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文档简介
5.3友谊相伴学习目标:知识能力目标:通过学习,领略友谊在朋友长辈交往中的重要性,知道选择朋友的准则情感、态度与价值观:体验朋友的重要性学习重点:选择朋友的准则学习难点:选择朋友的准则学法指导:自学法、活动探究法教学过程:1.预习:同步导学与优化训练p12的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗?或者你预习中比较难理解的是什么?自主学习:(阅读p18-19学海导航)朋友、友谊的重要性体现在哪里?青春友谊的特点是什么?选择朋友有准则的原因是什么?选择朋友的准则是什么?探究活动一:现代社会,广播、电视、电脑等日新月异,一个人没有朋友和友谊,照样可以正常生活。对此,你怎么看?在小组内交流你们的看法。堂上检测:同步导学与优化训练p14的8道选择题本节课你的收获是什么?课题:5.3友谊相伴课时:第二课时学习目标:1、知识能力目标:懂得如何选择合适的朋友以及与朋友友好相处的策略情感、态度与价值观:识辨交友的原则,感悟合适的相处之道。学习重点:朋友的相处之道学习难点:朋友的相处之道学法指导:自学法、活动探究法教学过程:(一)1.预习:同步导学与优化训练p41-42的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗?或者你预习中比较难理解的是什么?自主学习:(阅读p20学海导航)朋友的相处之道是什么?你平时与朋友是怎样相处的?探究活动一:教材p17探究园班级风景“小立和小海”,认真观察图片,思考讨论:对小立和小海这两个好朋友的言行,你如何评价?你如何看待“哥们义气”?探究活动二:心灵体验“朋友之间”认真阅读材料,思考讨论:当你和朋友发生误会,当朋友无意中伤害了你时,你会怎么想?并在小组内交流。(四)堂上
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