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文档简介

第一单元测试试卷4一、基础知识(50分)1、给加点字注音(6分)摩挲( ) 颓唐( ) 负荷( ) 恣情( ) 剔透( ) 遗孀( ) 书脊( ) 惩罚( )揩油( ) 困窘( ) 憎恶( ) 占卜( )2、根据拼音写汉字(6分)深su( ) 发li ( ) o 悔( ) 踌ch ( ) h然( ) mng撞( ) n待( ) tu色( )ln选( ) 水xi( ) kn察 ( ) pn请( )3、文学常识填空(9分)1、童年的朋友,作者是 (国籍)的 , 、 、 是他的自传体三部曲,他的著名长篇小说是 。2、一面的作者是 。 鲁迅在 诗中“ , ”是他生活的真实写照。3、我的老师作者是 代作家 。 4、赵普选自 ,赵普, 代著名 家,自古有“ ”的说法,文中“太祖”指 。4、 诗歌默写(9分)(1)常建题破山寺后禅院中写出不仅使鸟儿欢悦,而且令人杂念顿消的诗句是: , 。(2)常建题破山寺后禅院中描写佛寺禅院幽深清净环境的著名诗句是: , 。(3)杜甫的登岳阳楼,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是: , 。(4)戎马关山北, 。(5)万籁此俱寂, 。5下列句子中加点的成语运用不正确的一项是(2分)( )a课改交流月活动中,各校、各学科展示课例异彩纷呈,带给与会者许多有益的启示。b大败奥尼尔之后,姚明“第一中锋”的美誉更加名正言顺了。c黄金周期间,滔滔不绝的游客使故宫、长城等景点显得非常拥挤。d谁背离两岸人民的意愿,一意孤行地搞“台独”,谁就是自取灭亡。6、下列各句中,没有语病的一句是(2分)( )a把北山建设成省级森林公园,是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。b发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。c自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著,都有一定的作用。d街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。7、富兰克林说过,很多人都曾为一个“哨子”付出过多高的代价。这“哨子”在每个人那儿具体所指各不相同。阅读下面的语段,说说两处“摔碎的茶壶”的具体所指是什么。(4分)从前有一个人担着茶壶去卖,不料经过山坡时,几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。他头也不回地向前走,有人提醒他:“你的茶壶摔碎了,还不快来看看!”这人回答说:“既然已经摔碎了,看又有什么用?”其实,人生随时都会有意想不到的事情发生,有的远远比摔碎几个茶壶严重。你能否脚步停头不回从头再来,是至关重要的。世界著名话剧演员波尔赫得活跃在世界戏剧舞台50多年,71岁时,一场意外是她破产,更糟的是,她的脚因受伤引起脉管炎,不得不截肢。当医生忐忑不安地把这消息告诉她时,她却平静地说:“既然没有其他办法,那就面对现实吧。”波尔赫德平静地面对摔碎的茶壶(a),重新站立,还活跃在舞台上7年。生活中,人人都渴望成功,然而成功并非唾手可得,它可能经过住过挫折和失败才有望实现。能像那个卖茶壶的一样的人实在不多。我们所见更多的是患得患失、斤斤计较的人,他们面对已摔碎的茶壶(b),往往捶胸顿足,后悔不已,结果是白白浪费了时间不说,说不定因为分神还会摔碎更多的“茶壶”。答:a b8分析下面表格内容,把表格传达的主要信息补写完整。(3分) 世界城市化进程:拥有800万以上人口的大城市数量1975年1995年2015年全世界112336发达国家(地区)666发展中国家517301995年全世界拥有800万以上人口的大城市数量,由1975年的11个发展到了23个,其中增加的12个全都来自发展中国家。预计到2015年,。由此可见,发展中国家在世界城市化进程中 。9.正确理解“太祖乃悟,卒用其人”的一项是(2分) ( ) a.被赵普多次奏荐所感动。 b.赵普多次奏荐必是有用之人。 c.太祖明白了,某人真有才能。d.经过调查某人真有才能。10、说出下面典故与赵普有关的一项是( )(2分)a、闭门读书b、半部论语治天下 c、凿壁借光d、闻鸡起舞11、班上将开展“话说历史人物”综合性学习活动,要求你在活动中介绍一位历史人物。为了完成任务,你将采访有关人士。(5分)备选历史人物:鲁迅、高尔基、杜甫、赵普(也可自选)你准备介绍的历史人物是 。你打算采访的对象是 (写出采访对象的身份)。为联系采访,你打电话给采访对象。开头你该怎么说?要求说明目的,语言得体。涉及学校名称和自己姓名时,请用a、b、c等字母代替。你说: 请你根据需要,拟定2 个准备在采访中提出的问题。 二、现代文阅读(50分) (一) 一个萍水相逢的人,有时竟会使你难忘。 那年,我领了营业执照摆个小摊,它在县人民医院大门口的右侧。卖的是水果,糖果之类探望病人的礼品,生意很不错,光顾的人不少。真可谓“户纳东西南北财”了。 “麻烦你给我几斤雪梨。”一个柔和的声音。 哦,是她。 我着意多看了她一眼。她也正微笑地看着我。她面色略略苍白,皮肤细腻,眉清目秀,梳着齐耳的短发,整个人显得清丽大方,虽然四十多岁了,我仍觉得她好看。 其实,我早就注意她了。她多次光顾我的小摊。特别是医院做手术繁忙时,她便常来买些水果之类的东西。我猜她是某个单位的妇女干部。 她买慰问品很多时候是自己掏腰包,偶尔才要上一张报销的发票。 我觉得这类干部难当。工资不高,工作辛苦,干公家的事有时还自己陪上钱。 我见过另一类干部,他们也来过我的小摊,高档烟,高档酒不问价,挑了就说:“开张发票!” 这回,她买了较多的东西。我快速的按按计算器,说:“一共12元。” 她递给我钱,说:“麻烦开张发票。” 听说她要开发票,我心里好受了一些。不知为什么,我忽然灵机一动,把12元金额写成了28元。 我为自己的机灵而高兴,觉得这样可以稍稍弥补一下她的辛苦。当然也有酬谢她常光顾我店的意思。 她接过发票,转身之际,发现了数字的出入。“错了。”她说。脸上带笑,笑的很中看。 “没错,就这样。很多人都这样。”我也在笑,带了一点狡黠和得意。她苍白的脸涨红了,那么严肃,还带怒意。 “这是什么意思?你不觉得这样是在侮辱别人的人格吗?” 什么?有这么严重吗?这可是我始料不及的,我懵了,记不得怎样重新给她开发票的,朦胧,只记得她临走时,轻轻的说:“小伙子,记住,很多东西不是金钱可以换取的。” 什么东西是金钱换取不了的呢?这是一道试题,我苦思冥想了许久。 12.“户纳东西南北财”的意思是 。(3分) 13.文中画线部分的句子起到什么作用?(3分) 答: 。 14.“我”把12元金额写成28元的原因是(3分): 。 15.“她苍白的脸涨红了,那么严肃,还带怒意”的原因是什么?(3分) 。 16.本文告诉我们怎样的一个道理?(3分) 。 17.联系全文,说说“什么东西是金钱换取不了的”?(3分) 答: 。(二)父亲二十年前的叮嘱二十年前,我到县城上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费和学杂费。每个周末,我都会回家帮父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次,因为我额外需要五元钱的测试费,父亲又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。 天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴和我上路了。 “最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边叨咕,自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的凉风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,甩手一模也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,大一点的树叶上已经挂白了。这时,除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空淳。 不知不觉,县城到了。 街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴,比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,道远路滑,您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。 我看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元钱,然后把那沓毛票从父亲手里抓过去,又把那张钱往地上一扔。丢下一句话“拿去吧!” 风裹着雪吹过来,5元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细,等我走过去刚要捡地上的钱,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张钱捡起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了零度角,头几乎触到地上。父亲站起身来,对那人说了一声“多谢了!”然后拉着我默默地离开。 “爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,出门时父亲穿得有点少。“你可得给我好好读书。”父亲顿了顿说,“没有别的出路只有读书才能进城。” 雪下得越来越大,整个县城变成一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个测试。可是老师说了,要是获得好名次,将来可能保送上大学。”眼看就要到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“测试好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。” 结尾1:后来,我终于替父亲圆了上大学的梦。但是,20年前的这一幕,从未在我心底消逝。每当天空飘起雪花,每当我毫不犹豫地给儿子掏出5元钱时,父亲20年前的叮嘱就会在耳边响起,异常地亲切而又清晰 结尾2:到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它还会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子,爹还有一句话,”父亲望着我,神情与以往大不一样,“等你将来有钱了,如果也遇到像我这样的人,你最好不要让他” “什么,爹?” “在你面前低头弯腰。” (选自2006年4月3日语文报,徐德新文,有改动) 18梳理作者写作的思路,把下面的空缺处补充完整。(2分) 父亲摸黑砍柴 19揣摩文中三处画线的句子,回答下面的问题。(9分) (1)第处画线句中的“冰凉”说的是雪花落在鼻尖上的感觉,“酸”人了“我”当时怎样的一种感情?(3分) 答:(2)第处画线句写买柴者付钱时连用了“摸”“抓”“扔”几个动词,这几个动作体现出了他人性中的哪些特点?(3分) 答:(3)第处画线句体现的是父亲对“我”未来前途的期望,你同意他的看法吗?请联系现实谈谈自己的认识。(3分) 答:20文中有多处环境描写,试找出一例,说说它的表达效果。(4分) 例子: 效果: (4分) 21本文提供了两个结尾,联系全文内容,你认为哪个更好一点?说出你的理由。如果把本文的标题改为“一担柴的故事”,请你另写一个结尾。(7分) (1)你认为好的结尾是哪个?说出你的理由。(3分) 答:(2)另写的结尾:(4分)答案:1-4 5、c 6、a 7、a破产和截肢的打击 b人生的挫折和失败8、参考答案:800万以上人口的大城市将发展到36个,增加的数量仍全部来自发展中国家(2分,指出总数量1分,指出增加数来处1分);“扮演了主要角色”或“起着决定性作用”(1分,指出作用或表现的其它答案,均给分) 9、b 10、b阅读一、12.形容地域之广,表明财源之多 13.用“另一类干部”假公济私的行为来反衬她的品格高尚。 14.稍稍弥补一下她的辛苦。酬谢她常光顾我店。 15.她觉得那样做是对她人格的侮辱。 16.很多东西不是金钱可以换取的。 17.实事求是,廉洁奉公等优秀品质。阅读二、18父亲雪天卖柴 父亲的叮嘱 解析本题主要考查学生对文本思路梳理的整体感知能力和概括能力。(每处1分) 19参考答案:(1)对家庭生活的艰辛、父亲的辛劳而产生的酸涩之情。 (2)缺少同情心,不尊重贫困劳动者人格尊严。 解析本题主要考查学生品味语言,体验情感,分析人物性格,以及价值观的判断和个性化阅读理解的能力。(意思对即可,每题2分) (3)示例l:同意。父亲的话是有道理的,因为知识改变命运。 示例:父亲的话不尽正确,因为人可以通过多种途径改变命运。 (同意或不同意都可,只要能自圆其说,有自己的正确见解即可。) 20答案示例: i环境描写:抬头远望,雪花正从天而降,大一点的树叶上已经挂白了。 表达效果:以雪大来衬托父亲卖柴路上的艰辛和怕耽误我上学的急切心情。 环境描写:雪下得越来越大,整个县城变成一片银白色。 表达效果:与前文呼应,推动故事情节的发展;衬托了父亲对“我”深沉的爱。 解析

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