高三作文素材 慈琪 童话诗人的高考成功之路.doc

慈琪：童话诗人的高考成功之路自主招生、特色教育已是近年来我们耳熟能详的名字。然而伯乐常有，千里马不常有，这些“偏才”“怪才”或是发展方向过于单一，或是高考发挥失常，这往往导致他们与理想中的大学失之交臂。以中山大学为例，尽管是面向全国招生，但2009年中山大学自主招生b类录取资格仅有一人入围。这唯一的“幸运儿”，就是温州中学当时仅16岁的女生慈琪。13岁开始写小说，14岁开始创作诗歌，作品被知名作家称为“天才的作品”，16岁已当选为浙江省作家协会会员。初中时，请假在家补习，中考竟考上温州中学。高中时，发表诗歌、童话和小说上百篇，并如愿考上中山大学博雅学院。她到底是怎样一个女子？类似于曾经的韩寒，游离在传统学校、家庭教育之外，还是在无涯学海中有自己的独到之处？本期慈琪将为我们讲述她的成功之路。揭秘1：书海中的成长路出生于1992年的慈琪，3岁就已在时任中学教师的母亲的教育下学会了简单的拼音规则，可以独立读故事画册；4岁就入了父亲执教的小学读书。她喜欢看书在同学里是出了名的，她随时随地都可以看书，而且一看书别人就很难跟她搭上话。她看的书，以童话、奇幻、故事类为主，安徒生、郑渊洁、周锐等人的作品，被她看了又看，西游记则被她翻烂。酷爱读书的慈琪从小就对书籍有着超乎常人的着迷，以至于经常把课外书带到课堂中来，偶有灵感便随意写写画画都说父爱深沉、母爱细腻，这话一点也不假。读书之余，慈琪开始从事写作，爸爸妈妈常常做她的第一个读者。当慈琪还是个不经世事的孩子时，在网上找杂志社邮箱、发表文章这些事一直都是妈妈在操持着。多年来，妈妈一直为慈琪收集整理着所有有关她的出版作品，而爸爸对慈琪取得的成绩似乎并没有大加赞赏，只是常常告诉慈琪要往前看。父母为慈琪提供了难能可贵的创作环境。在向来推崇传统教育的中国，慈琪的爸爸妈妈为她阻挡了世俗的叨扰，营造出了一个宽松融洽的创作氛围。父母无微不至的关怀，想必一定是她成功路上最为坚固的基石。长期的阅读让慈琪有了比较厚实的文学积淀。慈琪得知比她小1岁的女孩赵荔出了3本书，感觉不服气，认为自己也能行，便决定在自己14周岁生日时也要完成一部长篇小说。果不其然，在慈琪14岁生日当天，她的第一部作品漫画世界传奇顺利“出炉”，次年10月由中国文联出版社出版。“要是写儿童文学以外的其他作品，我可能还比不上身边的同学。”慈琪说，她目前主要是在儿童文学、儿童诗歌里尽情发挥，对于创作与成人领域相关的作品，还没有足够的阅历来支撑。慈琪写东西一般不会提前构思，都是随着感觉走，漫步在自己想象出来的无限空间，如草原、森林等等。在这个属于她的“空间”里，她可以塑造各种动物、植物等等“意象”，并对它们“组合”，“导演”一幕幕情节。她的代表作梦游的孩子，原是一首短诗，后来她忽然产生了继续探索下去的欲望，计划写成33首的组诗。在备考期末的同时，她一鼓作气地完成，有时一个晚上写四五首，“下笔如有神”，挡也挡不住。后来该组诗被少年文艺（江苏）精选，于2008年第10期开辟新栏目“第一推荐”头条刊发；被中国儿童文学开专栏部分转载，并配发主编评论。慈琪诗选：这样的魔法有没有世界上有没有一个魔法让哭泣的小孩子能够快乐起来世界上有没有一个魔法让冻僵的小花儿在春天柔软地绽开世界上有没有一个魔法可以把会喷火的魔鬼变得不那么坏世界上有没有一个魔法让蒲玛 让蒲玛不要再这么笨笨呆呆第一个魔法是好心肠的摘莓子老奶奶实现的这个季节 她做了一大罐莓子果酱所有的小孩子都吃得 忘了哭第二个魔法是山坡底下那只鼹鼠实现的它将洞里的棉絮全都搬了出来第二年春天 开心地欣赏那美丽的小花儿第三个魔法是魔鬼的妈妈实现的因为无数个妈妈的告状她再也不能容忍这个顽劣孩子的胡来第四个魔法嗯，真好！到现在还没有人实现因此 我可以继续奔跑在世界的每个角落和所有可爱的小东西都打个快乐的招呼揭秘2：在家自学迎高考“高三的时候我很少去学校上课，一个人在家里做题，一本接一本，做完一课一练再做五年高考三年模拟，做完了把错题答案涂掉重头再做一遍，直到不会错为止。做累了就写东西。我高三那一年生活特别简单，除了做题就是写东西，除了写东西就是看书，偶尔去学校围观一下同学们的高三生活。很惭愧地说，我当时几乎没有感觉到什么压力，高考之前我完成了三个组诗，整整一百首。”慈琪这样讲述自己的高考之路。高考对中国的家家户户太重要了。父母会给孩子选择收费较贵的幼儿园，为的是“不输在起跑线上”，而赛道的另一端就是十几年后的高考。但是，慈琪当年的学习之路并非一帆风顺。初二下学期结束时，老师通知家长，说慈琪的成绩连普通高中都别想考上。“当时，慈琪的成绩考上普高的希望也很渺小”，慈琪的母亲曾说。他们并不在意孩子的学习成绩，但面对中考，不得不重视起来。初三时，慈琪的父母亲商量后，向学校申请长假，让慈琪在家“自学”，并请了科学和数学两个家教，一周来两次。“当时，主要是补习基础知识，并对自己做错的题，反复纠错，直到再也不犯为止。”慈琪说，虽然那样的生活非常枯燥，但是相比在学校，还是自由得多。她更乐于按自己的安排来学习。慈琪自学六个月后参加中考，并且超水平发挥，自然科学满分200分狂得195分，数学满分150分也竟有140多分，很争气地成为全班唯一进入温州中学的学生。习惯了在家的自由，年方13岁的慈琪在进入温州中学学习的头两个月，“旧态复萌”，便常常在课堂上“开小差”，常常在听着课的时候就走进了她的童话王国，成绩则跌回倒数之列。按照这样的状态，考上大学非常困难。面临高考，父母只好再次拿出让她回家自学的法宝。 相比在学校端坐着上课，慈琪更喜欢待在家里，想看什么书就看什么书，无拘无束。慈琪笑言，自己跟其他同学不一样，很难跟上老师上课的节奏。于是，慈琪索性休学了。“休学是出于两方面的考虑，慈琪在经历过中考后，我发现她的自学能力很强，就想让她试试通过自学，在高二时参加高考。另外，慈琪的年龄比同届高中新生小两三岁，休学一年也无大碍。”慈琪的父母这样说。能在家“自学”的慈琪自然是非常欣喜，不过她往往拿起的是自己喜爱的童话书，而不是高中教科书。慈琪的父母亲看在眼里，但并没有对女儿有什么指责，而且还带她到云南、深圳等地游历，增长见识。休学过去之后，此后在温州中学读书时，由于她的创作才能已被激发，便经常请假在家写作或学习。“有些家长会怕看闲书、写作影响学习，而我的父母对我的教育很宽松，任我无拘无束地做着自己喜欢的事情。只是要我做事必须持之以恒，不能轻言放弃、半途而废。”慈琪说起自己的父母，无比自豪，并充满了感激。启示：“学业”“爱好”两不误2009年，力拼高考的千军万马中，在浙江温州的一个考场里，有个瘦小的女孩叫慈琪。跟别的孩子略有不同的是，慈琪除了参加了高考，还在备考期间陆续完成了种种写作。似乎还不能说“陆续”，因为慈琪跟爸爸妈妈约定每天在文山题海间挤出1小时用于文学写作。这种写作已不能用“爱好”来概括了，在高三令人窒息的水深火热中，诗和文学就像微风和花香，能起到清醒头脑的作用。慈琪用能写出诗来证明自己还是一个正常的人。如今，参加大学自主招生考试的考生越来越多，这些学生大都有着单纯考试以外的“本领”，然而这些考生往往由于学习成绩并不是很突出，可能会在“千军万马挤独木桥”时被挤落。无疑，无论学业还是爱好，慈琪都是他们当中的佼佼者。我们希望看到，以慈琪为代表的这类有着自己个性与理想的孩子，能持之以恒、孜孜不倦地求学，社会也多给他们创造机会，“小时了了，大未必佳”的古话不要再在他们身上上演。特别访谈：用童话构筑美好的未来心灵内秀，敏而好学，学而不厌，就这样一个女生，不仅得到了国内最优秀童话作家们的高度称赞，同时学业有成，牢牢掌握住了自己的命运。自13岁始就在儿童文学道路上蹒跚学步，时至今日，已崭露头角的慈琪，仍能保持着一份宠辱不惊的心态，这对当下浮躁的社会来说，真的是难能可贵的。新作文：当初为什么选择了童话创作这条文学道路？慈琪：我想阅读童话，写童话，让童话来净化这个世界。那时我的阅历还很浅，无法写出成人作品，我只能写童话、诗歌和身边的故事。然而童话的文字，无端蒙上了深深的孤独，在众人的眼中童话却很幼稚。在一次作家班的讨论活动里，很小很小的孩子都言必称韩寒、郭敬明，这些爱好文学的同龄人对童话不屑一顾，一些获奖作品选也拒绝童话入选。我周围的大人，包括一些老师和作家都认为童话的创作层次低，甚至认为童话是儿童文学中最容易的文体，只要有点胡编乱造本领的人，都可以操起笔写上几篇。我在班上曾和同学们探讨过关于文学的问题，但基本上没有人对儿童文学感兴趣。他们是抱着或深沉或玩味的态度来对待文学的。儿童文学相比之下就冷清了好多！不过后来有人告诉我，其实读儿童文学的孩子比读青春文学的孩子多。也许造成上面那种误解的，是前者比后者更静默。相对于后者，前者在自己的书桌前读着童话，很少在网络上抒发情感。话外音：好的儿童文学作品是没有年龄、国界之分的，格林童话哈利波特的读者年龄跨度是非常大的。在西方，儿童文学与成人读本并没有明显划分，安徒生童话是西方仅次于圣经的读物。新作文：你将永远在这条路上坚守下去吗？慈琪：我13岁开始写作，以一部长篇童话为开端；到16岁，我依然热爱着童话，并将这种热爱以诗歌的方式表达；17岁，我开始对散文认真，结果获得了意想不到的赞赏，而我也越来越喜欢这种表达方式。我徘徊在童话的边缘，回头看着渐渐远去的永不长大的小岛，又遥望那越来越近的茫茫大陆，一点点靠近现实，却又怀着一种畏惧之心。我坐在一只诗意的双桅船上，从孩子的丛林驶向更广阔的世界。话外音：时光荏苒，童年的记忆被随之而来的日子匆匆抹去，而我们看到慈琪这细腻的文字，一种微妙的感觉顿时在心中升起。究竟是怎样一颗不经斧凿的心灵，才会使得慈琪一直用儿童般纯净的双眸来打量着这个世界？新作文：能让学业与理想相得益彰，你的爱好给了你怎样的力量？慈琪：我一直期盼出现一个小小的奇迹，一个小小的闪光。我在手背画一个太阳，举起来给所有人欣赏，自己假装向日葵，抬头仰望，喏，世界多好看。我在手心画一个悲伤的小人，没有人看见