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文档简介

中班语言大西瓜活动教案 一、活动目标 1、理解故事内容，体验故事中小老鼠的机智和勇敢。 2、想办法帮助小老鼠解决在看望奶奶途中发生的问题，并大胆表述。 3、喜欢听故事，能认真聆听故事。 二、活动准备 故事大西瓜课件。 三、活动过程 1、谜语游戏，引起导入故事。 提问：谁来猜一猜？ 师：这只小老鼠和大西瓜之间到底发生了什么有趣的事情呢。我们一起来欣赏故事大西瓜。 2、看图讲故事，并播放幻灯片。 （1）故事讲述至“还有半个留给奶奶吃吧！” 提问： 夏天的太阳火辣辣地照着，小老鼠觉得怎么样？ 发现一片西瓜地，小老鼠是怎么想的？ 还有半个西瓜，小老鼠为什么不吃呢？ （2）续讲故事至“这下可凉快多了。” 提问： 吃完了半个西瓜，小老鼠是怎么做的呢？ 小老鼠戴上西瓜帽有趣吗？为什么要戴上西瓜帽啊？ （3）幼儿看图，想办法帮助小老鼠过河。 提问：小老鼠又不会游泳，这可怎么办呢？你们有什么好办法？ 师：那我们来看一看聪明的小老鼠是用什么办法过小河的呢？（故事讲至稳稳当当的过了河。） （4）续讲故事至“小家伙，我要吃掉你。” 幼儿大胆猜想帮助小老鼠的办法。 发生了什么事情？ 大灰狼是怎么说的？小老鼠觉得怎么样？ 你要是小老鼠会怎么办呢？你有什么办法帮助小老鼠？ 小老鼠究竟有没有被大灰狼吃掉呢？师：让我们来看看这只小老鼠是怎么做的？（讲故事至结尾。） 3、完整的欣赏故事。（播放课件） 讨论：你们喜欢这只小老鼠嘛？为什么喜欢它呢？ 四、活动结束 1、评价 2、总结 附：大西瓜 鼠奶奶生病了，小老鼠去看望鼠奶奶。 经过西瓜地，小老鼠买了一个大西瓜，大口大口吃起来。剩下半个西瓜，小老鼠想留给奶奶吃。 天真热呀，小老鼠带上半个西瓜皮，觉得凉快多了。 小老鼠继续往前走，一天宽宽的小河挡住了去路。 哈哈，西瓜皮变成了一搜西瓜船。 可是，刚上岸，一只狡猾的狐狸窜了出来。 小老鼠急中生智，
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