高考语文总复习 电子题库 向青举杯吟诵青相信未来实战演练轻松闯关 苏教版 .doc

2013高考语文总复习 电子题库 向青春举杯吟诵青春相信未来实战演练轻松闯关 苏教版 一、语段阅读阅读下面的诗段，回答14题。当蜘蛛网无情地查封了我的炉台， 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀， 我依然固执地铺平失望的灰烬， 用美丽的雪花写下：相信未来。 当我的紫葡萄化为深秋的露水， 当我的鲜花依偎在别人的情怀， 我依然固执地用凝露的枯藤， 在凄凉的大地上写下：相信未来。 我要用手指那涌向天边的排浪， 我要用手掌那托住太阳的大海， 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆， 用孩子的笔体写下：相信未来。1“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀”，“当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀”四句诗采用了什么修辞手法？描写了诗人怎样的处境？答：_答案：修辞手法是比喻、拟人。处境是生活极度贫困；个人的劳动果实化为乌有；自己美好的东西丧失，被别人占有。2第二节诗选取的意象有哪些？表达了诗人怎样的感情？答：_答案：意象：紫葡萄、深秋的露水、鲜花、凝露的枯藤。表达了诗人在绝望中寻找希望的不屈和坚决。3“用美丽的雪花写下”“用孩子的笔体写下”中画线部分有什么含义？答：_答案： “美丽的雪花”是严冬的亮色，尽管轻盈却有让人寄望未来的美丽；“孩子的笔体”尽管稚嫩，却是希望的种子，只要大海能托住太阳，就有希望。4这三节诗，每节都以“相信未来”结尾，而且用冒号反复突出，这样写有什么作用？答：_答案：这样结尾，不仅渲染了诗歌的抒情气氛，也有力地表现了诗歌的主旨。二、语言运用5把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序恰当的一段话。(只写句子序号)郭路生(食指)更是如此。在我的记忆中，他的眼睛从来没有因为快乐而明亮过。诗人的天性是多愁善感的。抑或是由于惊讶于某事而把眼睛睁得大大的。眼睛里都像是蒙着一层雾，流溢着惆怅和一种淡淡的忧伤。无论是他眯起眼睛深情地背诵诗歌时。序号：_解析：解答此类题目要确定中心话题或陈述对象，保持语句的统一性，理清整个句群的结构(如：总分、分总、总分总等)，注意每个句子中的指示代词或连接词语(如：人称代词“他”等，连接词“更”“无论”“抑或是”“都”等)。理清句子内部的逻辑性，在解答本题时，通览各句可以看出整个句群应该是总分关系，且先叙述诗人天性，然后分写郭路生的“眼睛”。所以确定首句为，中“更是如此”表明在的后面。然后再根据均写“眼睛”，为总写，放在前，“无论是”“抑或是”“都像是”按照连接词的逻辑顺序排列，序号为。答案：6请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物答：_答案：(示例)我是植物我被春天翻译成花朵我是花朵我把秋天翻译成果实一、基础考查1下列加点字的读音有误的一项是()a惆怅(zhn)灰烬(jn)不屈不挠(no)b睫毛(ji) 给予(y) 露水(l)c瞳孔(tn) 轻蔑(mi) 枯藤(k)d摇曳(y) 曙光(sh) 蜘蛛(zh)解析：选a。a项，怅应读chn。故选a。2下列词语中有错别字的一组是()a查封铺平宣泄凄凉b手掌 辛辣 凝霜 依然c迷途 炉台 腐烂 评定d嘲讽 笔竿 峥嵘 焦急解析：选d。d项，竿杆。故选d。3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()对足球的这份_让他始终坚守中超这一方绿茵，他被称作中国的“马尔蒂尼”。墨尔本，是个奇妙的地方。它一边_着蔚蓝的大海，一边枕靠着沧桑的岩石。随着科学的不断发展和人们永无止境的_，宇宙中许多难以解答的奥秘将得到科学的、合理的解释。a固执依偎摸索 b执著依偎探索c固执依靠摸索 d执著依靠探索解析：选b。固执：(性情或态度)古板执著，不肯变通。执著：指固执或拘泥，也指坚持不懈。“固执”是中性词，“执著”是褒义词，根据语境，应选“执著”。依偎：亲热地靠着；紧挨着。依靠：指望；可以依靠的人或东西。“依靠”常用于晚辈对长辈，“依偎”多表达感情亲密。此句使用拟人，表达墨尔本与大海关系亲密，所以选“依偎”。探索：多方寻求答案，解决疑问。摸索：试探着(行进)；寻找(方向、方法、经验等)。“探索”通常和领域搭配，不是具体事物。“摸索”指在没有任何线索的情况下通过亲身经历试图达到一定目标。根据语意本句应选“探索”。故选b。4对下列诗句所使用的修辞手法分析错误的一项是()a“用美丽的雪花写下：相信未来”，“雪花”象征冰冷的现实。b“当我的鲜花依偎在别人的情怀”，“鲜花”象征收获的果实。c“她有看透岁月篇章的瞳孔”，“瞳孔”喻指慧眼，能去伪存真，明辨是非。d“我坚信人们对于我们的脊骨”，“脊骨”比喻人的执著追求的精神。解析：选a。a项，“雪花”既象征纯洁、质朴，也象征了希望的火花。5下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()a朋友，坚定地相信未来吧，/相信不屈不挠的努力，/相信战胜死亡的年轻，/相信未来，热爱生命。b王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不理解，他却乐此不疲。c近年来，世界各地局部的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所，这一现象已引起了国际社会的极大关注。d著名学者吴组缃教授生前说过，红楼梦的思想艺术成就被人们认识到的只是冰山一角。解析：选c。“毁家纾难”是捐献全部家产来解除国难的意思，句中可改为“家破人亡”。二、阅读理解阅读下面的两首诗歌，完成69题。只要青春还在汪国真只要青春还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠里还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪会悄悄融化春雷定将滚滚而来假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你不要悲伤不要心急忧郁的日子里须要镇静相信吧快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来现在却常是忧郁一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的回忆6第一首诗歌的主题与相信未来的主题相似，试简要分析。答：_答案：都表现了不怕困厄，寄希望于将来的乐观向上、坚定执著的人生信念，读后给人以精神鼓舞。7第二首诗的标题是“假如生活欺骗了你”，联系整首诗的内容，应如何理解“欺骗”一词的含意？答：_答案：青年人往往对生活充满激情和美好的期待，往往简单地认为一切会像自己想像的那样完美。这里的“欺骗”可以理解为理想与现实之间的一种距离，以及由此造成的心理落差和情感失落。8第二首诗表达了作者怎样的生活态度？答：_答案：主要表达了作者面对生活中的挫折、委屈，不气馁、向前看的意识和信念，透露出作者对生活的热爱以及积极乐观的人生态度。9两首诗在抒情达意的方式上相同还是不同，请加以比较。答：_答案：不同。第一首是借助“太阳”“绿洲”“春雷”等意象来间接地抒情达意，而第二首是直抒胸臆，用一种劝说别人的口吻表达自己乐观进取的精神。三、语言表达10学校要举行诗歌朗诵会，请你为主持人写一组串台词来导入相信未来的朗诵。要求：不少于50字，至少运用一种修辞手法。答：_答案：李白相信未来，他高唱：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”/雪莱相信未来，他吟哦：“冬天到了，春天还会远吗？”/海子相信未来，他呼唤：“我愿面朝大海，春暖花开。”/而在“文革”的阴云迷雾中，食指的“相信未来”更是照亮了人们前途未卜的命运。下面请听诗歌朗诵相信未来！11依照下面画线的句子另写一个句子，要求句子与上下文衔接连贯。“人”最难写