七年级地理上册 第三章 第二节 气温和气温的分布学案 新人教版.doc

第二节 气温和气温的分布【学习目标】1、能举例说明气温与人类生产和生活的关系。2、初步学会阅读世界气温的分布规律。3、使用气温资料绘制气温曲线图，并读出气温的变化规律。【学习重点】1、气温的测定。2、气温的日变化和年变化。3、气温的全球分布规律。【学习难点】气温变化曲线的判读第一课时一、导入新课复习气温概念，如何描述一个地方的气温？本节课我们一起探讨气温与我们的影响以及气温的变化。二、自学导读（一）自学“气温与我们”内容，思考下列问题。1、测定气温一般用摄氏温标，记做 ，读做 ；观测时通常一天要进行 次，一般在北京时间 时、 时、 时、 时观测。2、读p49页图3.10，填出不同时段的气温：8点时是 ，14点时是 ，20点时是 ，2点时是 ，根据图右边的文字内容，计算这一天的平均气温是 。3、根据日平均气温的方法，你能描述什么是日平均气温、月平均气温和年平均气温吗？日平均气温是 。月平均气温是 。年平均气温是 。4、阅读p50页活动题资料，根据下列描述，将气温与人类生活、生产的关系连线：早穿皮袄午穿纱 a.气温与饮食夏天吃冷饮，冬天吃“火锅” b.气温与着装冬季气温突降，易患感冒 c.气温与商业夏季购买空调，冬季购买皮衣 d.气温与健康热带沙漠地区的居民墙厚窗小 e.气温与体育运动北方人爱滑雪，南方人善游泳 f.气温与建筑物柑橘怕低温，-9以下会受到毁灭性冻害 g.气温与交通冬季汽车、摩托车启动速度很慢 h.气温与农作物（二）自学“气温的变化”部分内容，思考下列问题。1、读p51页上面文字，气温的日变化是以 ；气温的年变化是以 。2、读图3.12“气温日变化”及右边的文字，该地的日最高气温约 ，最低气温约 ，日较差约 。一日中的最高气温出现在 ，最低气温出现在 ；最高气温与最低气温的差，叫做 。3、读图3.13“气温年变化”及右边的文字，该地的月平均最高气温约 ，最低气温约 ，年较差约 。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做 。4、读图3.13“气温年变化”及右边的文字，完成下表：北半球气温最高的月份气温最低的月份陆地海洋5、请参加教材p51页活动一。读图3.14“某地气温年变化曲线图”，完成下列要求：最高月平均气温出现在 月，数值约为 ；最低月平均气温出现在 月，数值约为 ；气温年较差为 ；该地气温的年变化规律冬 夏 ，季节变化 ，年较差 （大或小）。6、请参加教材p51页活动二。根据下表中的气温数据，按照提示步骤，画一幅气温曲线图。月份123456气温-20.1-15.8-6.05.813.919.7月份789101112气温23.321.614.35.6-6.7-16.8根据上面的材料在右图中绘制气温曲线图。该地气温的年变化特征是 。三、教师点拨1.气温与生活 天气的观测 工具：温度计 表示方法：，读作“摄氏度” 次数：一天4次（8时、14时、20时、2时） 气温的计算 日平均气温：一天中不同时间气温值的平均数。 月平均气温：一月中各日平均气温值的平均数。 年平均气温：一年中各月平均气温值的平均数。2.气温的变化 气温的日变化和日较差。 以一天为周期的变化，叫做气温日变化 北半球南半球陆地7月1月1月7月海洋8月2月2月8月一天中最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。如上图3.2-1最高气温约为30，最低气温约为24，则气温日较差是6，说明该地气温日变化不大。气温年变化与气温年较差以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。 一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。如右面b图7月最高气温为27，1月最低气温为-5，则气温年较差为32（注意：27（5）275=32，而不是 27（5）22），说明该地冬冷夏热，气温年变化大。四、课堂巩固1、一年当中，某地最高气温出现在7月，最低气温出现在1月，它是位于 半球（南、北）的 上（海洋或陆地）。时刻8点14点20点2点气温7181542、某地一天中测得的气温如右表，该地的平均气温是（ ）。a.10 b.11 c.12 d.133、一天中陆地最高气温与最低气温一般出现在（ ）。a.日出前后、日落前后 b.日出前后、正午前后 c.中午12点、清晨1点 d.午后2点、日出前后4、读右图完成下列内容最高月平均气温出现在 月，数值约为 ；最低月平均气温出现在 月，数值约为 ；气温年较差为 ；该地气温的年变化规律冬 夏 ，季节变化 ，年较差 （大或小）。五、课后监测（一）选择题1家住十堰的张兵同学谈了他对于十堰气温的感受，你认为下列哪种说法是不正确的（ ）。a气温总是变化，有时高，有时低。 b一天中，中午的气温总比早晚高些c一年中，夏季气温比较高。 d春天时，气温总是不变的2测量气温的一般工具是（ ）。a秒表 b气压计 c温度计 d指南针3气温和生活密切相关，热带沙漠地区的房屋大多厚墙小窗，原因是（ ）。a这里风力很大 b这里非常干旱 c这里终年炎热，昼夜温差大 d这里昼夜温差小4通常情况下，一天中气温最低的时刻最可能出现在（ ）。a正午12点 b日出前后 c午夜1点 d午后3点5南北半球的季节相反，南极洲的最高气温一般会出现在（ ）。a每年的1月 b每年的2月 c每年7月 d每年的8月6北京七月平均气温是26，一月是-4.7。北京的气温年较差是（ ）。a 21.3 b 30.7 c 26 d -4.77下列地区中，四季变化明显的地区是（ ）。a热带地区 b温带地区 c高纬度地区 d低纬度地区华迪中学研究性学习小组，测得学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别是6、16、14、4。据此，完成8-9题。8华迪中学该日的最高气温最有可能是（ ）。a 14 b 17 c 25 d 109该日的平均气温是（ ）。a 10 b 14 c 16 d 8读某地月平均气温表回答10-12题。月份123456789101112气温-20.1-15.8-6.05.813.919.723.321.614.35.6-6.7-16.810该地的气温年较差是（ ）。a 43.3 b 3.2 c 23.3 d 2011该地位于（ ）。a北半球海洋上 b北半球陆地上 c南半球海洋上 d南半球陆地上12该地一年中，中午太阳升的最高的季节是（ ）。a 3月21日 b 6月22日 c 9月22日 d 12月22日13该地一年中，白昼时间较短的三个月是（ ）。a 12、1、2 b 3、4、5 c 6、7、8 d 9、10、1113上课铃响了，几个同学满头大汗跑进教室，老师说：“通常这个时候是一天中气温最高的时候，要注意防暑。”这节课上课的时间最有可能是（ ）。a 10点 b 12点 c 14点 d 16点14下列四幅图是同纬度的四个地区，其中气温日较差最小的是（ ）a b c d（二）综合题15读某地各月气温变化表，回答下列问题：月份123456789101112气温10.510.713.418.222.125.528.828.22621.717.513.1该地气温年较差是 。该地位于 （南、北）半球，判断的依据是 。该地位于地球上五带中的 带，判断的依据是 。请在右图中画出该地各月气温变化曲线图。第二课时一、导入新课复习等高线图阅读要领。我们这节课学习的等温线图阅读要领与等高线图阅读要领相似，下面我们开始学习“气温的分布”。二、自学导读（一）自学p52页“气温的分布”内容。1、自学p52页图3.15及文字，完成下列要求：世界各地冷热不同，气温的分布有很大差别。通常用 来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气温 。当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比周围气温低，表示这里是 ；当等温线呈封闭状态时，如果中心气温比周围气温高，表示这里是 。低纬度气温 ，高纬度气温 。主要原因是各纬度接受 的差异。同纬度地带，夏季陆地气温 ，海洋气温 ；冬季夏季陆地气温 ，海洋气温 。在山地，气温随海拔升高而 。据观测，大致海拔每升高100米，气温约下降 。2、读p52页3.16图及方框内文字说明，计算出山顶的气温 （二）读53页图3.17, 或读图 3.2-17回答：从赤道向两极，气温的变化规律是 ；主要原因是 。图中年平均气温在20以上的地区，同五带中 带的范围大体一致。世界上最热的地方位于 洲，最冷的地方位于 洲。图中年平均气温在-10以下的地区主要是 。世界气温分布的一般规律：低纬度气温 ，高纬度气温 ；同纬度地带，夏季陆地气温 ，海洋气温 ，冬季相反。世界年平均气温分布图上，南半球等温线比较平直，原因是南半球（ ）。a.地势低平 b.平原面积广阔 c.海洋广阔 d.受太阳光热均匀三、快乐点击气温的分布等温线世界各地冷热不同，气温的分布有很大差别。通常用等温线来表示气温的水平分布。在同一条等温线上，各点的气温相等。气温的分布规律及原因低纬度气温高，高纬度气温低。（因为随着纬度的升高，地面获得的太阳光照逐渐减少） 同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反（由于海陆的物理性质不同造成的，陆地吸热快，放热也快，海洋吸热慢，放热也慢，因此，吸收（或放出）同样的热量，陆地和海洋的温度不一样，因此，海陆上空大气的温度也不一样。 在山地，气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降0.6。四、课堂巩固1.非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米，山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低（ ）a.30 b.18c.20 d.252.气温分布的一般规律是（ ）a.低纬度气温高，高纬度气温低b.低纬度气温低，高纬度气温高c.中纬度气温高 d.各地气温高低与纬度没有关系3.我国江西庐山是夏季避暑胜地因为（ ）a.所处纬度高，气温低b.靠近海洋，降水多，气温低c.地势高，气温高 d.气压低，空气上升，降水多所以气温低4.世界气温分布的一般规律是（ ）a.同纬度地区气温都相同 b.同纬度的海洋和陆地气温相同c.气温从低纬向极地逐渐降低 d.同纬度的高山高原比平原气温高五、学用方法指导1.气温年变化曲线图的阅读气温年变化曲线图的功能： 估计一年中的最高月均温和最低月均温，计算气温的年较差。判断气温年变化的大小：看气温曲线弯曲程度大小，弯曲程度小，气温变化就小；反之，气温变化就大。等温线图的判图在同一条等温线上，气温相等。a.等温线稠密，气温差异大；反之，气温差异小。b.等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响。c.等温线与海岸线平行，说明气温受海洋影响显著。d.等温线与等高线平行，说明气温主要受地势高低影响。在气温分布图上，比较同一纬度陆地和海洋的气温的高低。如图3.212，同纬度上的a、b两点，a点气温小于10，b点气温大于10，可知在这一纬度，海洋平均气温高于陆地，为冬季等温线分布图。从等温线的排列状况可以判断南北半球。如图3.212，由于等温线由南向北数值递减，结合气温由赤道向两极递减的变化规律，可知这是北半球。若陆上等温线向南凸说明太阳直射点在南半球，月份应是1月份前后几个月，南半球夏半年，北半球冬半年（如图3.212）。若陆上等温线向北凸说明太阳直射点在北半球，月份为7月份前后，北半球夏半年，南半球冬半年。六、学习效果评估（一）选择题1.根据右面的等温线图，叙述正确的是（ ）a.表示的是北半球一月等温线的分布图 b.表示的是北半球七月等温线的分布c.表示的是南半球一月等温线的分布 d.表示的是南半球七月等温线的分布2.非洲最高峰乞力马扎罗山海拔5859米，山顶气温比同纬度海拔900米处气温约低（ ）a.30b.18c.20d.253.我国的北戴河成为夏季避暑胜地的主要因素是（ ）a.纬度因素b.海陆因素c.地形因素d.洋流因素4.关于等温线图的判读，不正确的是（ ）a.若等温线和纬线、海岸线或等高线大致平行，说明气温受纬度位置、海陆或地形影响明显b.一般地说，等温线较平直，反映影响气温的因素较单一c.等温线的稀疏和密集不能说明温差大小d.等温线向低纬方向突出时，说明突出地区的气温低于同纬度相邻地区5.气温分布的一般规律是（ ）a.低纬度气温高，高纬度气温低 b.低纬度气温低，高纬度气温高c.中纬度气温高 d.各地气温高低与纬度没有关系6.“早穿棉袄，午披纱”反映的是（ ）a.某地的气温日较差大b.某地的气温月较差大 c.某地的气温年较差大 d.某地的气温年际变化大7.我国江西庐山是夏季避暑胜地因为（ ）a.所处纬度高，气温低b.靠近海洋，降水多，气温低c.地势高，气温高d.气压低，空气上升，降水多所以气温低8.下面表达天气的用语是（ ）a.风和日丽,雨过天晴 b.冬冷夏热，春旱秋涝 c.昆明四季如春d.赤道地区，全年高温多雨9.世界气温分布的一般规律是（ ）a.同纬度地区气温都相同 b.同纬度的海洋和陆地气温相同c.气温从低纬向极地逐渐降低 d.同纬度的高山高原比平原气温高10.关于世界气温的分布规律的叙述，正确的有（ ）a.气温从低纬向两极逐渐降低b.北半球同纬度的海洋和陆地气温没有差异c.南半球由于海洋面积广阔，气温受海陆地分布影响小，等温线大致与经线平行d.气温的高低除受纬度位置、海陆位置影响外，不受其它因素的影响11.一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做（ ）a.气温日较差 b.气温月较差 c.气温年较差d.气温季较差12.下列对世界年平均气温分布的说法，正确的是（ ）a.最高气温在热带海洋上 b.最高气温在热带岛屿上c.最高气温在23.5n附近的撒哈拉地区 d.同纬度的陆地、海洋气温一样13.青藏高原和长江中下游平原纬度相当，在不考虑其他因素、仅考虑地势因素的情况下，当长江中下游平原气温为32时，青藏高原（4000米以上）气温大致为（ ）a.10b.9c.8d.714.某地气温年较差是指（ ）a.某地一年中最高气温值与最低气温值之差 b.某地的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差c.某地七月的月平均气温和一月的月平均气温之差 d.某地夏季的平均气温与冬季的平均气温之差15.下列叙述正确的是（ ）a.全球气温的分布具有从北向南逐渐降低的变化规律b.同一纬度的海洋和陆地气温是一样的c.一般来说，陆地受热快、放热慢，海洋受热慢，放热快d.在同纬度地带内，高山、高原的气温比平原地区的气温低16.下列叙述中，描述天气的是（ ）a.十堰冬冷夏热 b.赤道地区终年炎热多雨 c.两极地区全年寒冷干燥 d.夜来风雨声，花落知多少17.一天当中，陆地最高气温出现在（ ）a.中午12时b.上午10时c.午后2时d.午后4时18.下列叙述中，描述天气的为（ ）a.全年炎热干燥 b.冬冷夏热c.长冬无夏d.狂风暴雨时刻814202气温（）71815419.