八年级文言文复习2.doc

启东市初中“15/20/10”集体备课导学案八上、八下复习：文言文（2）小石潭记治水必躬亲活板第 1 课时 总第 7 个教案 学习目标1.对文章内容的整体感知；2.明确文中一些多音字的读音，通假字的本字，关键实词的含义；3.能用现代汉语翻译文中的句子；4.对文章的一些观点和艺术方法能作简单的评价和分析。学习重点1.明确文中一些多音字的读音，通假字的本字，关键实词的含义。2.能用现代汉语翻译文中的句子.学习难点对文章的一些观点和艺术方法能作简单的评价和分析。教具学具小黑板 试卷教学设计：预习作业（一）记承天寺夜游一、填空。本文作者是_，字_，号_，他是_朝的著名文学家、书画家。本文选自_。二、解释下列字词。1月色入户 户： 2欣然起行 欣然：3念无与乐者 念： 4相与步于中庭 相与： 步： 5水中藻荇交横 交横： 6庭下如积水空明 空明： 7、盖竹柏影也 盖： 8、但少闲人如吾两人者耳 但： 闲人：三、翻译句子。(1)念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。_ (2)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 _ (3)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 _四、划分朗读停顿： 念无与乐者 遂至承天寺寻张怀民 但少闲人如吾两人者耳（二）治水必躬亲一、填空。治水必躬亲中“躬亲”是 的意思，作者 ， 代江苏人，著有 等。本文选自 ，海忠介是 代的清官，原名 是中国历史上著名的 人称 。二、解释下列字词。(1) 泥于掌故 泥： (2)潴有浅深 潴： (3)非咨询不穷其致 咨询： 穷： (4)布袍缓带 缓带： (5)必如是而后事可举 如是： (6) 不可执一 执一： (7) 非相度不得其情 相度： (8) 是以必得躬历山川 是以：三、翻译句子。（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致 _ （2）是以必得躬历山川，亲劳胼胝 _ （3）亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱 _四、课文理解。1海瑞当年是如何治河的？请用课文原话回答。 2海瑞是一个廉洁奉公的清官，也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子，分别表现了海瑞哪些方面的品质？布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间 亲给钱粮，不扣一厘 3为什么说治水必得躬历山川，亲劳胼胝？用课文原句回答。 4治水要防止哪些现象？用课文原句回答。 （三）活板一、填空。本文选自 ，作者_，_朝人。活板，就是活字板。板，同“_”字，活字板是我国古代四大发明之一。二、解释下列加横线的字。1、唐人尚未盛（ ）为之 2、此印者才毕（ ）3、有奇字素（ ）无备者 4、用讫再火（ ）令药熔5、一板已自（ ）布字 6、以松脂、蜡和（ ）纸灰之类冒之7、不若燔（ ）土 8、乃密布（ ）字印9、旋（ ）刻之 10、薄如钱唇（ ）11、则第二板已具（ ） 12、更互（ ）用之13、则字平如砥（ ） 14、若止（ ）三二本15、以一铁范置（ ）铁板上 16、瞬息可就（ ）A 每字为一印（ ） B 唐人尚未盛为之（ ） 此印者才毕（ ） 满铁范为一板（ ） 每一字皆有数印（ ） 其印为予群从所得（ ） 乃密布字印（ ） 若止印三二本，未为简易（ ）C 欲印，则以一铁范置铁板上（ ） D 持就火炀之（ ） 药稍熔，则以一平板按其面（ ） 火烧令坚（ ） 若印数十百千本，则极为神速（ ） 以草火烧（ ） 不用，则以纸帖之（ ） 用讫再火令药熔（ ）三、翻译句子。1、此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 2、欲印则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之。 3、用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 预习交流1难题错题交流 2难题错题积累展示探究一、阅读记承天寺夜游完成下列题目。1贯穿全文的线索是_，描写月夜庭中景色的句子是“_。”2文中第三段是全文的点睛之笔。请参照下面的背景材料，说说作者为什么称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，极力主张政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放，本文即写于此时。 3“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情？ 二、阅读活板回答问题。1、活板印刷提高工效的具体方法有哪两条？请你用原文中最关键的两句话回答。 （1） （2） 2、根椐说明内容，写出活板印刷简要的工作流程。 3活板的主要特征是：“ ”，（用一个字概括） 课文是按 顺序来介绍的；用“ ”而不用木头刻字的原因是：“ 。 ”4文中运用多种说明方法，试说出其中两种并各举一例。 检测反馈一、阅读苏轼游白水书付过回答问题。 游白水书付过 苏轼绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。洛于汤池，热甚，其源殆（差不多，大概）可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhu，用绳子拴住人或东西从上往下送）石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山悬有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷，至江，山月出，击汰（水波）中流，掬弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘（也叫油柑，食用）煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。1解释下列加粗词语。（1）其源殆可熟物： （2）循山而东：（3）折处辄为潭： （4）顾影颓然：（5）不