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文档简介

平年和闰年导学案主备人：闫瑛 参加人员：三年级数学组 一 、成功学习 要想学的好，目标不可少，让我们明确本节课的目标。1、成功目标 （1）、认识平年和闰年，会判断某一年是平年还是闰年（2）、记住闰年的判断方法能正确运用（3）、能用简便方法计算一年的天数让我们带着目标，结合方法开始今天的学习吧！2、成功自学（1）、课件出示平年与闰年的知识，你知道了什么？（2）、计算一年有多少天？（a）出示平年各月天数，计算，展示你的算法（b）出示闰年各月天数，计算并展示你的算法（3）、判断平年和闰年（a）闰年比平年多一天，是为什么？（b）要知道某一年是平年还是闰年，要怎么判断？（c）出示近4年年历卡，你发现了什么？（d）计算：20074 20084 20094 20104点拔：闰年年份是4的倍数，当闰年份是整百数的时候，要除以400没有余数才是闰年(4)、卡片出示不同的年份，判断平年与闰年：1949 1992 2000 2003 2008 (5)、猜一猜：一位同学满12岁却只过了3个生日，他是哪一天出生的？ 3、成功合作（1）小组内，A检查辅导B,小组长组织组内成员讨论。（2）小组长总结以上知识，解决组内同学的疑难问题。 4、成功量学（1）、闰年全年有多少天?是多少个星期零几天？（2）、判断平年与闰年：1956 1978 1984 1992a1997 2000 2005 2010二、成功示学展示优秀的自己吧！三、成功测学1、判断。（1）今年全年有365天。（ ）（2）2100年是闰年。（ ）（3）每四年里一定有一个闰年。（ ）2、制作明年1月份的月历日一二三四五六3、平年二月有多少天
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