第11章简单机械和功B.doc

简单机械和功 B一、选择题（每题3分，共30分）题号12345678910答案1如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 A镊子B钳子C起子D剪子2如图所示，杠杆处于平衡状态，下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是A将左右两边的钩码均向外移动一格B将左边的钩码向里移动一格，同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变C将左右两边的钩码各去掉一个，位置保持不变D在左右两边钩码的下方各加一个钩码，位置保持不变第3题图第2题图3如图所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是 A以A点为支点的费力杠杠 B. 以B点为支点的费力杠杠C. 以A点为支点的省力杠杠 D. 以B点为支点的省力杠杠4在图的四种情境中，人对物体做功的是 A提着水桶在水平地面上匀速前进 B扛着米袋慢慢爬上楼梯 C用力推汽车，汽车没动 D举着杠铃原地不动5粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中 A. 重力做功的功率为100W B支持力做功的功率为100WC拉力做功的功率为200W D拉力做功的功率为20W6一根杆秤，如果秤砣磨损掉一部分，用它称得质量比被称物体的实际质量将A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 无法确定7如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为A80% 800J B80%1000JC62.5%200J D80%200J8.图中是一个两面光滑的斜面，大于，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则： A、FAFB，WAWBB、FAFB，WAWBC、FAFB，WAWBD、FAFB，WAWB第10题图第9题图第8题图第7题图9小明用如图9所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是 A小于0.75 N B等于0.75 N C大于0.75 N D等于0.5 N10如图所示，某同学正在进行手抛鸡蛋表演，由图可估算出鸡蛋从最高点落到手中的过程中，鸡蛋重力做的功最接近于 A. 0.02 J B. 0.2 J C. 2 J D. 20 J二、填空题（每空1分，共31分）11（7分）剪钢丝的老虎钳是一个_杠杆, 实验室天平是一个 杠杆,夹取砝码的镊子是一个_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）；对于定滑轮，它的动力臂_阻力臂，所以使用定滑轮_ _力，升国旗用的旗杆顶上安装滑轮是为了 ；对于动滑轮来说，当动力的方向竖直向上拉时，它的动力臂是阻力臂的_ 倍，所以使用动滑轮可以_ _。12（4分）在水平地面上，工人用100N的水平推力推动重150N的箱子，4s内前进了6m，在这个过程中，箱子运动的平均速度为_ m/s，木箱所受重力对木箱做功为_ J；工人对木箱做功为_ J；工人对木箱做功的功率为_ W。13（2分）如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A 为重心，他的体重为550N。地面对手的支持力F 的力臂是 m ，大小为 N。14（2分）用一只木桶通过滑轮组到井下取水，第一次取半桶水，第二次取满桶水（摩擦不计）。两次比较：W1额外 W2额外；1 2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。15(4分)如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小F=8N，拉力移动的距离为0.25m。拉力所做的功为 J，有用功为 J，杠杆的机械效率为 。16. （4分）用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体，所用竖直向上的拉力为125N。物体上升2m的过程中，拉力所做的有用功为_J，总功为_J，动滑轮的机械效率为_。（g=10N/kg）17（2分）江南科技馆有一种神奇的装置，如图所示，借助该装置，小明仅用150N的拉力就匀速提起了重量为600N的摩托车，此过程中该装置的机械效率为 18.（6分）在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 、_ （2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码_个。（3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_（变大变小不变），其原因是_。三、解答题（共39分）19（7分）（3分）如图所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.AOBAOF1B（2分）通过图滑轮组向上提升重物，请画出最省力的绕绳方法。（2分）如图1所示的弯曲杠杆A端吊一个重物G，要想在B端加一最小的力F，使AO(O为支点)保持水平平衡，试画出此力的方向和力臂。20（10分）在小型建筑工地，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重G为4000 N的砖块匀速吊运到高为10 m的楼上，用时40 s，卷扬机提供的拉力F为2500 N。求在此过程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑轮组的机械效率。21. （10分）小红学过“机械效率”后，提出一个假设：“机械的机械效率越高越省力。”为证明假设是否成立，小红做了在写吗上匀速拉动物块的探究实验（如下图所示），并记录实验数据如下：（1）请你帮小红计算第3次实验得到的数据W有、W总和（写出计算过程）。（2）该实验能验证“机械的机械效率越高越省力”吗？写出你的看法。（3）完成实验后，小红又产生一个猜想“如果减小斜面摩擦，可以提高斜面的机械效率吗？”请你运用所学的知识，说明小红的猜想是否正确，简述其理由。（简单推理）112222.（5分）如图所示，为测量滑轮组机械效率的实验装置，每个钩码重1N（1）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，由 图可知拉力大小为 N若弹簧测力计向上移动15cm，则钩码上升的高度为 cm，该滑轮组的机械效率为 （2）若增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）23.（7分）在 “探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如下：实验序号钩码重/N动滑轮重/N拉力/N钩码上升的高度/m测力计移动的距离/m有用功/J总功/J机械效率/%40.52.30.20.40.80.9287.040.92.50.20.40.81.080.060.53.30.20.4（a）（b）（c）第次第次第次第23题图（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算：（a） ；（b） ；（c） （2）通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 （选填“有关” 或“无关”）（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是 的（选填“正确” 或“错误”）简单机械和功 B参考答案一、选择题（每题3分，共30分）题号12345678910答案ABCBDADBCB二、填空题（每空1分，共31分）11省力 等臂 省力 等于 不能省 改变施力的方向 2 省力121.5 0 600 150131.5 33014等于 小于152 1.8 90（2分）16. 400 500 80%（2分）1780%18. （1）左 消除杠杆自重对实验结果的影响 便于从杠杆上直接读出力臂（2）三 （3）变大 F的力臂变小了三、解答题（共39分）19 略20（1）4104J（2）5104J 1.25103J（3）80%21. （1）1J 1.35J 74.1%（2）不能