唐不辱使命.doc

唐不辱使命 （战国策）选自战国策魏策四，标题是后人加的。战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。不辱使命：意思是完成了出使的任务。辱，辱没，辜负。1秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”秦皇派人对安陵君说： “ 我要用方圆五百里的土地交换安陵， 安陵君可要答应我 ！ ”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终安陵君说：“大王给予恩惠，用大的交换小的，很好；虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守之，敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 守护它，不敢交换！”秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。 课文注释：1、秦王：秦始皇嬴政，当时他还没有称皇帝。 2、安陵君其许寡人安陵君：安陵国的国君。安陵是当时的一个小国，原是魏国的附属国。战国时，魏襄王封其弟为安陵君。 其：可要，一定。句中用来加重语气的助词。3、加惠：给予恩惠。4、虽然，受地于先生，愿终守之，弗敢易 虽然：即便如此，即使如此。 弗：不。 易：交换。 （易安陵、以大易小易：交换。）5、安陵君因使唐雎使于秦因：因此。 “使唐雎”的“使”：派。 “使于秦”的“使”：出使。于：到。 2、秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？秦王对唐雎说： “我用方圆五百里的土地交换安陵， 安陵君不听从我， 为什么呢？且秦灭韩亡魏， 而君以五十里之地存者， 以君为长者，故不错意也。况且秦国灭亡韩国和魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？”唐雎回答说：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直“不，不是这样的。安陵君从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅五百里哉？” 用五百里的土地（就能交换）呢？ ”课文注释：1、秦灭韩亡魏：秦灭韩国在始皇十七年（前230），灭韩国在始皇二十二年（前225）。 亡：使灭亡。2、以君为长者，故不错意也：把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的注意。错意，置意。错，通“措”。3、请广于君：意思是然安陵君扩大领土。广，扩充。4、而君逆寡人者，轻寡人与逆：违背。 轻：轻视。与：疑问语气助词。5、非若是也是：这样。6、岂直五百里哉岂：何况。直：只，仅仅。3、秦王然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：秦王气势汹汹地发怒了，对唐雎说： “您曾听说过天子发怒吗？” 唐雎回答说：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流千里。”唐雎曰：“我未曾听说过。” 秦王说： “天子发怒， 死人百万， 血流千里。” 唐雎说：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免徒，以头“大王曾听说过平民发怒吗？” 秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地耳。” 唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，地罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。从前专诸刺杀吴王僚的时候，彗星袭月；聂政之刺韩也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于慧星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑击到殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休降于天， 与臣而 宫殿上。这三个人，都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示征兆，（现在，专诸、聂政、要离）连上我，将成为四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下素，今日是也。”四个人了。如果有才能有胆识的人要发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今天就是这样。”挺剑而起。 （于是）拔出宝剑站起来。 课文注释：1、怫然：盛怒的样子。 2、公：相当于“先生”，古代对人的客气称呼。3、布衣：平民。古代没有官制的人都穿布衣服，所以称布衣。4、亦免冠徒跣，以头抢地耳：也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。抢，撞。庸夫：平庸无能的人。 5、士：这里指有才能有胆识的人。6、专诸之刺王僚也，彗星袭月：专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮。专诸，春秋时吾国人。公子光想杀吴王自立，就使专诸把匕首藏在鱼肚子里，借献鱼为名，刺杀了吴僚。“彗星袭月”和下文的“长虹贯日”“仓鹰击于殿上”都是自然现象，本文把这些现象同人事联系起来，是古代迷信的说法。7、聂政之刺韩傀也，白虹贯日：聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳。聂政，战国时韩国人。韩傀是韩国的相国。韩国的大夫严仲子同韩傀有仇，就请聂政去把韩傀刺杀了。8、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上：要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。庆忌是吴王僚的儿子。公子光杀死吴王僚以后，庆忌逃到魏国，公子光派要离去把他杀了。仓，通“苍”。9、怀怒未发，休祲降于天：心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。休祲，吉凶的征兆。休，吉祥。祲，不祥。10、与臣而将四矣：（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。这是唐雎暗示秦王，他将效法专诸、聂政、要离三人，刺杀秦王。11、伏尸二人伏：使倒伏。12、天下缟素，今日是也缟素：白色的丝织品，这里指穿丧服。 是：这样。4、秦王色，长而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人矣：夫韩、秦王变了脸色，长跪着向唐雎道歉：“先生请坐！怎么会到这种（地步）！我明白了：韩国、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。”课文注释：1、秦王色挠，长跪而谢之：秦王变了脸色。挠：屈服。 谢：道歉。 2、寡人谕矣谕：明白，懂得。3、安陵以五十里之地存者以：凭借。4、徒以有先生也徒：只，只是。以：因为。一、文学知识1、战国策是西汉末年刘向编写的一本以记言为主的史书，是一部国别体史书。它长于叙事，善于在矛盾冲突中运用对话刻画人物性格，人物形象比较鲜明丰满；在论辩中往往采用故事或寓言作比喻来说明抽象的道理，富有文学色彩。所以它对后代的散文著作有很大影响。 2、唐雎不辱使命记叙了战国末期这样一段故事：公元前230年和公元前225年，秦先后灭亡了韩魏两国；安陵是魏的附庸小国，秦想用诈骗手段并吞安陵。安陵君拒绝秦王的要求，在秦王不悦的情况下派遣唐雎出使秦国，目的就在于保全国土，解除与秦国之间的矛盾。作为小国之臣的唐雎，在秦王寻衅威胁的情势下出使秦国，能够毫不畏惧，敢于同秦王展开面对面的斗争，最终理直气壮地折服秦王，不辱使命。这种勇气是难能可贵的。这里的唐雎，是战国策里塑造的一个游侠勇士的形象。 二、各段段意第1段：叙述唐雎出使秦国的缘由。（从情节发展来看，属于故事的开端。）第2段：写唐睢据理力争，坚决抵制秦王的骗局。（故事的发展。）第3段：写唐睢针锋相对地以“布衣之怒”反击秦王的“天子之怒”，并决心拼死抗暴。（故事的高潮。）第4段：写唐睢折服秦王，取得胜利，不辱使命。（故事的结局。）三、整体思考题1、为什么说唐雎没有辜负使命? 秦王要求用五百里土地换安陵君的封邑，实际是要并吞安陵。而在当时这是不可抗拒的。唐雎奉命出使，凭着自己的机智勇敢，面对横蛮狡诈、色厉内荏（rn）的秦王，不畏强暴，敢于斗争，不被威势压服，最后使秦王放弃了易安陵的打算。唐睢维护了本国的尊严，出色地完成了使命。2、唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次，列举三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示效法这些布衣之士，刺杀秦王。最后，唐雎“挺剑而起”，付之行动，挫败秦王。3、 秦王“欲以五百里之地易安陵”的实质是什么？他耍的是什么手段？秦王易地的实质是吞并安陵。秦王耍的是欺骗手段。4、 秦王怎样恐吓唐睢？唐睢如何回应秦王？首先以“秦灭韩亡魏”来炫耀自己的军事实力，企图迫使唐睢屈从他的意志。唐睢对此洞若观火，立即重申，“受地于先王，愿终守之，弗敢易”这一严正立场，断然拒绝“易地”。秦王的骗局被揭破，炫耀武力也达不到目的，于是又用“天子之怒”引起战争的可怕场景进行恐吓。对此，唐睢也毫不示弱，立即以“士之怒”进行反击，并表示自己要效法他们跟秦王拼命。说罢，立即付诸行动“挺剑而起”。5、 读完课文，唐睢和秦王这两个人物分别给你留下怎样的印象？唐睢：是个有胆识的谋臣。他智勇兼备，不畏强暴，敢于斗争，善于斗争。 秦王：骄横狂暴、阴险狡诈，但色厉内荏、外强中干。6、 这篇课文主要运用哪些表现方法来刻画人物形象？主要用了对比和衬托。（如秦王对唐雎是前倨后恭开始是盛气凌人；最后是“色挠，长跪而谢之”；唐雎对秦王是前恭后倨。）（倨j：傲慢。） 通过秦王与唐雎的对比，以衬托唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神。7、你认为秦王要求“易地”有怎样的用心？秦王要求“易地”肯定是包藏祸心的，即妄图吞并安陵君的土地，所以安陵君和唐雎坚决不答应。8、本文的中心思想是？文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。四、段落思考题第1、2段1、唐雎出使秦国的原因是什么？因为秦王提出“以大易小”，妄图吞并安陵君的土地，安陵君不答应，秦王不高兴，所以派唐雎出使秦国。2、“安陵君其许寡人”一句语气强硬，一容置辩，表现了秦王的什么特点？狡横、狂妄、盛气凌人、蛮不讲理。3、安陵君拒绝秦王所持的理由是受地于先王，愿守之，弗敢易。4、秦王对唐睢说“秦灭韩亡魏”之事的言外之意是什么？安陵君如果违抗我的意愿，也将会遭到韩国和魏国的下场。5、安陵君回答秦王使者的话与唐睢回答秦王的话在内容和语气上有何异同？内容上，安陵君和唐睢都极力拒绝秦王的无理要求；语气上都委婉。但唐睢把安陵君的“弗敢易”换成反问句，并以“千里”对“五百里”的提出，远比安陵君的回答更义正严辞，坚定有力。第3、4段1、 秦王问唐睢“公亦尝闻天子之怒乎”的用意是什么？威胁恐吓唐睢，欲以强国之势、君主之威凌驾于他人之上。2、 唐睢列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的史实有什么用意？ 对自己提出的“士之怒”的厉害程度加以渲染说明。 警告秦王吸取历史教训，不要轻举妄动，自寻死路。3、 “与臣而将四矣”中的“臣”指谁？他说这句话有何用意？这表现了他什么精神？这个“臣”是指唐睢。他说这句话的用意是暗示秦王，他将效法专诸、聂政、要离三人，刺杀秦王。 这表现了他不畏强暴，勇于献身以及誓死捍卫祖国尊严的爱国主义精神。4、 第3、4自然段文字中描写秦王神情、态度变化过程的语句是“秦王怫然怒”、“秦王色挠，长跪而谢之”。 这一变化表现了秦王色厉内荏、外强中干、先倨后恭的性格特点。5、 描写秦王的神情态度的变化对刻画唐睢的形象有什么作用？从侧面烘托唐睢智勇超群、英气逼人的大无畏精神。6、 秦王最后“长跪而谢之”，这是从什么角度来表现唐雎的？从侧面表现了唐雎的不畏强暴。课后练习二、下列各组加点的词各相当于现代汉语的什么词，表示什么语气？1安陵君不听寡人，何也 （“也”是表示疑问语气，相当于现代汉语的“呢”，这里有反问的意思） 此庸夫之怒也，非士之怒也 （“也”是表示判断语气，现代汉语中可以不翻译出来。）2虽千里不敢易也，岂直五百里哉 (“哉”是表示疑问语气，相当于现代汉语中的“呢”，这里表示反问)技亦灵怪矣哉 (“哉”表示感叹的语气，相当于现代汉语中的“呀”。)3大王尝闻布衣之怒乎 (“乎”表示