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教学设计 程玉婷股票债券和保险课堂教学教案第二单元第六课第二框题 程玉婷教学目的:1、知识目的:通过教学使学生识记:股票的基本含义、特点;债券的基本含义、种类、特点。商业保险的基本含义、种类和特点。理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。能根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点,设计一项综合投资安排。2、能力目标:能概括出不同投资方式的特点,能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利。能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。3、情感态度价值观目标:培养学生积极进取的意识和精神。积极投资,合理投资,能够增加个人财富,提高个人生活。培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念,从国家的角度,从经济建设的角度认识投资的意义。教学重点:股票、债券、保险教学难点:股票、债券、保险教学过程:师:(导入)(多媒体展示“最近比较烦,比较烦,总觉得钞票月来同学们,我们已经清楚地了解到我国当前的就业形势非常严峻,赚钱真不是一件容易的事。因此,人们会努力寻找钱生钱的途径,上节课我们已经接触了一种钱生钱的途径,是什么啊?生:储蓄存款师:不过储蓄存款生出来的是小钱,今天,我们就来多学习几种能生大钱的途径(多媒体显示授课主题)多媒体呈现教学目标多媒体呈现自学指导1、什么是股票?它的流通性如何?2、股票投资的收入主要包括哪些?3、股票投资有何特点?4、什么是债券?它主要分为哪几类?它们各有什么特点?5、商业保险的定义是什么?它是如何分类的?6、订立保险的原则包括哪些?(多媒体呈现“单身情歌:“炒股版”)同学们都听过林志炫的单身情歌,那是一首情场失意歌,现在有一位在股场失意的股民就把它改编为一首股场失意歌,同学们,我们从这首歌中可以看到股票它有怎样的特点呢? (高风险)而课本上的小戴,三天就赚了三千元,这又说明股票有怎样的特点呢?(高收益)那么现在我们就来学习这个高风险与高收益同在的股票。(多媒体呈现)1、股票的含义A.对于公司来说:股票是一种筹集资金的形式,是一种债务B.对于股东来说:股票是一种入股凭证,是一种投资,是取得收入的一种有价证券教师点拔:股票代表股东对公司的所有权,这种所有权是一种综合权利,包括参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策,收取股息和分享红利等。2、股票的流通A.股东不得退股B.可以在股票市场上流通买卖3、股票的收益(1) 股息和红利收入源于公司的利润(2) 股票价格上升带来的差价受多种因素影响,波动性强4、 股票投资的特点高风险,高收益5、股票投资的意义和作用股票市场的建立和发展,对搞活资金通融,提高资金使用效率,筹措建设资金,促进企业改革和发展,具有重要意义。二、债券1、债券的含义A对企业和政府而言:是一种筹集资金的重要方式;是一种债务B对投资者而言是一种有价证券,是一种投资2、债券的分类根据发行者的不同分为:(1)国债(2)金融债券(3)(3)企业债券3、国债、金融债券、企业债券的比较国债金融债券企业债券区别/特点发行主体国家金融机构,主要是商业银行企业风险最小较小较高收益收益小、较稳定收益高较高联系都是有价证券,可以获取一定的收益,都是重要的集资手段,对个人和社会都有重要的意义。4、 债券、股票的比较债券股票区别性质债务证明入股凭证收益定期收取利息股息和红利偿还方式到期偿还本金不退股,只能出让或转让联系都是一种有价证券;都是集资手段;都能获得一定收益的金融资产三、商业保险1、商业保险的含义A.从经济上说保险是分摊意外事故损失的一种财务安排,是一种针对针对风险本身的投资方式B.从法律上说保险是一种合同行为,体现的是一种民事法律关系2、商业保险的分类A.人身保险 B.财产保险四、选择自己喜欢的投资方式(1)要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性;(2)要注意投资渠道的多样化,不应局限在银行储蓄上;(3)要根据自己的经济能力量力而行;(4)在考虑自己的利益的同时要考虑国家和他人的利益,做到利国利民,不违反国家的法律和政策。课堂小结当堂练习课后作业板书、板画提纲课题:股

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