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班级学习简报 2012.3.31 （一）期一：国培概况 ： 镇江思品（1）班 “义务教育骨干教师远程培训项目”是“国培计划示范性项目”中培训规模最大的项目。项目采取集中培训本次培训的主要任务是:围绕新修订的义务教育学科课程标准，针对教师在课程改革中所面临的主要问题进行针对性培训，并通过参训的骨干教师辐射本地其他教师，帮助教师准确把握修订后的课程标准，学习借鉴成功经验，促进教学观念和行为的转变，切实把新课标的理念和要求落实到教育教学中去。二：学习简讯： 1. 2012年3月19日上午九时，“国培计划（2011）义务教育骨干教师远程培训”开班仪式在北京太阳岛宾馆顺利举办。 2教育部基础教育课程教材发展中心主任助理、课程处处长刘坚做“课程标10年：成就与挑战”的讲座，讲述了教育改革的重要性与紧 性，讲座指出义务教育改革“宁要微词，不要危机”。 3. 教育部基础教育课程教材专家工作委员秘书长朱慕菊做“义务教育课程标准修订与审议情况介绍”讲座，介绍了修改义务教育课标的意义、修订的总体思路以及修订的原则与重点。指出教育改革必须遵守“三个面向”，即：面向现代化、面向世界、面向未来。4. 江市教育局下发通知组织各市县参训学员登录学习；在线参训率达85%。5. 级组建QQ群；设立管理员；学员在实践中学习、在学习中实践；把新课标的学习与自身的教学结合；提出了自己对新课标独特理解；有现实意义。三：学员感言：1. 张瑾： 该是师生放飞思想的课堂，教师应用自己思想的火种点燃学生思想的火花。教师要吸收和传播世界丰富多彩的多元文化，使课堂的语言充满魅力！同时课堂要充满活力，激发他们的创造力！ 2. 李兆云： 学校对教学常规抓的特别严，每次检查都要统计作业的量。问答式的作业确实没有实际意义，实践性的作业，如小调查，在农村中学又开展不下去。因为学校要求我们这些所谓的“小学科”所有的问题必须在课堂上解决。现在我只能布置能提升学生情感态度价值观的作业，写小作文。如讲到生命只有一次，我就让学生写一封爸爸（妈妈）我想对您说的信，表达对父母养育之恩的感激。不过这样的作业因任教班级多批改起来难度大，而且次数也不能多，也就达不到学校作业量的要求。同仁们，你们布置思品作业吗？都是些什么样的作业？3.贡学宝： 思想品德课以前称为“政治课”，实际上属于政治宣传工具，这样的定位也是具有中国特色的，效果大家也可以想象得到。现在改为“思想品德课”，弱化政治功能，但教化功能依然存在，所以思想品德课依然不受学生待见。受体制限制，目前思想品德课还难以完全改得与其他国家的公民课一样，但教师在教学中就要具有前瞻意识的，除却课目的考试功能，要有意识的真正把学生当成一个有主体意识的人，帮助学生树立公民意识。今后，如果思想品德课还存在，培养公民意识将是主要功能。4祝锋： 思品课是一本教学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会审美等诸多方面的知识大全。所以，有了对思品课在各学科的统帅地位以及在素质教育中的重要性的明确认识，作为思品老师，我们很骄傲很自豪，同时有责任有义务把思品课上好。四：结束语：本次“国培”在教师工作之余进行；为期一个月。困难多、压力大。市属、辖区、各县市100名教学骨干迅速行动；进入角色；难能可贵。其实我们思品课老师并不太在意