蛋白，另外还含有细胞代谢的废物如尿素、二氧化碳等，b项正确；肝细胞属于组织细胞，其直接生存的内环境是组织液，存在于细胞内，不属于内环境的成分，c项错误；血浆和组织液可通过毛细胞血管壁进行物质交换，组织液和细胞内液通过细胞膜进行物质交换，d项正确。考点：本题考查内环境的成分及相关关系，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。22.下列有关人体细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是a肽键的形成 batp的生成 cmrna的合成 dco2的生成 【答案】ad23农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论，你认为不正确的是a光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度b阴影部分表示535时蔬菜的净光合速率小于零c温度越高，该蔬菜新品种的产量越高d温室栽培该蔬菜时温度最好控制在2530 【答案】abc【解析】24在探究活动中采集和处理实验材料是十分重要的一环。下列有关材料选择及处理的叙述中，正确的是（ ）25进行种群密度的取样调查时应该采用的做法是（ ）a.选取多种植物为调查对象 b.随机选取大小相等的若干块方形地块为样方c.计算各样方内的平均值 d.样方内各年龄段的植物均需统计【答案】bcd【解析】试题分析：种群密度是指种群在单位体积或单位面积中的个体数，故调查时只能选取某种植物作为调查对象，不能同时选取多种生物，a项错误；在调查时应随机选取大小相等的若干个样方（一般采用五点取样法或等距取样法），通过计数每个样方内的个体数（包括该种生物各年龄段的所有个体），求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值为该种群的种群密度的估算值，b、c、d项正确。考点：本题考查以样方法来估算种群密度的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。26.（9分）下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。若某细胞含有ab两图中各种细胞器，则为 细胞。提供细胞能量的“动力工厂”为 。结构5为 ，在动物细胞中的功能为 ，在植物细胞有丝分裂时，与 形成有关。细胞内表面积最大的膜结构是 。有双层膜的结构但又不属于细胞器的是 。(5) 如果b图为大蒜根细胞，则应该没有 。(6)与动物细胞有丝分裂有关的结构是 _。【答案】（9分）（每空1分） 低等植物 9 线粒体 高尔基体 与细胞分泌物的形成有关 植物细胞壁 8 内质网 14 核膜 4 叶绿体 13 中心体【解析】试题分析：（1）若某细胞含有ab两图中各种细胞器，则该细胞有13中心体、4叶绿体，则该细胞为低等植物细胞。（2）细胞的“能量工厂”是9线粒体，它是进行有氧呼吸的主要场所。27（8分）下图是某生态系统中食物网简图。图中甲至庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：(1)此生态系统中作为生产者的生物是_；作为次级消费者的生物是_。(2)若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存金属污染物最多的生物是 _。(3)生物甲与巳的关系是_。（2分）(4)该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有_。（2分）(5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10kg生物量，需消耗生产者_kg。【答案】（8分）（1）戊 甲、乙、丁 （2）丙 （3）捕食和竞争 （2分） （4）非生物物质和能量、分解者 （2分） （5）3250g【解析】试题分析：（1）根据食物网简图，生产者是戊，最高营养级的生物是丙，涉及食物链条数是5条，分别是戊庚丁丙；戊甲丁丙；戊甲乙丙；戊巳甲丁丙；戊巳甲乙丙。故次级消费者有甲、乙、丁。（2）因重金属不易降解，故将会沿着食物链出现生物富集现象，营养级越高，积存的重金属污染物越多即丙。（3）根据图解，甲以巳为食，同时又都以戊为食，故二者既有捕食关系，又有竞争关系。（4）生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，本图中只涉及到生产者和消费者，未表示的成分有分解者和非生物的物质和能量。（5）根据题意，能量在各个营养级之间的传递效率为10%，且高营养级摄取两种低营养级的生物量相等，则丁每增加10kg，就需要庚50kg和50kg甲；50kg庚需要500kg戊；50kg甲需要250kg戊和250kg已；250kg已需要2500kg戊，这样共需要戊：500+250+2500=3250kg。考点：本题考查生态系统的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。28.(6分）下面是高中生物教材中有关实验操作的简图。请据图回答：（1）若a为苹果，则滤液c常用于检测生物组织中 实验。能否用香蕉替代苹果进行该实验？ 。（2）若a为新鲜的菠菜叶，进行“色素的提取和分离”实验时，溶液b应该是 。最终所得滤纸条上的四条色素带都很淡，其原因与图示操作有关是 、 。（3）若a为洋葱：滤液c中加入 后呈橘黄色，说明洋葱细胞中含有脂肪。【答案】(6分）（1）还原性糖 能 （2）无水乙醇（或丙酮） 加入的溶剂过多 研磨不充分（或未加二氧化硅） （3）苏丹染液【解析】试题分析：（1）苹果还原性糖量含量较高、颜色为白色或近于白色，常用来检测生物组织中还原性糖的实验；香蕉成熟过程中，香蕉逐渐变甜，说明随成熟时间长，淀粉转变成的可溶性还原性糖较多，淀粉含量下降，还原性糖含量增加，且香蕉颜色较浅，故可用香蕉代替苹果进行还原性糖的鉴定。29.（9分）图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。根据图回答： （1）图1中a表示的物质是 ，它由 产生，其作用是 。（2）图1中atp 形成所需的能量最终来自于 。若用放射性同位素标记14co2，则14c最终进入的物质是 。（3）图2中曲线a表示的化合物是 ，在无光照时，其含量迅速上升的原因是： 。（4）曲线b表示的化合物是 ，在无光照时，其含量下降的原因是： 。【答案】（9分）（1）h 水在光下分解 用于c3的还原 （2）太阳光能 （ch2o）（3）c3 co2与c5结合形成c3和c3不能被还原（4）c5 c5与co2结合形成c3，且c3不能被还原为c5 【解析】试题分析：（1）根据图解，图1表示光合作用暗反应过程，其中表示c3化合物的还原，a表示h，它由光反应阶段水在光下分解产生，其作用是用于c3化合物的还原。（2）图1中的atp来自光反应过程，其所含有能量最终来自于太阳光能；若用放射性同位素标记14co2，则14c首先经c3最终进入（ch2o）。30（9分）血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图，据图回答： (1)当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是_分泌增多，促进了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。(2)糖尿病人最可能的原因是胰岛_细胞受损。(3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要_、_和 _等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量，主要由细胞呼吸产生的_直接提供。（4）人体血糖平衡调节中枢在 ，人体维持血糖相对平衡的调节方式是 。【答案】（9分）(1)胰高血糖素肝糖原(2)b(3)核糖体内质网高尔基体atp（4） 下丘脑 神经调节和激素（体液）调节【解析】试题分析：（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是胰岛a细胞分泌的胰高血糖素增多，促进了肝糖元分解成葡萄糖，使血糖水平升高。（2）糠尿病病人最可能的原因是胰岛b细胞受损，导致体内胰岛素分泌减少，使机体长期处于高血糖状态，有一部分糖经尿液排出体外。31（9分）下图是测定光合作用速度的仪器。在密闭的小室内，放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，缓冲液用以调节小室内co2的量，使其浓度保持在0.03，小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。在不同强度光照条件下，测得小室内气体体积如下表所示（表中气体体积的单位是微升/平方厘米叶面积分。“+”表示增加，“-”表示减少。光强度单位为千勒克司）。光强度0510203040气体体积-0.25+0.5+1. 2+1.7+1.7+1.7请回答：(1)光强度为0时，小室内减少的气体是_，减少的原因是_。（2分）(2)光强度增加时，小室内增加的气体是_，增加的原因是_。（2分）(3)为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差，必须要有对照，并对实验结果进行校正。那么对照组小室内应放置（ ）a.同样大小新鲜叶片和水 b同样大小死叶片和缓冲溶液c同样大小纸片和水 d同样大小死叶片和水(4)请据表中数据，在图方格内绘制o2生成