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文档简介

教学设计表单学习内容分析学习目标描述通过高低运球、行进间的运球练习学生掌握运球的正确方法，用游戏来加强学生对球的保护意识、逐渐培养学生运球护球能力、同时培养学生的团队合作与竞争意识。学习内容分析提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析在篮球运动训练教学体系中,运球技术占据着核心地位,是篮球运动中的基本技巧与能力.篮球运球技术教学,可以有效提升篮球教学实效,夯实学员的篮球基本技巧,提升教学效能.在实践教学中,篮球运球技术教学仍存在着诸多问题,本文立足篮球训练实际情况,分析行之有效的篮球运球技术教学训练方法.教学重点正确运球手型、身体姿势 教学难点对球的控制及身体的协调学生学情分析5年级学生正处于生长发育的关键时期，乐于参加体育活动，并乐于向同伴展示运动动作。她们都比较活泼、思维反应敏捷，模仿能力和接受能力强。但是自我约束能力差，绝大部分同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中与她们团结合作，完成活动任务。教学策略设计教学环节教学目标活动设计信息技术运用说明 准 备 部 分1、教师宣布本课内容2、带学生做热身操：头部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节、正压腿、侧压腿、手腕踝关节。基 本 部 分1、 原地运球；要点：两腿弯曲，上体稍前倾，眼看前方；五指自然分开，手心空出，用手指控制球；以肘关节为轴，上下摆动按球的上方柔和用力（低运球捡球运至膝盖以下、高运球将球运至腰部位置）二、行进间运球行进间运球时用高运球，运球至对面底线时转身原地低运球。三、游戏： 抢断球1.同学运球护球，教师去抢球。2.一个同学拿球一个同学抢球。结束部分 70%80%的学生掌握前运球正确技术动作1、创造情景，调动学生参与体育游戏的积极性。2、通过游戏练习，发展学生腿部力量和判断能力1、放松拉伸2、进行克服困难，勇敢顽强的品格教育1、学生注意力集中、学生认真听讲2、集体做热身操关节。1、教师讲解原地运球的动作方法，同时做示范2.教师讲解行进间运球动作及要求并做示范3、（1）讲解游戏规则并做示范：4、组织学生进行练习。5、 讲解游戏（2）并组织学生分组比赛：1.放松活动。2学生自评，老师评价。3小结，表彰鼓励，布置作业。个人反思我对本课进行了整理反思,收获是一定有的。因为对一些问题我有了更深的认识与理解；对于课程本身，基本达到了课前的预想效果。纵观本课教学，从设计到教学实践，总体设计流畅清晰，课堂气氛持续上升，教学
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