



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实验六 触发器及其应用班级_ 姓名 学号_一、实验目的1、掌握JK、D和T触发器的逻辑功能及使用方法。 2、掌握集成触发器74LS112(双JK触发器)及CD4013(D触发器)的使用方法。3、理解触发器之间相互转换的方法。二、实验设置与器件1、+5V直流电源 2、双踪示波器(另配)3、连续脉冲源 4、单次脉冲源5、十六位开关电平输出 6、十六位开关电平输入及高电平显示7、74LS112(或CC4027) 74LS00(或CC4011) CC4013三、实验原理触发器具有两个稳定状态,通常把Q=0,=1的状态定为触发器“0”状态;而把Q=1,=0定为“1”状态。在一定的外界信号作用下,可以从一个稳定状态翻转到另一个稳定状态,它是一个具有记忆功能的二进制信息存贮器件,是构成各种时序电路的最基本逻辑单元。1、JK触发器 本实验采用74LS112双JK触发器,属下降沿触发的边沿触发器。引脚功能及逻辑符号如图6-1所示。图6-1 74L112双JK触发器引脚功能及逻辑符号 JK触发器的特性方程为Qn+1=J+Qn JK触发器的功能表如表6-1所示。 表6-1 输 入输 出DDJKQn+1 n+101XXX1010XXX0100XXX1100Qnn1110101101011111nQn11XXQnn注:任意态; 高到低电平跳变; Qn(n)现态;Qn+1(n+1)次态 不定态2、D触发器本实验采用CD4013双D触发器。其输出状态取决于CP脉冲上升沿到来时的D端输入。特性方程为Qn+1=D。图6-2为双D触发器CD4013的引脚排列和逻辑符号。其功能表如表6-3。 图6-2 CD4013引脚排列及逻辑符号表6-2 表6-3输入输出DDCPTQn+101XX010XX1110Qn111n输 入输 出DDCPDQn+1 n+101XX1010XX0100XX11110n1100111XQnn3、触发器之间的相互转换在集成触发器的产品中,每一种触发器都有自己固定的逻辑功能。但可以利用转换的方法获得具有其它功能的触发器。例如将JK触发器的J、K两端连在一起,就得到所需的T触发器。如图6-3(a)所示,其状态方程为:Qn+1Tn+ Qn图6-3 JK触发器转换为T、T触发器T触发器的功能如表6-3所示。由功能表可见,当T0时,时钟脉冲作用后,其状态保持不变;当T1时,时钟脉冲作用后,触发器状态翻转。所以,若将T触发器的T端置“1”如图6-3(b)所示,即得T触发器。每来一个CP脉冲信号,触发器的状态就翻转一次,故称之为反转触发器,广泛用于计数电路中。同样,若将D触发器端与D端相连,便转换成T触发器。如图6-4所示。JK触发器也可转换为D触发器,如6-5所示。 图6-4 D转成T 图6-5 JK转成D四、实验内容1、测试JK触发器的逻辑功能按表6-4的要求改变J、K、CP端状态,观察Q、状态变化,观察触发器状态更新是否发生在CP脉冲的下降沿(即CP由10),记录之。 2、将JK触发器的J、K端连在一起,构成T触发器。在CP端输入1KHZ连续脉冲,分别令T=0和T=1且具有不同的初态,即Qn分别为0和1,用双踪示波器观察CP、Q、端波形,描绘之。表6-4JKCPQn+1Qn=0Qn=10001100101101001101101103、测试双D触发器CD4013的逻辑功能 (1)测试D、D的复位、置位功能 (2)测试D触发器的逻辑功能按表6-5要求进行测试,并观察触发器状态更新是否发生在CP脉冲的上升沿(即由01),记录之。表6-5DCPQn+1Qn=0Qn=100110101104、将D触发器的端与D端相连接,构成T触发器。在CP
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三方服装店铺转让合同5篇
- 2025年广东省事业单位招聘考试教师招聘英语学科专业知识试卷全真模拟
- 2025年卫生类事业单位招聘考试复习资料试卷
- 海金沙材料界面修饰方法-洞察与解读
- 2025年九年级英语上册 Module 5 Museums Unit 2 If you ever go to Londonmake sure you visit the Science Museum说课稿 (新版)外研版
- 教练从业资格考试及答案解析
- 2.2 做更好的自己(教学设计)七年级道德与法治上册同步高效课堂(统编版2024)
- 阿坝州建设投资有限公司招聘笔试真题2024
- 4.2.2人在青春期出现的显著变化 说课稿-2024-2025学年济南版生物七年级下册
- 智能交互体验-洞察与解读
- 2025年上半年事业单位联考《综合应用能力》A类考试测试题(含答案)
- 体验人工智能教学课件
- 鲁教版(五四学制)六年级地理上册《第一章地球》单元测试卷(含答案)
- 【公开课】等腰三角形(教学课件)2025-2026学年人教版(2024)数学八年级上册
- 代理商激励方案(3篇)
- 小学国防教学课课件
- 中国熔断器行业市场调查研究及投资潜力预测报告
- 渠道费用结算管理办法
- 小区物业规划方案(3篇)
- 快递员安全培训课程
- 振动试验培训课件
评论
0/150
提交评论