二数（上）备课组计划.doc

2013年下半年港城实验学校二数集体备课计划 刘云一、开展“集体备课”活动的意义和作用为了进一步落实集体备课活动,以提高课堂教学有效性为目的,规范教学常规管理,通过“集体备课”，充分发挥集体力量.个人特长和骨干教师的传帮带作用,集教师群体之优势,同伴互助,形成合力.为优质高效的课堂教学做好充分准备,特别是对年轻教师，更应讲清原因，他们真正理解“为什么这样做？”，同时感悟出“怎么做？”，做到评中带学，达到：“评一课促多人带一方”的目的。二、“集体备课”的具体要求集体备课离不开教师的全员参与和共同研讨，他要求同科或相关学科的教师为实现共同的教学目标和完成共同的教学任务，通过相互讨论、集体研究等形式制定出统一的教学计划和方案。在集体备课的基础上执教者还要再次进行归纳、提升和再创造，更好地体现自己的教学个性，适应自己学生的学情。使教学过程真正达到最优化，既发展了学生，又成长了教师。三、“集体备课”的具体做法及安排1、制定集体备课的实施程序。要求集体备课应按“集合研讨分工备课验收检查形成个案交流反思”五个环节进行。首先由备课组对某段教学内容进行集体研讨，划分课时，确定教学目标、商讨最佳教学思路，然后又备课组成员轮流执笔，负责记录研讨内容并做好教案整理工作，再交年级领导把关验收，合格后在本周星期五发给每位教师。任课教师再根据自身特点和本班具体情况，对教案进行修改补充，甚至再创造，进一步改进教案后进行教学实践，力求体现共性和个性的完美结合。课后还要对本节上课情况进行反思，不断丰富实践认识，逐步提高课堂教学能力和水平。2、固定时间、地点、研讨内容，在办公室进行集体研讨。20132014年二 年级 数学 学科集体备课安排表活动日期活动时间活动地点年级科目主备人内容截稿日期8月31日2:00-3:00办3102二数学刘云 100以内的加法和减法8月29日9月10日12:30办3102二数学刘云100以内的加法和减法9月7日9月17日12:30办3102二数学刘云平行四边形的初步认识、有趣的七巧板9月14日9月24日12:30办3102二数学钱勇表内乘法（一）9月21日10月8日12:30办3102二数学钱勇表内乘法（一）10月5日10月15日12:30办3102二数学钱勇表内乘法（一）10月12日10月22日12:30办3102二数学陈海林表内除法（一）10月19日10月29日12:30办3102二数学陈海林表内除法（一）10月26日11月5日12:30办3102二数学全体成员期中小结11月2日11月12日12:30办3102二数学陈海林厘米和米、我们身上的“尺”11月9日11月19日12:30办3102二数学马志清表内乘法和表内除法（二）11月16日11月26日12:30办3102二数学马志清表内乘法和表内除法（二）11月23日12月3日12:30办3102二数学马志清表内乘法和表内除法（二）12月1日12月10日12:30办3102二数学刘云观察物体12月7日12月17日12:30办3102二数学全体成员期末复习计划研导12月14日几点说明：1、主备人提前3天准备好集体备课发言稿，集体备课时带过来一起交流。2、教学导学案框架主要按学校公共邮箱的样本为样式，不得随意改动。提前设计好教学导学案，打印时正反两面打印，打印好后交给本组内的成员进行交流讨论。3、教学设计完成后直接发送至数学备课组公共邮箱：bkz11189163.c