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文档简介
6.3自立自强课时第一课时学习目标：1、知识能力目标：了解自立自强的含义及其重要性，知道自立自强是一种优秀的品质2、情感、态度与价值观：明白自己生命的可贵在于养成自立自强的精神学习重点：自立自强的重要性学习难点：自立自强的重要性学法指导：自学法、活动探究法教学过程：1.预习：同步导学与优化训练p29的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗？或者你预习中比较难理解的是什么？自主学习：（阅读44学海导航）自立的含义是什么？ 自立的重要性是什么？自强的含义是什么？自强不息的重要性是什么？探究活动一：教材探究园思考与讨论“自立歌”的启示小组讨论：1、陶行知先生的自立歌对你有什么启发？说说你对中学生“自立”的理解探究活动二：探究园故事会“甯加驰：面对灾难，坚强乐观”、“洪战辉：自立自强的楷模”甯加驰、洪战辉的事迹对你有什么触动？怎样理解自立和自强的关系？如何做一名生活的强者？堂上检测：同步导学与优化训练p30的8道选择题本节课你的收获是什么？课题：6.3自立自强课时：第二课时学习目标：知识能力目标：培养自立能力，在实践中努力培养自强精神2、情感、态度与价值观：培养自立自强的生活态度、自强不息的精神。学习重点：如何培养自立自强的精神学习难点：如何培养自立自强的精神学法指导：自学法、活动探究法教学过程：1.预习：同步导学与优化训练p30的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗？或者你预习中比较难理解的是什么？自主学习：（阅读44学海导航）如何培养自立精神？如何克服依赖心理？如何管理和安排自己的生活？如何培养自强精神？探究活动一：教材p46实践与评价阳光行动“寻找人生故事”通过查找资料，认真写好。探究活动二：教材p46小论坛“人生多难题，唯有自强路”面对种种不同的生活遭遇，结合自己的生活实际，围绕如何从生活点滴小事做起，逐步走向自强这一主题，写一篇演讲稿，在小组中交流。
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