广东省徐闻县高二生物上学期第一次联考试题新人教版.doc

广东省徐闻中学、雷州一中2012-2013学年度第一学期座位号：高二年级联考生物科试卷（考试时间90分钟，总分100分）一、 单项选择题 （26小题，每小题1.5分，共39分）1下列物质中,其化学本质属于蛋白质的是 ( )a.纤维素 b.生长素 c.胆固醇 d.生长激素2内环境的稳态是人体正常生命活动的必要条件,小陈同学一次长时间剧烈运动后,全身抽搐,这主要与下列哪一种物质的减少有关 ( ) a.水 b.糖 c.mg d.ca3植物生长素能促进植物生长,喷洒适宜浓度的生长素后,植物细胞处于哪种时间的细胞最多 ( ) a.前期 b.中期 c.后期 d.间期4基因型为aabb的番茄,由于气候原因不能完成受粉,人们可以通过喷洒适宜浓度的生长素保证收成,请问:收获的番茄的基因型为 ( )a.ab b.ab c.aabb d.aabb 5现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是 a.个体 b.种群 c.群落 d.生态系统6顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运输方式是 （ ） a自由扩散 b协助扩散 c主动运输 d渗透作用7关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( )a神经调节b体液调节 c神经体液调节d神经体液免疫调节8右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（） a某人长期营养不良，则会引起c液减少b2结构的细胞所处的内环境为淋巴c人发生过敏反应，1结构的通透性会升高da液中的o2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构9人体组织液中的o2要进人组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜 ( )a1 b2 c3 d610某大学的新生在军训长途行军时，好多同学脚底部都打了泡，泡破后，流出的淡黄色液体来源于 ( )a血浆 b组织液 c淋巴 d细胞外液11生长激素是由垂体合成的一种能促进骨生长的化合物,下列下生长激素合成与分泌有关的一组细胞器是 ( )a.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体b. 线粒体、内质网、高尔基体、中心体c. 内质网、核糖体、高尔基体、叶绿体d. 线粒体、核糖体、中心体、内质网12下列各组物质中全是内环境成分的是 ( )ao2、co2、血红蛋白、h+ b过氧化氢酶、抗体、激素、h2oc纤维蛋白原、ca2+、载体dna+、hpo42-、葡萄糖、氨基酸13人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是 ( ) 14在人体内，神经冲动的传导不可能由 （ ）a轴突树突细胞体 b轴突细胞体树突c树突细胞体轴突 d细胞体树突轴突15在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是 ( ) a b c d16与人体细胞直接进行物质交换的是 ( )a体液 b细胞内液 c细胞外液 d消化液17人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于 ( )a.大脑皮层 b.垂体 c.下丘脑 d.脊髓18在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有 ( )a吞噬细胞、效应b细胞、t细胞、效应t细胞b吞噬细胞、t细胞、b细胞、效应t细胞c吞噬细胞、t细胞、b细胞、浆细胞d吞噬细胞、记忆细胞、t细胞、效应t细胞19胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做 ( )a非特异性免疫 b体液免疫 c细胞免疫 d特异性免疫20当人所处的环境温度从25降至5时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 （ ）a.减少、减少、增加、不变 b.增加、增加、减少、不变c.增加、减少、增加、不变 d.增加、增加、减少、减少21如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 （ ） a. b. c. d.22.当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是 （ ）a吞噬细胞 bt细胞 cb细胞 d记忆细胞23将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内，从题示图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是 ( )a根水平生长，茎向上弯曲 b根水平生长，茎向下弯曲c根下弯曲，茎向上弯曲 d根向下弯曲，茎向下弯曲24右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是 ( ) a在a中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量 b中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输 c中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位d处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质25. 艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手。下列有关艾滋病的说法正确的是 （ ）ahiv主要攻击人体内的t细胞，使人几乎丧失一切免疫功能b获得性免疫缺陷病就是指艾滋病chiv主要由dna、rna 和蛋白质构成，但没有核糖体dhiv在离开人体后还能存活很长时间，危害极大26一个人的手掌触到裸露的电线(110 v)会立即反射性地紧握电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是 ( )a两个反射中枢都在脊髓b两个反射中枢都在大脑c前一个反射中枢在脊髓，后一个反射中枢在大脑d前一个反射中枢在大脑，后一个反射中枢在脊髓二、 双选题 （6小题，每小题3分，共18分）27能全面体现生长素生理作用的两重性的实例有 ( )a.顶端优势 b.茎的向光性 c.茎的背地性 d.根的向地性28下列属于人体内分泌腺的有 ( ) a.甲状腺 b.汗腺 c.肾上腺 d. 唾液腺29下列行为中,需要大脑皮层参与的是 ( ) a.膝跳反射 b.排尿反射 c.唱雷歌 d.选出该题答案30免疫系统对人体健康具有重要意义,一旦失调或者遭到破坏,将导致人体产生相应疾病,如艾滋病.下列选项中,与免疫无关的是 ( ) a.巨人症 b.过敏性鼻炎 c.高度近视 d.风湿性心脏病31关于内环境的说法,正确的是 ( ) a.内环境是细胞赖以生存的液体环境 b.内环境是指细胞内的液体 c.内环境主要由血液、组织液、淋巴构成 d.高等动物细胞只有通过内环境才能与外界环境进行物质交换32减数分裂第二次分裂后期，下列各组中数量比例为1：1的是（ ）a染色体和染色单体b染色体和dna分子cdna分子和着丝点 ddna分子和染色单体三、 非选择题 （4小题，共43分）33（每空1分，共12分）下图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f、e、c、b和a分别表示的结构依次是_ _ _ _，它们共同组成_。（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为_，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。（3）乙图是甲图中_（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫_，它包括_三部分。神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从乙图结构中的_传导到_。当发生反射时，兴奋从a传到b的信号物质是_。（4）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉_；刺激b处，肌肉_。34.（每空1分，共17分）根据下图完成下列问题 （1）乙图 点浓度可表示甲图处生长素浓度, 点表示处生长素浓度。处结构长不出来的原因是 ，解决的办法是 此后处生长素浓度将会低于 moll-1。（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图 点浓度可表示侧生长素浓度； 点表示侧生长素浓度。此时，植物茎将 生长。（3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示侧浓度的是乙图中 点浓度，表示侧生长素浓度的是乙图中 点浓度，因此根将 生长。表示侧浓度的是点 浓度，表示侧浓度的是 点浓度，所以 侧生长快，茎将 生长。（4）能够促进茎生长的浓度范围是 moll-1，能够同时促进根、茎、芽生长的浓度范围是 moll-1。35(每空1分，共7分)根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题：(1)图中trh是_ _。(2)寒冷环境中激素a和b在血液中的含量_ _，作用于骨骼肌和其他组织后，形成y产热的原因是 _ 。(3)常温下，血液中a的含量有增加趋势时，trh和tsh的分泌量将_ _，这种调节属于_ _调节。(4)若人体血液中的血糖降低时，一方面可通过下丘脑作用于胰岛a细胞使其分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高；另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺，使其分泌_ _，促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是_。36.（每空1分，共7分）下图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题：（1）图中为 细胞，为 细胞。（2）与功能上的区别是 ，由分化为的过程中,细胞核内的 通过核孔进入细胞质,该分子的作用是作为 的模板。（3）过程表示 ，过程表示 。座位号：高二年级徐-雷联考生物科(答案)一、单项选择题 （26小题，每小题1.5分，共39分）1.d、 2.d、3.d、4.c 、5.b、6.c、7.d、8.c、9.c、10.b、11.a 12.d、13.c、14.d、15.c、16.c、17.c、18.c、19.a、20.b、21.d22.c、23.b、24.b、25.a、26.c二、双选题 （6小题，每小题3分，共18分）27.a d、28.a c、29.c d、30.a c、31.a d、32.bc三、非选择题 （4小题，共43分）33(每空1分，共12分)（1）感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 反射弧（2）外正内负 外负内正 （3）d 突触 突触前膜、突触间隙和突触后膜 轴突 （a）细胞体或树突（b） 神经递质 （4）不收缩 收缩34.（每空1分，共17分） （1） b或d f 处（顶芽）产生的生长素向下运输积累在处（侧芽）,抑制生长 去除(顶芽) 10-6 (2) g或k c 向右