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学校 班级 座号 姓名_ 装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订 uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu线 uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu 广东省揭阳市揭西县张武帮中学2012-2013学年七年级上学期期中考试语文试题 新人教版题号一二三总分(一)(二)(三)得分1、 基础(25分)1 根据课文默写古诗文。(10分)子曰:学而不思则罔,思 (1分)枯藤老树昏鸦,小 (1分)绿 ,青山郭外斜。(1分)曲径通幽处,禅房花木深。山 ,潭 (2分)海 ,江春入旧年。(1分)曹操在观沧海中抒发统一天下的雄心壮志的句子是: , 。 , 。(4分)2 根据拼音写出相应的词语。(4分)理想被了,不必怨恨。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像的水花。我地伸出左脚去探那块石头,而且踩到了它。或是无忧无虑地嬉戏,或是地赏月。答: , , , 3 下列句子有语病的一项是( )(3分) a、“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市拾荒,供儿子读书。b、改革开放以来,我们对这个城市的变化是非常了解的。c、在转基因技术还不成熟的情况下,消费者应谨慎食用转基因食品。d、我们坚信,有那么一天,中国的农业会成为发达的国家。4 从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写景象色的话。(80字之内) 零落 繁密 丰硕 稀落 蜂围蝶阵 多姿多彩 心惊肉跳答: 2、 阅读(45分) (一)(17分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”学而曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”学而子曰:“温故而知新,可以为师矣。”为政子曰:“学而不思则罔,思 。”为政子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”为政子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”里仁子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”述而曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”泰伯子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”子罕子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”卫灵公6下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)a、见不贤而内自省也/ 见二虫斗草间b、见不贤而内自省也/ 有朋自远方来c、择其善者而从之/ 其恕乎d、三人行,必有我师焉/ 有一言而可以终身行之者乎7 把下列句子翻译成现代汉语。(3分)知之为知之,不知为不知,是知也。答: 8 当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:“ , 。”从第十则来看,孔子所提倡的“恕”的内涵是:“ , 。”(用原文语句回答)(4分)9 按要求给下列各句分类。(填写句子的序号即可)(4分)a、 己所不欲,勿施于人。 b、知之为知之,不知为不知,是知也。b、三人行,必有我师焉。 d、吾日三省吾身 e、学而时习之,不亦说乎?f、学而不思则罔,思 。g、人不知而不愠,不亦君子乎?h、择其善者而从之。写学习态度的句子有 写学习方法的句子有 写修身做人的句子有 10. 选择恰当的名句、成语填入空格中。(只填序号)(3分)a、三人行,必有我师 b、温故而知新c、不亦乐乎“ ”,这是很有道理的,少数同学认为复习旧课是“炒剩饭”,没意思。这是不对的。要想取得学习上的进步,必须学会拜师。除学校的老师外,社会上到处都能找到自己的老师。所谓“ ”,这话一点不假。为办好这期的黑板报不少同学设计刊头、撰写稿件、编辑资料,忙得“ ”。 (二)走一步,再走一步(13分) 暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!” “听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好,”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道。“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。11. “我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。”句中的“探”字能否改成“站”字?为什么?(3分)答: 12. 在段中找出“我”下石架时心理变化的词语。(3分)答: 13. 你认为第段哪一句能揭示文章主旨,请写出来。(3分)装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu答: 14.文中“我”的脱险经历使你得到什么启示?请从不同的角度思考,至少写出两点来。(4分)答:(1) (2) (三)抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。15. 结合第段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(3分)答: 16. 简要说说第段加点的两处“抬起头来”有何相同之处,有何不同之处?(4分)答: 17. 文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。(4分)答: 18 文章说,小男孩学习到了“捐”的意义,这“捐”的意义是什么?(4分)答: 学校 班级 座号 姓名_ 装订线内不要答题uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订 uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu线 uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu三、作文(50分)要求:(1)书写工整、规范(2)写成一篇记叙文; (3)要结合自己的经历,写出真实的感受;(4)不少于500字。 200 400 600 七年级语文期中考试卷答案:6、 a 7、略 8、人不知而不愠,不亦君子乎。 己所不欲,勿施于人。9、bch ef abdg(每项0.5分,学生在处写出一个b项即可)10、b a c11.不能。“探”是向前伸出的意思,写我不敢大胆向前迈步,表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思,用在此处不合原意,表达效果也不好。12.有信心、信心大增、产生巨大成就感;侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力量,说明父亲教育方法的恰当。13.要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。14.(1)无
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