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文档简介
几个与第几个 教学目标 1 通过熟悉的情境和动手操作 经历认识几个和第几个的过程 2 理解几个和第几个的不同含义 能用第几个表示具体的事物 3 积极参与操作活动 勇于交流自己个性化的做法 课堂应用 排名次 说一说 你是怎样摆的 黄色花片摆在第几 课堂应用 7 6 5 3 6 课堂应用 10 2 4 6 8 10 1 3 5 7 9 4 4 10
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