广东省揭阳市第一中学高中政治 第二课 文化对人的影响 综合探究 聚焦文化竞争力教案2 新人教版必修3 (2).doc_第1页
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综合探究:聚焦文化竞争力姓名 班级 学号 【学习背景】当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。文化是一种综合的力量,其中科技和教育占有十分重要的地位。首先,学生通过第一、二课的学习,已经感受到文化对人的重大影响和作用。其次,在现实生活中学生对于身边的文化现象也有了一定的认识,亲身感受到文化的影响。【活动目的】该探究活动旨在帮助学生明确文化竞争力在国际竞争中的地位,感受各国之间日益激烈的文化竞争,探讨如何提升中国特色社会主义文化的竞争力,培养学生分析和解决问题的能力,增强学习意识、科技意识和成才意识。具体而言,包括以下几个方面。一是帮助学生进一步认识文化是人类全部精神活动及产品,文化与经济、政治的关系。二是明确文化作为一种精神力量,不仅表现在它对政治、经济的重大影响上,而且表现在它对人的重大发展上。三是帮助学生懂得把握先进文化的前进方向,弘扬民族精神,对于振兴民族经济、加快社会主义现代化建设的重要作用。探究主题一:环顾世界看竞争材料一:世界经济论坛:20052010年全球竞争力排名(部分)名次2005年2006年2007年2008年2009年2010年1芬兰瑞士美国美国瑞士瑞士2美国芬兰瑞士瑞士美国瑞典3瑞典瑞典丹麦丹麦新加坡新加坡4丹麦丹麦瑞典瑞典瑞典美国5中国台湾新加坡德国新加坡丹麦德国6新加坡美国芬兰芬兰芬兰日本7冰岛日本新加坡德国德国芬兰8瑞士德国日本荷兰日本荷兰9挪威荷兰英国日本加拿大丹麦10澳大利亚英国荷兰加拿大荷兰加拿大中国第49名第54名第34名第30名第29名第27名注:上述一些国家能够长期稳居全球竞争力前列,得益于普遍高度重视教育事业的发展,国民素质的较高,民族创新能力强。由此可见,文化竞争力在全球竞争力中起着举足轻重的作用,21世纪的竞争,说到底是文化的竞争。材料二:我国文化产业发展状况掠影由中国社会科学院文化研究中心和社会科学文献出版社于2011年8月16日联合发布的文化蓝皮书中指出了中国文化产业发展的一些数据和图表,比如说2010年我国故事影片总量达到了526部,创造了历史新高,增长幅度达到28%,产量已经接近了美国的电影,位居全球第三。大家关注的票房也已突破了一百亿元,增幅达到了64%,创造了全球市场的奇迹。票房总量超过英国,相当于世界最大的电影市场,北美票房的1/7,已经进入到了世界电影市场的前十位,一部电影的成功与否标准主要是看这个票房。去年(2010年)全年我国内地上映的电影票房过亿的就达27部,好莱坞影片、3d大片阿凡达的票房总量是13亿5千万元,它是居排行榜的第一。第二是唐山大地震,用灾难包装了中国电影的家庭伦理、悲情传统,票房达到了第二,是6亿6千万元,接下来是盗梦空间4亿5千万和去年年底上映的姜文指导的让子弹飞,票房是3亿8千万,狄仁杰的票房将近3亿元,在这个排行榜当中,华谊兄弟出品的影片就占了两部。探究问题: 1、从上述材料中可以感受到,什么是文化竞争力?体现在哪些方面?2、请结合我国电影的发展,说说发展文化产业的意义?3、你还能从社会生活的哪些现象中感受到一个国家的文化竞争力?探究主题二:他山之石可以攻玉在当今世界,文化不再高高悬浮于经济基础之上,而是与一国的经济、政治互相交融,不可分割。文化作为“软权力”的作用不断增强。世界各国尤其是发达国家,纷纷将文化纳入国家战略,使其成为提升一国综合竞争力所比不可少的因素。例如:美国:在思想文化上的对外战略由来已久,尤其是冷战后,美国越来越注重对外文化战略,不断加强向世界其他地区“输出”美国的传统文化、价值观念,通过推动全球民主化和促进人权来维护和实现其全球战略利益。韩国:对文化产业的扶持不遗余力。韩国政府人士认为,21世纪是文化的世纪,文化上的强国将成为经济强国,文化对某一大国的依附比经济上、政治上的依附哼为可怕。韩国坚持认为自己是拥有5000年历史的文明古国,有着优秀文化传统和丰富文化遗产,是亚洲的东洋文明的代表。因此完全有理由成为文化强国,他们对韩国文化事业的扶持可以说是不遗余力。新加坡:建设强大的亚洲第一文化都市。1989年,文化艺术咨询委员会acca提出了新加坡文化发展战略两大目标。一、把新加坡建成全球艺术中心城市,21世纪亚洲文艺复兴关键城市,世界顶级适宜于生活、工作、娱乐城市,使其文化氛围适宜于创造性事务、知识经济、优秀人才的发展。二、为国家建设提供强有力的文化支持,加强新加坡民族文化特征,珍惜文化遗产,使新加坡成为电影,戏剧、舞蹈、音乐、视觉艺术中心。为此,新加坡明确地把香港、格拉斯哥、墨尔本作为近期追赶目标,把伦敦、纽约定为远期目标,并且提出了关键性的政策配套措施。其勃勃雄心,是要建立“强大的亚洲第一文化都市”。北欧诸小国芬兰、挪威、丹麦:终身学习成为共同行动。探究问题:1、“他山之石可以攻玉”,上述这些国家增强文化竞争力的做法对我们有哪些启发?探究主题三:倾听中国的声音材料一:让世界感受文化中国当大型文艺表演美丽的奥林匹克奏响第一个音符,演出人员迈出第一个舞步,大型的看台背景打出了第一缕光影,一个充满神秘而又一目了然的文化中国便豁然展现:你可以看见从甲骨文中绵延而出的中华文明,你可以随着水墨的意境徜徉于天人合一的和谐中国哲学,你可以从漫天焰火中感受中国与世界携手向前。在这样的时刻,在团结、友谊、和平的奥林匹克颂歌中,全世界感受着文化中国。是啊,改革开放年风雨历程,中国在世界人民的印象中更多的是一个蓬勃的新兴经济体。北京奥运会开幕的这一刻,文化中国传递给世界的绿色、科技、人文理念,深深地融进汇聚了人类和谐的奥运理念中。材料二:全球汉语热扑面来 孔子学院遍地花 2500多年前,孔子曾弃官离鲁,带领弟子周游列国,其间“干七十余君”。今年将迎来孔子诞辰2557年,孔子开始以千岁高龄再度周游列国,越洋过海充当起中国对外文化交流的重要文化使者。 近年来,全球各地方兴未艾的“汉语热”扑面而来,全世界看到了古老儒家文化散发的深厚魅力。在这种大背景下,作为在世界范围内传承汉语教学的载体,以圣人“孔子”为名、回归中华文化主流的孔子学院应运而生。2004年11月全球第一所孔子学院挂牌至今,全球有102个国家和地区设有孔子学院349个,孔子学堂400余个,注册学员约50万人。在世界文化交流及教育合作方面取得不错效果。来自美国、英国、日本、澳大利亚、西班牙、日本的孔子学院总部理事,在会上积

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