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文档简介
6.3自立自强课时第一课时学习目标:1、知识能力目标:了解自立自强的含义及其重要性,知道自立自强是一种优秀的品质2、情感、态度与价值观:明白自己生命的可贵在于养成自立自强的精神学习重点:自立自强的重要性学习难点:自立自强的重要性学法指导:自学法、活动探究法教学过程:1.预习:同步导学与优化训练p29的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗?或者你预习中比较难理解的是什么?自主学习:(阅读44学海导航)自立的含义是什么? 自立的重要性是什么?自强的含义是什么?自强不息的重要性是什么?探究活动一:教材探究园思考与讨论“自立歌”的启示小组讨论:1、陶行知先生的自立歌对你有什么启发?说说你对中学生“自立”的理解探究活动二:探究园故事会“甯加驰:面对灾难,坚强乐观”、“洪战辉:自立自强的楷模”甯加驰、洪战辉的事迹对你有什么触动?怎样理解自立和自强的关系?如何做一名生活的强者?堂上检测:同步导学与优化训练p30的8道选择题本节课你的收获是什么?课题:6.3自立自强课时:第二课时学习目标:知识能力目标:培养自立能力,在实践中努力培养自强精神2、情感、态度与价值观:培养自立自强的生活态度、自强不息的精神。学习重点:如何培养自立自强的精神学习难点:如何培养自立自强的精神学法指导:自学法、活动探究法教学过程:1.预习:同步导学与优化训练p30的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗?或者你预习中比较难理解的是什么?自主学习:(阅读44学海导航)如何培养自立精神?如何克服依赖心理?如何管理和安排自己的生活?如何培养自强精神?探究活动一:教材p46实践与评价阳光行动“寻找人生故事”通过查找资料,认真写好。探究活动二:教材p46小论坛“人生多难题,唯有自强路”面对种种不同的生活遭遇,结合自己的生活实际,围绕如何从生活点滴小事做起,逐步走向自强这一主题,写一篇演讲稿,在小组中交流。
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