广东省佛山市禅城区南庄镇第三中学七年级生物上学期第一次月考试题（无答案） (2).doc

广东省佛山市禅城区南庄镇第三中学2014-2015学年七年级生物上学期第一次月考试题一、选择题（30小题，每小题2分，共60分，答案请写在答题卡）1. 下列物体中，属于生物的是（ ）a智能机器人 b慢慢长大的钟乳石 c珊瑚 d石头上的青苔2. 我国种植水稻已有五千多年的历史，从古到今水稻仍然是水稻，而且在品种上又有新的发展，这说明生物具有哪一特征（ ）a适应性 b遗传与变异性 c变异性 d多样性3. 雨打含羞草，含羞草的叶片立即下垂，这说明生物具有哪一特征（ ）a适应性 b多样性 c生长与发育 d. 对外界刺激作出反应4. “离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ） a呼吸 b排出体内废物 c对刺激作出反应 d生长和繁殖5. 东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷极林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是（ ）a阳光b土壤c水d温度6. 下列生物之间属于合作关系的是（ ）a草原中的狼和兔b生活在豆科植物上的菟丝子c稻田中的水稻和稗草 d蜜蜂采蜜7. 澳洲大陆原来没有仙人掌，有人曾从美洲引种仙人掌用作篱笆，结果仙人掌大量繁殖，并侵吞农田。这一事例说明（ ）a生物具有生长和发育的特征b生物具有遗传和变异的特征c生物对外界刺激作用反应d生物能适应环境，也能影响环境8. 下列四个选项中，正确表示食物链的是（ ）a阳光草牛虎b鼠蛇鹰c鹰蛇青蛙昆虫d草兔鹰9. 假定在一个由草原、兔和狼组成的相对封闭的生态系统中，如果把狼杀绝，兔的数量将会（ ）a.迅速上升b. 缓慢上升 c. 保持相对稳定d. 上升后又下降10. 下列关于“农作物蝗虫青蛙蛇鹰”这条食物链的叙述中错误的是（ ）a蝗虫是植食动物b青蛙是肉食动物c青蛙既是生产者，又是消费者d除农作物外，其余都是消费者11. 生态系统是指（ ）a一种生物的总和b生物及其生存环境c所有生物的总和d生物生存的环境12. 能量在食物链的传递中递减，而残留在食物链的农药却（ ）a少量增加b富集c递减d不变13. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是：（ ）a.地球上所有生物的总称 b.大气圈、水圈和岩石圈的全部c.地球上所有生物能够生活的地方 d.地球上所有生物以及它们所生活的环境14下列不属于生物在是（ ）a.螺旋藻 b.电脑病毒 c.细菌 d.水稻15. 一般情况下，卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为（ ）a.植物的生长需要营养 b.植物要生长 c.植物会释放过多的氧气 d.植物要呼吸，会产生二氧化碳16. 2007年10月24日，我国的首次探月卫星“嫦娥一号”发射成功，标志着我国的月球探秘迈出了一大步。随着科学的发展，我国也能实现“载人探月，月球行走”。如果你是前往月球的探秘者，出发前你要准备维持生命活动必需的物质有（ ）a.氧气袋、矿泉水、压缩饼干 b.太阳能电池、保暖内衣c.啤酒、电脑、手机、保暖内衣 d.盆花、宠物、杀虫剂17. 植物最丰富的植被类型是（ ）a.草原 b.热带雨林 c.荒漠 d.常绿阔叶林18. 俗话说“大树底下好乘凉”、千里之堤，溃于蚁穴”，这都体现了（ ）a.生物能影响环境 b.生物能适应一定的环境 c.环境能影响生物的生存 d.生物与环境可以相互影响19. 下列不属于生态系统中生物与生物之间的关系是（ ）a.寄生 b.合作 c.寄主 d.竞争20. 为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）a.缺乏必要的生活设施 b.缺少生产者 c.没有消费者 d.分解者很少21. 要使某一生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，还必须具有（ ）a.消费者和分解者 b.生产者和消费者 c.生产者和分解者 d.生产者和人22. 在一个生态系统中，对各种生物的数量起决定作用的是（ ）a.生产者 b.消费者 c.分解者 d.食肉动物23. 在测量空气湿度时，干湿计正确的做法是（ ） a.将干湿计放在水洼边 b.将干湿计放在地上c.将干湿计放在树叶上 d.将干湿计挂地离地面1米处24. 生物种类较少，结构简单，受人类活动影响最大的是（ ） a.森林生态系统 b.草原生态系统 c.农田生态系统 d.海洋生态系统25. 对右图的解释正确的是（ ）a.图中最少包含8条食物链b.该食物网最长的一条食物链包含4种生物c.蛇和鹰既存在捕食关系，又存在竞争关系d.蛇的多少只受鼠、青蛙和鹰的影响，与其他生物无关26. 2013年2月2日是第17个“世界湿地日”。下列关于湿地生态系统的叙述中正确的是（ ）a.湿地的生产者是浮游动物b.“小鱼大鱼”是湿地中的一条食物链c.湿地中的所有鱼类是一个生物种群 d.湿地生态系统的自我调节能力是有限的27. 下列生物现象中不能说明生物能改变周围环境的是（ ）a.枯叶蝶的拟态现象 b.地衣生长在岩石表面c.绿色植物的光合作用 d.细菌等微生物分解有机物28. 下列成语中存在捕食关系的是（ ）a.莺歌燕舞 b.狼狈为奸 c.螳螂捕蝉、黄雀在后 d.百鸟朝凤29. 下列生物与生物之间的关系中属于竞争关系的是（ ）a.水稻与稗草 b.工蜂与蜂王 c.狐狸与野兔 d.跳蚤与小狗30. 昆虫学家蒂莫西哈尔曼为了研究蜜蜂群体的自然活动，他对蜂群进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（ ）a.实验法 b.观察法 c.分类法 d.文献法二、判断题：（请将相应的答案填涂在答题卡上，涂a，涂b。每小题1分，共10分。）31生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。32同种生物的个体之间只有竞争关系。33“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。34生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。35生物既受环境影响，也能影响环境。36. 生物都是由细胞构成的。37. 一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。38. 非生物因素只有阳光、温度和水。39. 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳气体。40. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统。3、 配对题：（将下列生物现象和生物的基本特征用线连起来，并按代号在答题卡标出来，每空1分，共5分）41. （1）七星瓢虫捕食蚜虫 a生物能排出体内的废（2）跳舞草随音乐舞蹈 b生物都有遗传的变异的特性（3）龙生龙、凤生凤 c生物的生活需要营养（4）植物的开花结果 d生物能对外界刺激做出反应（5） 人体的排汗 e生物能繁殖四、填图题（每空1分，共5分）42. 下图是草原生态系统图，请回答下列问题：（1）此图中的生产者是_，消费者中，草食动物是_（至少写1个）。（2）此图中含有_条食物链，它们相互连接构成食物网。如果人类大量捕捉老鼠，蛇的数量将会_。（3）请写出该生态系统中最长的食物链： 。五、 探究实验题（除特别说明外，每空1分，共 10分 ）43. 探究鼠妇的生活环境。（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（2）作出假设： （2分）（3）制定实验方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央处放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了阴暗和 两种环境。（4）该实验的变量是_，如果在铁盘中央放1只鼠妇_（填“能”或“不能”）得出准确的结论吗