广东省汕头市东里中学高二数学期末统考复习 数列 理 (教师版).doc_第1页
广东省汕头市东里中学高二数学期末统考复习 数列 理 (教师版).doc_第2页
广东省汕头市东里中学高二数学期末统考复习 数列 理 (教师版).doc_第3页
广东省汕头市东里中学高二数学期末统考复习 数列 理 (教师版).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省汕头市东里中学2012-2013学年高二数学期末统考复习 数列 理 (教师版)一、基础过关题1定义:等差数列 ;等比数列 ;2等差、等比数列性质 等差数列 等比数列通项公式 前n项和 性质 an=am+ (nm)d, an=amqn-m; m+n=p+q时am+an=ap+aq m+n=p+q时aman=apaq 成等差 成等比 s1 (n=1)snsn-1 (n2)3数列通项的求法:an=分析法;定义法(利用等差、等比数列的定义);公式法:累加法(;累乘法(型);累加法;(6)构造法(型)4前项和的求法:裂项相消法;倒序相加法;错位相减法。5等差数列前n项和最值的求法: ;利用二次函数的图象与性质。练习题1、等差数列an的前n项和为sn,若a2=1,a3=3,则s4= 8.2.(2008广东理,2)记等差数列an的前n项和为sn,若a1=,s4=20,则s6= . 483(2010青岛市)已知为等差数列,若,则的值为( a )a b c d4、(2009澄海)记等差数列的前项和为,若,且公差,则当取最大值时,()ca4或5 b5或6 c6或7 d7或85(2010广州一模)在等比数列中,公比,若,则的值为 76.(2008海南、宁夏理,4)设等比数列an的公比q=2,前n项和为sn,则= . 7在等比数列an中,若a1 + a2 =30, a3 + a4 = 120 , 则 a5 + a6 = ( d ) (a) 240; (b) 280; (c) 440; (d) 480。8在等比数列中,若数列中每一项都是正数,则等于(a ) a5 b10 c15 d209、(07海南、宁夏)已知,成等差数列,成等比数列,则的最小值是(d)10、数列的前项和记为则的通项公式 解:()由可得,两式相减得又 故是首项为,公比为得等比数列 二、精选例题例1、(山东省济南市2011)已知为等比数列,;为等差数列的前n项和,.(1) 求和的通项公式;(2) 设,求. 解:(1) 设an的公比为q,由a5=a1q4得q=4所以an=4n-1.设 bn 的公差为d,由5s5=2 s8得5(5 b1+10d)=2(8 b1+28d),,所以bn=b1+(n-1)d=3n-1.(2) tn=12+45+428+4n-1(3n-1),4tn=42+425+438+4n(3n-1),-得:3tn=-2-3(4+42+4n)+4n(3n-1) = -2+4(1-4n-1)+4n(3n-1)=2+(3n-2)4ntn=(n-)4n+练习1若数列是等比数列,公比,已知是和1+的等差中项,且 (1)求数列的通项公式; (2)设,求。解:(1)由条件有:,(2分)又,故解得: (5分)数列的通项公式为 (7分)(2) (10分)练习2、已知正项数列的前项和为当时,点在直线上,数列满足 (1)求数列的通项公式; (2)设数列的前n项和为。求。解:(1)当

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论