生涯规划表(参考).doc

大学生涯规划表姓名：何阳关光 班级：工管061第一部分 自我分析自我分析性格内向，文静 开朗，乐观兴趣爱好绘画，听音乐，情绪情感状况易于控制情绪，敏感，宠辱不惊意志力状况较强已具备经验餐厅打工实践，家教 学生会宣传部工作 社团工作已具备能力沟通交流合作现学专业及重要课程工商管理学，高数，英语，管理学现有外语计算机水平未考级自我诊断和善，宽容，不自信，自理能力差社会中的自我评估对你人生发展影响最大的人称谓姓名单位、职业、职务产生影响父亲何福联通公司副局踏踏实实做人，认认真真做事老师李鸿祥第一中学语文教师博古而通今，好习惯可受益一生舅舅侯孝强芝加哥*大学讲师世上没有绝对笨的学生，勤奋可以改变一切妈妈侯作玲山西省朔州市平鲁区女性要坚强，善良，宽容他人对你的看法与期望父亲能很好地规划时间，知道自己在做什么，期望未来生活快乐，幸福母亲自理能力差，懒惰，单纯，倔强，期望我考研亲戚乖，懂事，期望考研朋友搞笑，温柔，单纯，积极向上，自我，期望我过的开心老师勤奋，认真，期望找到好工作 第二部分 环境与职业分析人际关系分析校园环境对你的成才影响学校年轻的学校一切都在探索中，学校状况决定了我必须刻苦奋斗系严格的考核让我从大一就养成了良好的学习习惯学生会的工作让我学会了交流与合作专业虽然不是自己理想的专业，但深入学习后发现了很多乐趣，渐渐培养了对本专业的浓厚兴趣。班级团结向上，不同性格，不同价值观的人聚在一起互相影响寝室每个人都有不同的习惯，能互相理解并不受干扰地学习是必须的其他优秀的学姐学长是榜样，合理安排大学生活至关重要人才供应状况与就业形势分析描述参加体验的职业状况实践的职业，从事岗位快餐厅服务员，收银，服务对人才素质要求耐心，吃苦耐劳，灵活对人格特质要求真诚，负责对知识的要求及学校中的哪些课程对从事该项职业有帮助分析顾客的心理诉求，了解相关食品业的法律信息，学校心理学，会计对此有帮助对能力的要求收银找零速度快，熟练，服务贴心，能察言观色对技能训练要求相关食品制作，礼仪对资格证书要求无每天工作状况（即工作内容、工作伙伴及感受）辛苦但乐观积极，与伙伴合作愉快该岗位收人状况一般该行业人士对所从事工作有何满意及不满意之处竞争激烈但前景广阔该职业发展前景创立自己的文化，特色，发展连锁加盟店有很大前景建议学校增设哪些课程心理学其他无建立初步目标描述初步职业理想职业类型财会职业名称财务总监具体岗位CFO职业地域北京工作环境天天都有变化，有挑战工作时间下午到晚间工作性质管理工作待遇3000以上工作伙伴男性，有能力，人际交往能力强职业发展期望市场需求有所增加目标SWOT分析实现目标的优势冷静，客观，有专业知识储备，能很好地与人合作实现目标的机会参加社会实践，实习实现目标的弱点不自信，专业知识薄弱，相关指导少实现目标的障碍专业知识与期望职业不符第三部分 生涯详细规划步骤目标分析提高途径和措施完成标准大学期间自我规划大学总体目标全方位提升自我修养参加社团，学生会，读书至少读200本经典书目，形成自己的个性，独立思考能力第1学期学好学校课程，扩大人际关系网参与各种活动与优秀的人交朋友，平均分75以上寒假提高英语听力，读书每天规划听力时间并坚持完成下学期开学初英语竞赛拿到名次第2学期学好计算机，考二级多问多实践计算机过二级（未实现）暑假参加大学生暑期实践与人沟通合作争取到最佳团队奖和优秀个人第3学期考英语4.6级多听，多练4.6级连过寒假打工提高能力找一份适合的工作全面提升自己与外界的沟通能力第4学期考会计资格证询问，参考，搜集信息拿到资格证暑假打工提高能力找一份合适的管理工作全面提升管理能力第5学期选择专业方向并为之努力测评，咨询，个人考量选择合适的专业，学到基础使用的专业知识寒假复习，准备考研搜集各方信息，选择考研方向确定考研方向第6学期考取相关证件各方搜集相关信息拿到相关资格证暑假准备考研复习相关科目系统了解考研第7学期准备考研复习相关学科系统归纳知识寒假准备考研复习相关学科各科知识充分储备第8学期准备考研复习相关学科各科知识充分储备毕业后毕业后第1年读研并参与兼职合理安排时间全面提高能力毕业后第2年读研，兼职合理安排时间全面提高能力毕业后第3年至第5年到中学教课做相关管理人员提高沟通能力，辅修心理学毕业后第6年到第10年出国工作得到朋友帮助积累足够经验毕业后第11年至第15年旅行边工作边旅行在旅行中结交秀秀的人做朋友，了解不同文化，找到商机毕业后第16年至第20年创立自己的公司与志同道合的人合作有自己否认品牌毕业生第21年后经营自己的公司吸纳人才创立公司的核心文化并影响大部分人的生活第四部分 生涯评估与反馈自我评估自我规划落实状况第一学期第二学期第三学期第四学期学习成绩平均学分绩点：3.47排名10第五学期第六学期第七学期第八学期学习成绩排 名获奖经验与教训参加“经管优秀学生干部培训”，在培训中学到团队合作可以事半功倍；参与经管元旦晚会背景设计及各项学生工作，体会到为同学服务的快乐，在工作中锻炼了自己的能力，心态更加平和，谦逊；参加包括ERP，数学建模在内等各项比赛，在准备比赛及比赛过程中结交来自不同院系的朋友，开拓了思维，增长了才干；参加“经管之星”评选，挑战自我，克服了自卑的心理，更清醒的认识了自己，使自己更自信。父母评价与建议大一成绩优秀，在校表现活跃很满意。未来的大学生活，要更加自信，自强，不断努力，认真学习，积极参加文娱活动，靠自己的奋斗创造属于自己的精彩。同学、朋友评价与建议勤奋刻苦，好读书，乐观，乐于助人，生活自理能力稍差，有毅力学习能力强，脾气好教师评价与建议各科老师均建议在校期间认真学习专业知识，广泛涉猎各类知识，充实自己。提高人际交往能力。放低目标，切忌好高骛远，一步一个脚印，脚踏实地。成才外因评估职业目标修正工作地点原先目标定位北京，在严峻的就业形势下，改向北京或上海周边发展较快的城市，如天津，杭州等虽然是管理类专业，但是毕业后很少有机会直接从事管理工作，从最基层做起，逐步达到目标。规划步骤、途径及完成标准修正要求：此表作为学生生涯设计的参考。同学们的生涯设计书应以文章形式完成，