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2013高考生物二轮复习精品资料专题15 实验与探究(名校测试,学生版)1下列有关生物实验的选材、原理、步骤等的描述,正确的是()a蛋白液加入双缩脲试剂,只有加热后才能显现紫色b甲基绿是活性染色剂,能使线粒体维持一定的活性c观察动物的减数分裂可以小鼠睾丸为材料d用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度2许多生物学实验都需要制作临时装片,然后使用显微镜进行观察,下列关于临时装片制作的实验步骤,不正确的是()a脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片染色洗去浮色制片观察b观察细胞中的叶绿体:取黑藻幼嫩小叶染色制片观察c观察细胞的有丝分裂:解离洋葱根尖漂洗染色制片观察d观察植物细胞的质壁分离:制作紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片观察滴入质量浓度为0.3 g/ml的蔗糖溶液观察3某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是()a研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查b研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查c研究青少年型糖尿病的遗传方式,在患者家系中调查d研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查4某同学在“探究生长素类似物iba促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示的结果,下列有关本实验分析或评价的叙述不正确的是()组别甲组乙组丙组溶液1010 mol/l的iba溶液105 mol/l的iba溶液清水生根数量(条)43822a本实验的自变量是促进插条生根的iba溶液浓度大小b银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果c本实验说明,促进银杏插条生根的iba最适浓度为1010 mol/ld用三种溶液处理插条的时间应该相同5下列对实验的相关叙述,正确的是()a探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定b纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低c调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计d鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂a液和b液混合以后再加入待检组织样液中6实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是()a验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先要将实验植物做饥饿处理b验证温度影响酶活性的实验中,先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度下一段时间后再混合c验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住d绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角7下列是关于32p标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是()a与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的b在沉淀物中放射性很高,说明dna是遗传物质而蛋白质不是c采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和dna分开再分别检测其放射性d所使用的噬菌体,必须是接种在含32p的培养基中培养出来的8为了调查废水污染对农田土壤动物类群的影响,在受污染河流一侧不同距离进行了调查,调查结果如下表所示。下列叙述错误的是()离污染河流的距离(km)0.10.51.02.04.0动物类群数(类/m3)2023375058动物个体总数(个/m3)3656657501 9832 490a.土壤小动物活动力很强,一般用样方法调查其丰富度b土壤污染物浓度与动物类群数的丰富度成负相关c受污染的农田土壤仍有一些土壤动物,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性d水污染会降低土壤动物类群数和个体总数9某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁却能存活的大鼠,进行了相关研究。按下表准备两组实验大鼠并作如下处理:向大鼠皮下注入等量的srbc(山羊红细胞);7天后,取脾脏组织制成细胞悬液;将适量脾细胞悬液与srbc混合培养一段时间,然后检测srbc破裂情况(注:特异性抗体与红细胞表面的抗原结合后,红细胞会破裂,释放出血红蛋白。培养液中血红蛋白的含量越高,od值越大)。组别材料准备数量(只)培养液的od值甲手术损毁组(做手术并损毁下丘脑前部)120.20乙正常组(未做手术)120.40(1)向大鼠皮下注入srbc的目的是_。(2)脾细胞悬液会引起srbc破裂,说明悬液中含有_物质,产生该物质的细胞称为_。(3)有人认为该实验还应增设一组:做手术却不损毁下丘脑。你认为有必要吗?_,请说明理由_。(4)请为此实验拟定一个题目_。10光合作用的进行离不开光合色素对光能的吸收,叶绿素是光合作用中捕获光能的主要色素。请分析回答相关问题:(1)叶绿素分布在叶绿体的_上,主要吸收_光。(2)影响叶绿素合成的因素有_等(写出合理的两项即可)。(3)有人认为叶绿素的形成与某些单色光波有关,请设计实验探究单色光波是否会影响叶绿素的形成。提供的实验材料:白色玻璃瓶5个,大豆种子,足量的红、黄、蓝、绿、无色玻璃纸,滤纸若干,沙子。实验步骤:取5个白色玻璃瓶,_,瓶底各放置沙子少许,再放入等量的大豆种子,瓶口盖上滤纸。_。定时观察、记录。实验结果与分析:如果5个玻璃瓶内的大豆幼苗都为绿色,则说明_;如果包裹了某种颜色玻璃纸的玻璃瓶内的大豆苗为黄化苗,则说明_。11利用培养液中的诱导分化因子能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛b细胞的分化。据此回答有关该项研究工作的一些问题:(1)实验用的胚胎干细胞培养过程中需要向培养液中加入诱导物。两周后,镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化,这一过程称为_。(2)胰岛素释放实验:控制培养液中_的浓度,检测细胞分泌的胰岛素含量。下表记录了实验结果:项目低浓度糖高浓度糖胰岛素含量0.31.8据此分析干细胞诱导成功。得到此结论的依据是_。(3)若要进一步证明实验成功,还应_。如果出现_的实验现象,则说明胰岛b细胞诱导成功。12回答下列、题:.机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(il18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“il18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下 :选取若干实验小鼠,随机分成三组:组无辐射损伤;组辐射损伤(60co照射,下同);组先辐射损伤,1天后注射il18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了0 h、12 h、24 h、48 h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:组别处理方法0 h12 h24 h48 h无辐射损伤0.0460.0560.0480.038辐射损伤0.4600.4200.5300.520辐射损伤il180.2390.2650.2790.269(1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是极其重要的_器官。已知il18是一种淋巴因子,淋巴因子与_都属于免疫活性物质。(2)细胞凋亡是由遗传机制决定的_死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越_;从_(组别)两组数据可知,il18能够抑制脾细胞凋亡。(3)科研小组还设置了第组实验,方法是先注射il18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第组相比,设置第组的目的是_。(4)在作物育种中,可用60co放出的射线使作物发生基因突变,从中筛选出优良的变异类型,这种育种方法叫做_育种,其特点是_(至少答出两点)。.使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:实验观察对象染色剂实验结果花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹脂肪颗粒被染成橘黄色人口腔上皮细胞中的dna和rna分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色,分裂期细胞染色体着色(1)上述实验结果的归纳,正确的有_(实验序号)。(2)实验和实验在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理。其中,实验用盐酸可改变_通透性,加速染色剂进入细胞;实验用盐酸与酒精混合,对材料进行解离。在两个实验操作中,都要注意盐酸浓度,处理材料时的温度和_。(3)健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第_阶段反应,该反应变化是_。13.有人通过实验探究某海藻饿最佳培养条件,以获得最大生物量(注:生物量指单位体积的藻体干重)。(1)在有光条件下培养海藻时,培养液中必须含有,还需定时向培养液中通入空气,目的是提供。海藻光合速率随着向光照强度的变化曲线如下图,图中b点表示最佳的培养条件。(2)该海藻的无光条件下仍能生长,但需在培养液中添加葡萄糖等有机物,目的是提供。(3)向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液,在一定光照条件下培养该海藻,测定海藻的生物量如下表:葡萄糖浓度(g/l)00.10.20.40.61.0海藻生物量(g/l)0.840.931.001.030.790.67要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度,还需设计的实验。(4)综合上述实验,获得该海藻最大生物量的培养条件是。14、调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。在一个草原生态系统中,草是生产者,鼠是初级消费者。现将某动物新物种x引入该生态系统,调查表明鼠与x的种群数量变化如下表:时间(年)鼠种群数量(只)x种群数量(只)11890010021950012031450020041050025059500180696001707950018089600170(1)据表分析,鼠种群与x种群的关系是_。若在第9年间,大量捕杀物种x,则第10年鼠种群数量变化趋势

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